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    抗疫“最美家庭”事迹材料(第三人称).docx

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    抗疫“最美家庭”事迹材料(第三人称).docx

    1、 抗疫“最美家庭”事迹材料(第三人称) 教师抗疫“最美家庭”事迹材料 2020 年,全国人民都在进行一场特殊的“战疫”与从湖北爆 发的新型冠状病毒感染的肺炎疫情做 战斗。在这场“战役”中,_ 六中教师_、_家庭体现出别样的风采。 每个学生都不能停学 响应省教育厅、市县教育局“停课不停 学”的号召和要求,_六中决定从 2 月 4 日至 17 日进行网络教 学, 解决学生因疫情无法正常到校上课的问题。但老师们都在自己家中, 因此大多没有教材、教具,任课教师的 指派成了最大的难题,_夫 妻俩都是高三教师,为了每个学生都不停学,欣然接受任务,毅然走 在最前。 _夫妇有俩小孩,大的上六年级,小的还只有

    2、7 个多月,为了方便 备课、上课,一家四口都来到了学 校。因为事发突然,没有请到保 姆,两个人只好轮流上课、带小的孩子、辅导大的孩子学习,还要自 己做饭, 忙 得不可开交, 每天都是等到安顿好孩子, 备完课去休息, 已经是深夜了。 和大部分老师一样,直播教学对_夫妇来说也 是头一次。为了给学生更好的上课体验,他们开始学习摸 索不同的 教学方式,开微博直播、安装各种互动平台和直播课堂软件,不断学 习,不断尝试。直播过程中遇到问 题,他们一起想办法解决:开始 时手机直播没有支架,他们就用手一直拿着,另一个得空就立马过来 帮忙;后来 给学生演示答题时发现手有点抖,怕学生看不清,就一起 想办法固定手机

    3、找来孩子的奶粉桶搁着,再拿个杯 子压住。他 们讲解时耐心细致,注重互动,及时收集反馈信息,进行调整,力求 让学生听懂,是学生们公认的好 老师 网络直播课对老师的要求比 平时更高,准备要更充分,耗时比平时也更多,有时备课两小时,二 十分钟 就讲解完毕了, 但他们每一堂网课都是精心准备, 认真负责, 经常是备课到深夜两点。 大的孩子在父母的解释下,明白了疫情的严重性,乖乖地待在家 里,从不吵着出去玩,因为父母都忙于 工作,只能在学习上自我管 理, 完成学习任务后, 就帮忙照顾妹妹, 负责家里的诸如洗碗、 晾衣、 打扫卫生之类 的力所能及的家务,一个寒假里完全成长为了一个小 大人。 每位师生都平平安

    4、安 “致所有亲们:因疫情严重,建议居家 隔离,确保不感染!如果您确需外出,请将去向于每天 12:00 前 在 此群报告,我汇总后报告学校工会,敬请配合!”自 1 月 23 日起,_ 六中数学教研组微信群的 17 位成员每天十点 左右都会收到这条来 自教研组长_的信息,然后立马回复动向:“在家”“在家”“在 家”得知组里有一位 女老师曾经在疫情爆发后去过湖北,_立 即打电话过去,仔细询问情况:现在哪里?体温多少?有无咳嗽?去过 哪 里?与谁同行?接触过谁?交通工具?了解到她目前在家, 一切正常, _赶紧提醒她主动隔离,自我监测,之后每天 询问其体温等情况, 及时向学校汇报。 _是_六中办公室副主

    5、任, 为了扎实打好师生新型肺炎防控保卫战, 她大力进行宣传工作:第一时间编 辑微信公众号病毒齐预防健康 过大年 ,向全体师生及家长发放假期生活提示,开展健康教育,向 学生和家长 宣传普及疫情防治知识和防控要求,引导学生和家长居 家或外出时做好防控;通过公众号积极编辑转发县教育局 致全县师 生及家长的一封公开信 、市教育局疫情危机下的心理调适 、省教 育厅 致全省师生的一封 信 , 并通过微信朋友圈积极转发防控海报, 在教师工作群及时发布相关信息, 最大限度地避免师生们信谣传 谣; 积极撰写新闻,从正面引导舆论,其战疫情、显担当, _六中响应”停课不停学” 的新闻报道登上科教新 报。 除此之外,

