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    《大铁椎传》教学课件.pptx

    • 文档编号:5785677       资源大小:1.95MB        全文页数:26页
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    《大铁椎传》教学课件.pptx

    1、大 铁椎传博浪飞椎博浪飞椎史记留侯世家载:秦始皇灭韩,张良为韩报仇,在沧海君处得力士,做铁椎重一百二十斤,趁秦始皇东游,狙击秦始皇于博浪沙。后因以“博浪飞椎”为抗暴复仇的典故。留侯张良者,其先韩人也。大父开地,相韩昭侯、宣惠王、襄哀王。父平,相釐王、悼惠王。悼惠王二十三年,平卒。卒二十岁,秦灭韩。良年少,未宦事韩。韩破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家财求客刺秦王,为韩报仇,以大父、父五世相韩故。良尝学礼淮阳。东见仓海君。得力士,为铁椎重百二十斤。秦皇帝东游,良与客狙击秦皇帝博浪沙中,误中副车。秦皇帝大怒,大索天下,求贼甚急,为张良故也。良乃更名姓,亡匿下邳。留侯张良,他的先人是韩国人。祖父开地

    2、,做过韩昭侯、宣惠王、襄哀王的相。父亲平,做过釐王、悼惠王的相。悼惠王二十三年(前250),父亲平去世。张良的父亲死后二十年,秦国灭亡了韩国。张良当时年纪轻,没有在韩国做官。韩国灭亡后,张良家有奴仆三百人,弟弟死了不厚葬,用全部财产寻求勇士谋刺秦王,为韩国报仇,这是因为他的祖父、父亲任过五代韩王之相的缘故。张良曾经在淮阳学习礼法,到东方见到了仓海君。他找得一个大力士,造了一个一百二十斤重的铁锤。秦始皇到东方巡游,张良与大力士在博浪沙这个地方袭击秦始皇,误中了副车。秦始皇大怒,在全国大肆搜捕,寻拿刺客非常急迫,这是为了张良的缘故。张良于是改名换姓,逃到下邳躲藏起来。作者简介作者简介魏禧(1624

    3、1680),字冰叔,一字凝叔,号裕斋,亦号勺庭先生,江西宁都人。明末清初著名的散文家,与侯朝宗、汪琬合称“明末清初散文三大家”,与兄魏祥、弟魏礼并美,世称“三魏”。三魏兄弟与彭士望、林时益、李腾蛟、邱维屏、彭任、曾灿等合称“易堂九子”。魏禧论文主张经世致用,积理、练识,他长于策、论等以广大胸怀而谋天下之事的文体,同时对其它文体的创作也都有所心得,并且写出了煌煌百万字的作品。他的文章多颂扬民族气节人事,表现出浓烈的民族意识。还善于评论古人的业迹,对古人的是非曲直、成败得失都有一定的见解,著有魏叔子文集。散文作品有邱维屏传和大铁椎传等。课文朗读课文朗读 省兄(xng)健啖(dn)拱揖(y)囱户(c

    4、hung)言讫(q)强留(qing)屏息(bng)鼾睡(hn)大铁椎,不知何许人。大铁椎,不知何许人。北北平陈子灿平陈子灿省省兄河南,与兄河南,与(之)遇宋将军家。宋,(之)遇宋将军家。宋,怀庆青华镇人,怀庆青华镇人,工工技击,技击,七省七省好事者好事者皆来学,人皆来学,人以以其雄健,其雄健,呼呼宋将军云。宋宋将军云。宋弟子高信之,亦怀庆人,弟子高信之,亦怀庆人,多力善射,多力善射,长长子灿七岁,子灿七岁,少少同学,故尝与同学,故尝与过过宋将军。宋将军。第一部分:陈子灿遇见大铁椎的地点和缘由省:探望工:长于、善于好事者:喜欢武术的人以:介词 因为呼:称呼长:比年长少:小时候,少年时代过:拜访重

