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    (部编)三年级上册《25掌声》课件公开课(45).ppt

    • 文档编号:5778709       资源大小:391.50KB        全文页数:17页
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    (部编)三年级上册《25掌声》课件公开课(45).ppt

    1、25 25 掌掌 声声 师生接读师:掌声是一首美妙的歌,生:飘进了人们的耳鼓;师:掌声是一只愉快的鸟儿,生:飞进了每个人的心灵。自学提示,批注阅读1、默读课文,请用“”画出两处描写掌声的语句。2、“掌声”还满含着同学们对英子的什么?两次掌声改变了英子的什么?认真读读,填写以下表格。第一次掌声()的掌声改变了英子()的性格第二次掌声()的掌声打开了英子()的心灵 减词原文对比读减词原文对比读 师:她很文静,坐在教室一角。生:她很文静,总是默默地坐在教室一角。师:上课前,她来到教室,生:上课前,她早早地就来到教室,师:下课后,她又离开。生:下课后,她又总是最后一个离开。师生承接读:师生承接读:1.

    2、师生承接读:师生承接读:因为她小时候生过病,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。所以 师生承接读:师生承接读:她很文静,总是默默地坐在教室一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。填空情感读:填空情感读:这是一个()的英子。对比读对比读 师:当教室里骤然间响起热烈而持久的掌声,从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么孤独 一组:她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。师:从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么自卑 二组:她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。师:从那以后,英子就像变了一个人似的,

    3、不再像以前那么忧郁 齐:她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。以文带文读:以文带文读:篝火晚会我唱啊跳啊,在篝火晚会。惹得四周的山簇拥而来观看,月亮和星星也来了,它们的掌声汇成忽忽的风。我唱啊跳啊,总觉得唱得有点跑调,总觉得跳得有点蹩脚。因为风里有你的喝彩,增加了甜蜜的味道。填空情感读:填空情感读:这是一个()的英子。自学提示,批注阅读自学提示,批注阅读(1)读课文第2、3自然段用“”标出描写英子神态、动作的词语。(2)读课文第5自然段,用“”画出英子的语言。1、轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻立刻把头低低了下去。2、英子犹豫犹豫了一会儿,慢

    4、吞吞地慢吞吞地站了起来站了起来,眼圈红红眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地一摇一晃地走上走上了讲台。3、英子也镇定了情绪镇定了情绪,开始讲述讲述自己的一个小故事。4、英子向大家深深地鞠了一躬深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地一摇一晃地走下走下了讲台。选择一处内心写一写,再读一读选择一处内心写一写,再读一读 (1)英子犹豫了一会儿,她在犹豫 。(2)英子慢吞吞地站起来,她边站起边矛盾,如果走上去,;如果不走上去,。(3)英子眼圈红红的,她难过的是 。(4)在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台,这是一段 的路程。(5)她镇定了情绪,她想 。(6)英子向大家深深地鞠了一

    5、躬,她想说的是 。师生承接读:师生承接读:师:就在英子犹豫不决,为上台还是不上台而矛盾时生:教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。师:就在英子眼圈红红,难过伤心时生:教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。师:就在英子一摇一晃艰难前行时生:教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。这热烈而持久的掌声,消除了英子心中这热烈而持久的掌声,消除了英子心中 这热烈而持久的掌声,安抚了英子这热烈而持久的掌声,安抚了英子 这热烈而持久的掌声,鼓励着英子这热烈而持久的掌声,鼓励着英子 在爱的掌声里:英子镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。英子镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。英子的普通话说得很好

    6、,声音也十分动听。英子的普通话说得很好,声音也十分动听。英子向大家深深地鞠了一躬。英子向大家深深地鞠了一躬。英子在掌声里一摇一晃地走下了讲台。英子在掌声里一摇一晃地走下了讲台。师:有了掌声的鼓励,英子不再像以前那么忧郁,生:她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。英子的普通话说得很好,声音也十分动听。英子的普通话说得很好,声音也十分动听。英子镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。英子向大家深深地鞠了一躬想像读:想像读:在大学讲台上当众演讲时,我不再 ,因为 支持着我。在竞聘演说中,我 ,因为 鼓励着我。她在来信中说:我永远不会忘记那掌声 生:因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。师:因为我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。一二组:我永远不会忘记那掌声。一二三组:我永远不会忘记那掌声。全班:我永远不会忘记那掌声。爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。荷兰荷兰 凡凡.高高在花中采蜜,是蜜蜂的娱乐;但将蜜汁送给蜜蜂,也是花的快乐。在花中采蜜,是蜜蜂的娱乐;但将蜜汁送给蜜蜂,也是花的快乐。(黎巴嫩)纪伯伦(黎巴嫩)纪伯伦


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