    6、 她还负责每天收集全校师生假期动向摸排信息, 不厌其烦、 认真填表, 及时报送。 这样的家庭,无疑是我们_出色的疫情防控工作和 不断崛起的教育教学工作中的中坚力量,也因为有这 样的家庭的大 量存在,我们_的疫情防控工作一定会取得全面胜利,教育教学工作 一定会更加强大,我们_的明 天更美好! 村书记抗疫“最美家庭”事迹材料 疾风知劲草,烈火炼真金,在市,有这样一户家庭。他们夫妻俩 都是战斗在抗击疫情第一线的党员,从吃苦耐劳、勇挑重担的抗疫抗疫工 作,到拿出积蓄,捐款捐物累计八千余元。从入户排查、站岗执勤, 到为村里和市里义务制作多部高水准的抗疫抗疫宣传片。 夫妻二人都用行 动去为抗击疫情出力,都

    7、是在践行着党员的初心和使命。 妻子,是镇的第一书记,疫情期间,她把家里的电褥子、电 暖器、食品都捐给了村里,给村里的志愿者们抗疫抗疫时用,还冒险制止 了村民间的矛盾和冲突。从抗击疫情工作开展以来,她就以村为家, 在卡点执勤、宣传、入户,为了说服村民们好好待在家中,她自己先 做表率,一直住在村里,不在家中和村里往返。白天进行各项工作, 晚上不是在卡点执勤就是在寒冷的办公室里整理资料写稿件, 宣传村 内的抗疫抗疫工作,鼓舞和安抚民心,每晚只睡 4、5 个小时,有时会忙 一个通宵。并自掏腰包为被隔离的党员送去生活用品,并常在微信中 给与鼓励和关怀。她在村内很有号召力,组织成立了党员先锋队,各 位队员

    8、们都起到了很强的作用,她更是能以身做责,吃苦在前,连续 在村内住了 20 天没有回家。 当村民们面对突如其来的疫情时内心出现恐慌, 并且由于不能出 门感到压抑紧张,便有一些情绪出现,她多次出面化解群众的消极情 绪和言行,为了调整村民们的情绪,避免大家恐慌,她开始自编自导 多部风趣幽默的宣传片,每部都是她自己出钱出力义务制作,没花村 里一分钱。一经发布,受到广大好评,还被铁岭电视台和各媒体平台 等采用,她与爱人编写的多篇稿件和记录宣传、市的抗击疫情工作 宣传片,也被各大媒体选用转载。 丈夫在疫情初期, 是市融媒体中心选调到社区支援抗疫抗疫一线的 选调干部,当市发出号召党员干部,到基层参加抗击疫情

    9、工作时, 他在单位第一个主动请缨赴基层支援抗疫抗疫,他说:身为一名党员,一 名媒体人,要勇敢担当起这份责任,要真真正正的加入这场战斗,身 体力行付出过的辛苦和努力, 才能真正报道记录出感人的事迹和瞬间。 现在他也成为了村的一名驻村第一书记。在选调期间,他每天 要走上几万步,排查、消毒、张贴宣传单、入户测量体温,发现每辆 外来车辆都会仔细进行排查做好登记。正月初六是他的生日,他照常 忙碌在岗位上,没有家人的陪伴,只有一桶方便面作为长寿面,却成 了他最难忘的生日。防疫期间,他用自己的车当做公车来用,每天拉 着音响为小区内的居民播放疫情防控宣传录音。 他托朋友弄到酒精和口罩、护目镜,捐给社区,还在物