    5、点句子:大铁椎,不知何许人。翻译:大铁椎,不知道是什么地方的人。判断句课文朗读课文朗读时座上有时座上有健啖健啖客,貌甚客,貌甚寝寝,右胁夹大铁椎,右胁夹大铁椎,重四五十斤,饮食拱揖重四五十斤,饮食拱揖不暂不暂去去。柄铁折叠环复,柄铁折叠环复,如锁上练,如锁上练,引引之长丈许。之长丈许。与人罕言语,语类楚声。与人罕言语,语类楚声。扣扣其乡及姓字,皆不答。其乡及姓字,皆不答。重点句子:右胁夹大铁椎,重四五十斤,饮食拱揖不暂去。健啖:能吃,指饭量很大寝:丑陋去:离开引:拉开扣:询问练:通“链”翻译:右腋下夹着个大铁椎,有四五十斤重,吃饭以及拱手行礼时,一刻也不离开。课文朗读课文朗读第二部分(2、3)

    6、:写大铁椎的外貌、性格和奇异的行为。既同寝,夜 半,客曰:“吾去矣!”言讫,不见。子灿见囱户皆闭,惊问信之。信之曰:“客初至,不冠不袜,以蓝手巾裹头,足缠白布,大铁椎外,一物无所持,而腰多白金。吾与将军俱不敢问也。”子灿寐而醒,客则鼾睡炕上矣。既:后来囱户:窗子和门。囱,窗的本字。户,门不冠不袜:戴帽子,穿袜子 名词作动词以:介词,用腰:名词做动词,在腰带里裹着白金 :银子俱:都寐:睡着课文朗读课文朗读一日,辞宋将军曰:“吾始闻汝名以为豪,然皆不足用。吾去矣。”将军强留之,乃曰:“吾尝夺取诸响马物,不顺者,辄击杀之;众魁请长其群,吾又不许,是以仇我。久居此,祸必及汝。今夜半,方期我决斗某所。”

    7、宋将军欣然曰:“吾骑马挟矢以助战。”客曰:“止!贼能且众,吾欲护汝,则不快吾意。”宋将军故自负,且欲观客所为,力请客。客不得已,与(之)偕行。将至斗处,送将军登空堡上,曰:“但观之!慎弗声,令贼知汝也。”强:尽力,极力乃:竟,竟然辄:就长:为首领,执掌仇:形容词的意动用法,以为仇 仇我,恨我及:连累快:形容词的使动用法,使痛快能:名词做动词,有能力故:本来重点句子:吾始闻汝名,以为豪,然皆不足用。翻译:我当初听说你的名声时,把你当作英雄豪杰,但是(现在看来)都不足以干大事。课文朗读课文朗读第三部分(4、5):写大铁椎英勇无畏的性格,所向无敌的武功。时鸡鸣月落,星光照旷野,百步时鸡鸣月落,星光照

    8、旷野,百步见人。客驰下,吹觱篥数声。顷见人。客驰下,吹觱篥数声。顷之,贼二十余之,贼二十余骑骑四面集,步行负四面集,步行负弓矢从者百弓矢从者百许许人。一贼提刀纵马人。一贼提刀纵马奔客曰:奔客曰:“奈何杀我兄?奈何杀我兄?”言未言未毕,客大呼曰:毕,客大呼曰:“椎!椎!”贼应声贼应声落马,马首尽裂。众贼落马,马首尽裂。众贼环环而进,而进,客从容挥椎,人马四面客从容挥椎,人马四面仆仆地下,地下,杀三十许人。杀三十许人。宋将军屏息观之,宋将军屏息观之,股栗欲堕股栗欲堕。忽闻客大呼曰:。忽闻客大呼曰:“吾吾去矣。去矣。”地尘且起,黑烟滚滚东地尘且起,黑烟滚滚东向驰去。后向驰去。后遂遂不复至。不复至。骑

    9、:j,骑马的人,一人一马为一骑许:多,表示约数环:包围仆:向前倒下遂:于是,就重点句子:宋将军屏息观之,股栗欲堕。翻译:宋将军屏住呼吸观看这场恶战,(吓得)两腿发抖,似乎要(从堡垒上)掉下来。课文朗读课文朗读形象探究形象探究大铁椎传大铁椎传正文前的小序:正文前的小序:庚戌十一月,予自广陵归,与陈子灿同舟。庚戌十一月,予自广陵归,与陈子灿同舟。子灿年二十八,好武事,予授以左氏兵谋兵法,因子灿年二十八,好武事,予授以左氏兵谋兵法,因问:问:“数游南北,逢异人乎?数游南北,逢异人乎?”子灿为述大铁椎,子灿为述大铁椎,作作大铁椎传大铁椎传。异人来自何方?因何而来?因何而去?因何结仇?武功何强?着装何奇

