1、1.一个关于字母一个关于字母x的二次三项式的二次项系的二次三项式的二次项系数为，一次项系数为，常数项为数为，一次项系数为，常数项为7则则这个二次三项式为这个二次三项式为xx2、已知、已知n是自然数，多项式是自然数，多项式 2yn+1+3x3-2x是四次三项式，是四次三项式，则则n=.3最新人教版初中数学精品课件设计-合并同类项合并同类项最新人教版初中数学精品课件设计自学指导：自学指导：看课本看课本P62-64P62-64，回答下列问题：，回答下列问题：1 1、观察：下列两个多项式由哪些项组成？、观察：下列两个多项式由哪些项组成？每个多项式中的项有什么共同特点？每个多项式中的项有什么共同特点？2
2、 2、如何理解合并同类项法则。、如何理解合并同类项法则。(1)3x2+2x2 (2)3ab2-4ab21 1、掌握同类项的定义；、掌握同类项的定义；2 2、能熟练应用合并同类项法则进行同类项的合并、能熟练应用合并同类项法则进行同类项的合并自学目标：自学目标：3 3、看课本、看课本P64P64例题过程，归纳合并同类项的步骤例题过程，归纳合并同类项的步骤最新人教版初中数学精品课件设计1 1、下列各组中的两个项是不是同类项？、下列各组中的两个项是不是同类项？若不是，请说明理由。若不是，请说明理由。（1 1）3x3x2 2y y与与-5x-5x2 2y y （2 2）12abc12abc与与9bc 9
3、bc （3 3）125125与与 （4 4）（5 5）（6 6）（7 7）x x4 4与与a a4 4 （8 8）与与-3 -3 833 2332mnnm3 与与yzx4zxy422与与22x6 与与注意注意：（：（1 1）同类项与系数无关；）同类项与系数无关；（2 2）同类项与字母的顺序无关。）同类项与字母的顺序无关。问题问题1 1：同类项定义：同类项定义最新人教版初中数学精品课件设计同类项口诀同类项口诀辨别同类项有方法，辨别同类项有方法，细心先找同一个字母，细心先找同一个字母，字母指数一定要相同字母指数一定要相同少一多一都不行，少一多一都不行，顺序倒是没关系。顺序倒是没关系。不要忘记常数和
4、特殊字母不要忘记常数和特殊字母 ，他们也是同类项。他们也是同类项。最新人教版初中数学精品课件设计3 3、x xm my y与与45y45yn nx x3 3是同类项，则是同类项，则 m=_m=_，n=_n=_。2 2、你能写出两个项是同类项的例子吗？你能写出两个项是同类项的例子吗？1133 3、填空、填空2 2、5x5x2 2y y与与4 42 2y ym mx xn n是同类项，则是同类项，则 m=_,n=_m=_,n=_。1 1、3x3xm my y3 3与与-3xy-3xyn n是同类项，则是同类项，则 m=_,n=_m=_,n=_。2113自学效果检测自学效果检测最新人教版初中数学精品
5、课件设计1、判断：如果不对，指出错在哪里？、判断：如果不对，指出错在哪里？)(yx2xy5yx3)5()(0ba2ab2)4()(3y2y5)3()(ab5b2a3)2()(x7x2x5)1(22222422 问题问题2 2：合并同类项法则：合并同类项法则最新人教版初中数学精品课件设计例例1合并下列各式中的同类项：合并下列各式中的同类项：2222(1)3232;x yx yxyxy2222(2)43244.ababab 例题选讲通过例题感悟：合并同类项的通过例题感悟：合并同类项的步骤步骤最新人教版初中数学精品课件设计合并同类项的步骤：合并同类项的步骤：1、找出同类项；、找出同类项；2、交换各项
6、；、交换各项；交换各项，使各组同类项写在一起。交换各项，使各组同类项写在一起。（注意包括每一项的注意包括每一项的符号符号）3、合并同类项；、合并同类项；一找二换三合并一找二换三合并归纳归纳合并同类项，法则不能忘，合并同类项，法则不能忘，只求系数和，字母指数不变样。只求系数和，字母指数不变样。最新人教版初中数学精品课件设计合并下列同类项合并下列同类项 2by+5ax-2ax-5by2by+5ax-2ax-5by 2ab-a+b+4a-2b-3ab 2ab-a+b+4a-2b-3ab-3mn-3mn-3mn-3mn2 2-2mn+4mn-2mn+4mn2 21y2xy5x2xy2yxy3x2222
7、 当堂训练当堂训练最新人教版初中数学精品课件设计颗粒归仓：颗粒归仓：&判断同类项：判断同类项：1 1、字母、字母_，相同字母指数也分别，相同字母指数也分别_；2 2、与、与_无关，与无关，与 无关。无关。&合并同类项的法则：合并同类项的法则：_相加，字母和字相加，字母和字母的指数母的指数_。相同相同相同相同系数系数系数系数不变不变字母的顺序字母的顺序最新人教版初中数学精品课件设计思维拓展题思维拓展题1、若多项式x2+2nxy与y2-8xy的和不含xy的项，则n=，2、若单项式若单项式-2a2n+3b4与与a2bm+1的和是单项式，则的和是单项式，则nm的值是多少？的值是多少？最新人教版初中数学
8、精品课件设计拓展练习拓展练习1 1、若单项式、若单项式-2a-2a2n+32n+3b b4 4与与a a2 2b bm+1m+1的和是单项式，则的和是单项式，则n nm m的值是多少？的值是多少？解：解：单项式单项式-2a-2a2n+32n+3b b4 4与与a a2 2b bm+1m+1的和是单项式的和是单项式 2n+3=22n+3=2，m+1=4m+1=4 m=3 m=3，n=n=n nm m=21 3)21(81 最新人教版初中数学精品课件设计当堂作业当堂作业成功属于耐心、细心的人！成功属于耐心、细心的人！合并下列各式的同类项合并下列各式的同类项 ab-5ba-2ab ab-5ba-2ab x x3 3-2x-2x2 2+3x-1-5x+2+2x+3x-1-5x+2+2x2 2 ab-a+b-+4a-2b-3ab ab-a+b-+4a-2b-3ab2121141222265256ababba22325325xxxx最新人教版初中数学精品课件设计112532312246337217511303659612 （1）（）（）（）（2）（）（3）（）（）计算题第计算题第1期期)3(231)25.01(124（5 5）)75.3(25.0)433()411(211（4 4）最新人教版初中数学精品课件设计