    10、资紧缺时 为敬老院和孤儿们送去大量的鱼和鸡蛋。白天他在基层防疫,晚上又 忙着在电脑前写稿件、整理图片视频、发布消息,每天都要忙到后半 夜。并且义务为市做了十几个高水准的公益宣传片,都是自己出钱 出力,每一个都极为用心、好评如潮。在他们的带动下,他们七周岁 的女儿,也成了防疫宣传员和小志愿者。虽然他们三口人常常忙着十 天八天见不到面,但当闲下来用微信聊天时,他们相互鼓励、相互支 持,他们的事迹,还分别被辽宁日报、学习强国、辽沈晚班、铁岭日 报、文明铁岭、今日头条、电视台等,多家媒体报道。和也先后 获得了铁岭市级的优秀共产党员和优秀党员志愿者, 还在市妇联的 推荐下,获得了铁岭市三八红旗手的称号。

    11、 如今,她们夫妻二人仍然在为村里的抗疫抗疫和复工复产忙碌着,她 们将会把荣誉化做鞭策和动力,不忘初心,继续前行! 学校校长抗疫“最美家庭”事迹材料 2020 年春,新冠病毒疫情在中华大地肆虐横行,一场惊心动魄的 战役吹响了号角,全体中华儿女赴汤蹈火,决战前行。在这场全民战 役中, 市第一小学教育集团副校长忙碌的身影成为一道亮丽的风景 线,她面对疫情,毫不畏惧,迎难而上,积极组织全校师生“抗疫助 学”,用自己的实际行动诠释着一名教育工作者的责任与担当。 抗击疫情,勇挑重担 疫情就是命令,防控就是责任。主动请缨,“当仁不让”地承 担了本部校区的防疫工作。她连夜规划“防疫”应急方案,并迅速组 织管理

    12、人员布置落实。 在她看来, 疫情瞬息万变, 战 “疫” 迫在眉睫。 她带领年部主任,了解每一位教师;组织班主任,巡访每一位学生, 摸清每位师生居住地点,精准掌握师生家庭成员健康和行程动态。对 全校 150 名教师及 2964 名学生的排查数据,她不厌其烦地校对、核 准,确保每日准时、准确上报! 在集团后勤部牵头下,她针对本部校区防疫要求,修订、增补了 防疫期间门房管理会客接待流程等一系列管理制度、工作指南, 严格人员管理,确保校区安全。 在线助学,开拓创新 疫情凶猛,寒假延期,但教育教学延迟不得!面对严峻的形势, 第一时间积极响应。 作为集团分管教学负责人,她积极开拓创新,设计“抗疫助学” 在

    13、线教学工作方案,并根据市局不断调整的新通知,几易其稿,最终 确定了全面、扎实的校本方案。在集体备课、在线辅导、学生居家活 动指南、评选抗疫先进等方面进行了合理化、规范化的统筹安排。统 筹集团力量, 进行网络教研, 组织骨干教师录制精品视频课二百多节。 让各班教师在精品视频课基础上二次备课, 再利用钉钉直播平台在线 授课,大大提高了教育教学质量,保障了全集团“停课不停学”的工 作部署迅速落实到位。 作为集团语文学科负责人, 她组建 “一小语文在线教学微信群” , 从教学进度、到主备人员安排,直至每一节精品视频课的审核把关, 每个环节她都一丝不苟地亲力亲为。 面对新版统编教材没有教参的困 难,她多

    14、方联系,找到了电子教参、电子教辅资料供教师备课参考。 作为本部校区教导处负责人,她提前了解教师们教学设备问题, 对没有网线、没有电脑、在老家等各类有困难的教师进行微信一对一 的指导,共同研究解决办法,保障了在线教学大后方的正常运作。在 线教学开始后,左手电脑、右手手机成了工作的常态,她每天准时 进入全校 48 个班级的直播现场,督察教师教风教态、班级纪律,查 看网络是否通畅、教师是否准时上线 作为三(8)班语文教师,她潜心教学研究,设计多样化的语文 实践活动,让学生乐于学语文,善于学语文。同时,她还不时与学生 视频通话,帮助学生调整心态,鼓励学生正确面对疫情,积极锻炼, 努力学习,不负韶华。