    10、?钱从何来?异在何处异在何处奇异、怪异异在何处异在何处奇异、怪异怪人大铁椎有五可怪处:一怪,来历不可考;二怪,武器片刻不离身;三怪,着装朴素却腰多白金;四怪,杀人夺财,原因不明;五怪,因何而来,因何而去?奇人 一奇:力大威猛却又身手轻灵,武功高强,神乎其神!二奇:自动自发杀贼,孤身一人力敌百人,勇猛无匹;三奇,取胜之后,是不是就不用离开了?如果离开,那离开就是了,为什么还要大呼一声:吾去矣?食量之异容貌之异武器之异态度之异言谈之异装束之异行动之异 真乃七异(奇异)也!异在何处异在何处异在何处异在何处从大铁椎的着装打扮、言行举止中,你怎么理解大铁椎的诸多可奇可怪处?神秘(来历、身世)神奇(武功,

    11、力敌百许人)寻求助力。(同道中人)良善(担心连累宋将军)嫉恶如仇敢作敢为,不惧生死异在何处异在何处“大铁椎”是怎样的人?不拘小节不拘小节仗义除暴仗义除暴行踪飘忽行踪飘忽重情重义重情重义武艺高强武艺高强英勇无畏英勇无畏正面描写:正面描写:外貌、语言、动作外貌、语言、动作 豪爽深沉豪爽深沉 粗犷威严粗犷威严 奇奇 侧面描写:侧面描写:通过宋将军来衬托通过宋将军来衬托 武艺高强武艺高强描写手法描写手法环境的烘托:环境的烘托:营造阴森的气氛,营造阴森的气氛,烘托人物从容上阵、沉着应战的烘托人物从容上阵、沉着应战的精神。精神。精彩赏析精彩赏析豪贼之多之凶宋将军的反应:豪贼之多之凶宋将军的反应:侧侧面衬托

    12、战斗场面的血腥和人物的面衬托战斗场面的血腥和人物的英勇无畏。英勇无畏。星夜决斗魏禧,生于明末,卒于清初。崇祯十七年明朝魏禧,生于明末,卒于清初。崇祯十七年明朝灭亡,魏禧一家号哭不已,后曾策划组织义兵灭亡,魏禧一家号哭不已,后曾策划组织义兵勤王。清初,朝廷召他作官,作为明朝遗民,勤王。清初,朝廷召他作官,作为明朝遗民,魏禧称病不就。他自称写传记,魏禧称病不就。他自称写传记,“以为信史之以为信史之藉手藉手”,是为了见证民间无名之辈中也有奇才。,是为了见证民间无名之辈中也有奇才。合作探究合作探究魏禧论曰:魏禧论曰:“子房得力士,椎秦皇帝博浪沙中。子房得力士,椎秦皇帝博浪沙中。大铁椎其人欤?天生异人,

    13、必有所用之。予读大铁椎其人欤?天生异人,必有所用之。予读陈同甫中兴遗传,豪俊、侠烈、魁奇之士,陈同甫中兴遗传,豪俊、侠烈、魁奇之士,泯泯然不见功名于世者,又何多也!岂天之生泯泯然不见功名于世者,又何多也!岂天之生才不必为人用欤?抑用之自有时欤?才不必为人用欤?抑用之自有时欤?”作者为什么会写这么一位侠客?如果说作者在正文中淋漓摹画大铁椎的威武形象,还只是曲折隐晦地抒如果说作者在正文中淋漓摹画大铁椎的威武形象,还只是曲折隐晦地抒写自己的志趣,那么评论部分则是明显地坦露了自己的心迹。作者花了写自己的志趣,那么评论部分则是明显地坦露了自己的心迹。作者花了相当的精力研读左传,写了十卷左传经世探讨治道与