    15、在的领导下,第一小学的在线辅导工作开展得有声有色,得到 了上级部门的赞赏。懂教育的人都知道,校长、主任、教师,其中的 任一项职责都承担着繁重的任务,而一人承担着这所有的一切,且 完成得如此出色,这是常人根本无法想象的! 以校为家,甘于奉献 为了学校这个大家,很少顾及自己的小家。从大年初一起,她 天天带着口罩,冒着风险,到校上班。她说,疫情一天不解除,她一 天不休息。她爱人是一名医生,也是冲在抗疫一线、不能常回家。临 近高考的儿子常常无人照顾。她对儿子说:“国家有难,人人有责。 医生与病毒正面交锋是爱国;教师做好教育是爱国;学生认真学习也 是爱国。每个人做好自己的本分工作就是对国家最大的贡献。”

    16、 在与疫情抗争到底的战斗中,一直战斗在防疫最前线,用最实 际、最具体、最感人的表现,保障了第一小学“离校不离教、停课不 停学”工作的行稳致远。为了全体师生的健康生活,幸福成长,她倾 注满腔心血,书写着“抗疫”的无悔人生! 病人服务至上 生命安全第一 记抗疫“最美家庭”-家庭的先进事 迹 是州人民医院呼吸内科医生, 她的丈夫是州人民医院普外 一科医生,儿子就读州民族第一中学。 家庭是一个平凡、幸福的三口之家,夫妻两人育子有道,全家 人互敬互爱,和睦邻居,夫妻两人在同一家医院工作,在平凡的工作 岗位上兢兢业业,勤勤恳恳。十多年来,在生活中他们相互照顾、相 互信任,在工作中相互理解、相互支持、相互帮

    17、助。两人平时忙于工 作, 有时无暇顾及儿子, 但儿子很独立, 生活和学习都不用父母操心。 2020 年一场疫情从武汉向神州大地席卷而来,2 月 5 日,作为州人 民医院第一批支援瑞丽抗疫一线医疗队队长被派往瑞丽参与救治新 冠肺炎患者。她说,在这样的危急时刻,他们作为医务人员,抗击疫 情是使命,也是责任。 是一名共产党员。从事医疗工作二十四年来,坚持中国共产党 领导,以合格党员的标准严格要求自己,急患者之所急、忧患者之所 忧、想患者之所想,始终坚持医者父母心的原则,不忘初心,牢记使 命,全心全意为病人服务,始终把患者的生命安全放在第一位,尽自 己最大努力为患者解决病痛。从自己做起,从点滴做起,视

    18、病人如亲 人,从而赢得了病人的理解、支持与尊重,减少了医疗纠纷发生。一 场疫情从武汉向神州大地席卷而来,当疫情逐渐严峻,确诊病例日渐 增多,她心里就已经作好了准备,时刻准备着投入疫情战斗中。这是 作为医务工作者内心的职责, 也是一名中国共产党员勇于担当的使命。 国家有难,匹夫有责,她没有选择,也不能有退路,当时毫不犹豫就 在请战书上签下了大名,冒着感染的风险选择逆行而上。2 月 5 日, 成为州人民医院第一批支援瑞丽医疗队队员, 被派往瑞丽市医院参 与“抗疫”工作并担任队长。心情激动又紧张,平复自己情绪后,感 到身上责任很重,默默给自己加油鼓劲:“我能行!一定不辜负领导 信任,完成任务并保护好

    19、队员平安回家。”临行之前她和丈夫、儿子 说了自己要出发前往瑞丽抗疫, 得到了理解和支持。 到达工作岗位后, 她在做好个人防护的同时积极救治病人, 尽可能发挥自己的专业知识, 最终圆满完成任务。她丈夫是普外一科的医生,虽然不能奔赴疫情最 前线,但是在“后方”仍然坚守岗位,每天忙碌在手术台上,在出 发当天也没顾得上送一送。身在工作繁重的防控一线,他俩没时间照 顾儿子,万般无奈下只得将儿子送到盈江老家的家人照顾。 说:“真正开始接触确诊病人时,工作强度大,新冠肺炎没有 特效药,多少有些紧张,进去查房之前的防护工作就需要好长时间, 穿好防护服和隔离衣,戴好 N95 及外科口罩后眼镜及护目镜起雾,眼 前

    20、雾蒙蒙,什么也没看清,又热又闷,时间长了感觉呼吸费力,有时 还要给病人取咽拭子及痰液送检,做完操作一身是汗。在我转身走出 病房时,听到病人说谢谢医生这句话时就更加坚定了我战胜疫情 的信念。记得一名确诊患者的小孩出现发热被隔离,患者当时情绪激 动,要去看小孩,我耐心与患者讲解新冠肺炎的严重性,小孩没有确 诊之前不能去接触,安抚患者情绪,及时向患者反馈小孩的病情,经 检测后小孩检测结果为阴性,患者才积极配合治疗,看到患者们渐渐 康复, 我心里说不出的的开心。 与瑞丽市医院医护人员一起并肩奋战, 工作中有辛苦、有困难、有付出、有汗水,更有温情!想想自己,一 开始的坚持和付出都是值得的”。 医生有事业

    21、,有家庭,有理想,遵纪守法、热爱劳动、努力奋 斗,她的这个家庭充满了爱和积极的能量,是我们卫生健康系统广大 干部职工学习的榜样。 2020 教师抗击疫情先进事迹材料 新冠肺炎疫情爆发以来,_县_中学高度重视疫情防控工作,切 实将疫情防控作为当前压倒性工作来抓。 学校党支部成立了党员志愿 服务队,广大党员教师带头冲锋陷阵到疫情防控第一线,起早摸黑地 穿梭在各个抗疫场所,学校支部普通党员_就是其中的一员,他忙碌 的身影格外引人注目。 他积极响应组织的号召,义无反顾地奔走于抗疫第一线,每天下 村入户, 逐一摸排从湖北等疫区回来或与疫区人员有所接触的重点对 象,积极宣传疫情防控知识,以提高村民们对疫情

    22、的科学认知和重视 程度, 引导他们自觉遵守抗疫期间的特殊政策, 不给国家和社会添堵。 作为一名普通党员,_老师在国家和人民需要的时候,他毫不犹 豫、主动请缨,当别人还在休假的时候,他却忙得不可开交:利用学 校 LED 宣传疫情防控知识,告知大家相信科学,不恐慌、不信谣、不 传谣;每天清扫校园垃圾,还学校亮丽净土;定期消杀校内外环境,让 病毒无处藏匿;及时追踪监测结对对象,身体、生活、动向关切无微 不至。 作为一名班主任, 他更是以父母般的情怀关注着学生的一切动向。 每天, 他都会耐心细致地通过电话和微信等方式逐一核实学生的身体 状况和活动范围,包括学生的体温与所接触人员,并毫不遗漏地做好 记录

    23、;他还通过许多途径向学生及家长宣传防控疫情的相关知识和一 些官方信息,力争在所辖区域起到积极的引导和带动作用;在班级群 里, 他要求每位学生给疫区人民写一封信和制作以防控疫情为主题的 手抄报,这力所能及的远程助力爱心行为,温暖了很多人的心房。 有人说“这么危险你就不怕传染上吗?”他抿然一笑: “这是每一 位党员的责任,哪怕再危险,也要义无反顾、责无旁贷冲锋在前。我 用我的危险换来大家的安全,值!” “初心不因来路迢遥而改变,使命 不因风雨坎坷而淡忘” ,这正是像_老师一样舍小家为大家、牢记使 命不负人民的共产党人的真实写照。 2020 教师抗击疫情先进事迹材料 “几位年轻教师上有老下有小,是家

    24、里正需要他们的时候。我 是党员教师我先上。 ”_岁党员教师_掷地有声地说道。这位有着_ 年党龄的老教师在新型冠状病毒疫情防治工作中扮演了一名“幕后” 英雄的角色,用实际行动践行了自己对党的誓言和承诺。 主动请缨彰本色 面对当前疫情防控的严峻形势, 落实 “离校不离教、 停课不停学” 的工作部属,_市教体局与_广播电视台教育频道合作应急开设_ 名师空中课堂教育教学专栏节目。1 月 28 日,_中学在接到承担 “名师空中课堂”录制工作任务时,第一时间积极响应并在人财物等 方面进行统筹部署。 _老师在得知这一消息后, 向学校领导主动请愿: “几位年轻教师上有老下有小,是家里正需要他们的时候。我是党员