    14、兵谋兵法,相当的精力研读左传,写了十卷左传经世探讨治道与兵谋兵法,又曾广泛结交复明志士,但终无回天之力,难酬复国之志。所以,他以又曾广泛结交复明志士,但终无回天之力,难酬复国之志。所以,他以敬佩之情写大铁椎,也是写他心目中能干大事的真正英雄,写他心目中敬佩之情写大铁椎,也是写他心目中能干大事的真正英雄,写他心目中强烈的复明愿望。作者神化大铁椎,美化大铁椎,以极大的赞赏热情淋强烈的复明愿望。作者神化大铁椎,美化大铁椎,以极大的赞赏热情淋漓尽致地刻划大铁椎胆识过人、豪放坦诚、威武深沉的形象,就是要在漓尽致地刻划大铁椎胆识过人、豪放坦诚、威武深沉的形象,就是要在大铁椎这个终生蹉跎、难酬报国之志的人物

    15、身上寄寓自己真挚深沉的人大铁椎这个终生蹉跎、难酬报国之志的人物身上寄寓自己真挚深沉的人生感慨。生感慨。合作探究合作探究借他人之酒,浇自己胸中之块垒。借大铁椎壮志难酬、矢志不渝的形象寄借他人之酒,浇自己胸中之块垒。借大铁椎壮志难酬、矢志不渝的形象寄寓自己真挚深沉的人生感慨(反清复明)。寓自己真挚深沉的人生感慨(反清复明)。在经典作品中,你印象最深刻的是哪位侠客?你最喜欢他(她)哪一点?武功盖世武功盖世不畏强权不畏强权扶危济贫扶危济贫重情重义重情重义见义勇为见义勇为 洒脱不羁洒脱不羁拓展延伸拓展延伸拓展延伸拓展延伸金庸笔下深受众人喜爱的郭靖和乔峰与仗义除暴、不为世金庸笔下深受众人喜爱的郭靖和乔峰与

    16、仗义除暴、不为世用的大铁椎相比,谁的境界更高?用的大铁椎相比,谁的境界更高?我们喜欢大侠、仰慕大侠,就是因为在他身上总是会找到一些常人所不具有优秀品质,所谓“侠之大者为国为民”,大侠不仅仅有一身的好武艺,更要有一颗高尚的心,要心怀天下,情满江湖,这就是我们所说的侠义精神的精髓。拓展延伸拓展延伸讨论交流:侠义精神的现实意义金庸在深圳演讲谈及“当代人最需要继承和提高的是什么”这个问题的时候,他说:“现在最缺乏的就是侠义二字,中央电视台做感动中国的专题节目,要我推荐人选,我选择的人物都是有侠义精神的人。现在中国最缺乏的就是侠义精神。”针对金庸先生的这段话,小组讨论交流:侠义精神还在吗?侠义精神有什么

    17、现实意义?提示:可从正反两方面讨论拓展延伸拓展延伸 人们喜爱侠义之士,其着眼点并不在于那些绝世武功,人们喜爱侠义之士,其着眼点并不在于那些绝世武功,而是在他们身上,人们寄托了自己自由的梦想,反抗而是在他们身上,人们寄托了自己自由的梦想,反抗的血性;在他们身上,看到人性的磊落亮堂,阳刚健的血性;在他们身上,看到人性的磊落亮堂,阳刚健全。在他们身上,展示着真正的潇洒人生,真正的辉全。在他们身上,展示着真正的潇洒人生,真正的辉煌生命。人生如此,复有何憾煌生命。人生如此,复有何憾?这样的侠客,英雄,有这样的侠客,英雄,有着巨大的人格魅力。而侠客精神,已化为我们民族的着巨大的人格魅力。而侠客精神,已化为我们民族的血脉,成为我们民族精神的一部分。血脉,成为我们民族精神的一部分。拓展延伸拓展延伸你若是大铁椎的朋友,你想他成为“为国为民”的大侠,在他临走前,你会对他说什么?要求:要求:1 1、字数:、字数:150150字左右字左右 2 2、语言:生动委婉、语言:生动委婉 3 3、至少运用两种修辞手法、至少运用两种修辞手法拓展延伸拓展延伸


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