    25、 教师我先上。这次录课是我本专业的事儿,让我来为大家做好技术保 障吧!” 细致入微添暖色 每次录播前,_老师早早到校,和学校领导、值班干部一起,认 真做好校园消毒和疫情排查工作,细致的清理了录播室的环境卫生, 为录播设备进行消毒后,提前调试好各项设备,进行了充分的模拟演 练,确保录播工具使用流畅。他细致入微的前期准备工作,降低了参 与录课教师感染病毒的风险,极大的节约了大家的时间。 参与活动的教师夸他是个细心贴心的“后勤兵” ,他只说: “这项 工作是我的份内事,你们都能在疫情防治期为学生们录课,我只是力 所能及的做一点技术保障工作而已,孩子的学习不能耽误啊。 ” 持之以恒显底色 _月_日,_

    26、老师一整天时间都是在录播教室里度过的。作为信 息组的资深教师,他利用自己扎实的专业知识,为录课提供了强有力 的技术支持。 考虑到后期还将持续开展录课工作, 学校分管领导安排了一张轮 流值班表,_老师对此却提出了反对意见: “现在是特殊时期,这项 工作参与的人员越少越好,既然我已介入,就由我来承担到底。我的 孩子已经工作了,没有后顾之忧,我是最合适的人选!”看似简单的 话语,却饱含着一颗赤诚的党员之心。面对紧迫的疫情局势,他恪尽 职守,在自己的岗位上“发光发热” 。 熟悉_老师的人都知道,其实他自己也有困难,但默默无闻是热 心肠的_老师的本色。在这样一个特殊时期,他对于岗位的坚守并不 仅仅是“加

    27、班”这么简单,更是将风险主动承担在自己肩上。有位青 年老师私信他: “为什么要这么辛苦?论资格,您比谁都老,就算不露 面也没有人有异议。论特殊情况,大家也都能体谅你的身体状况。 ” _老师说: “_中学是一个温暖的大家庭,几十年来我也得到学校和 同事的关怀和帮助。现在_中学需要我,我义不容辞!更何况,我一 名老党员,这个时候不上,还等到什么时候?” 虽然受疫情影响,学校不能正常开学,但_各科名师们通过“在 线课堂” ,将优质的教育资源分享到千家万户。在抗击疫情最严峻的 时刻,_老师始终以一名党员的身份严格要求自己,临危不惧、身先 士卒,用行动为抗击疫情贡献着自己的力量。 2020 教师抗击疫情

    28、先进事迹材料篇三 残冬腊月还在吹着凛凛寒风, 新型冠状病毒来的比春节早了一步。 本该是熙熙攘攘的大街上,如今人却寥寥无几。 “作为共产党员,我应该冲在前面” “在这场全民疫情防控阻击战中,换做谁都不可能置之度外。舍 小家,为大家,作为共产党员,我应该冲在前面。我们每一个人都是 战士, 为保卫全民健康, 众志成城, 风雨同舟, 我相信, 这场防疫战, 我们很快就会打赢!” 她,就是_小学德育主任_。 “疫情就是命令,防控就是责任!” 当听到党总支向全体党员发起“抗击疫情”的战令后,她不顾伤痛第 一个冲到前头,因为她深深地知道,在这场全民抗击新型冠状病毒感 染肺炎疫情战役中,自己一定要担起疫情防控

    29、工作的重任,为了学校 的孩子,为了大家的健康。抗击疫情,鞠躬君子,作为_市_小学党 总支的一员,她用行动诠释了新时代党员的担当与责任,坚定地践行 着党员的初心和使命。 为了抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情, 上级下达要求各学校各 部门到岗命令的时候,她正在家想趁寒假歇一歇,因为腰椎间盘突出 非常严重,早该卧床休息的她却为了工作一拖再拖,学校第一时间成 立防控新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组, 她第一个申请加入, 并且主动请缨加入教育局防控工作群,承担起信息传达工作。不管白 天还是晚上她都时刻密切关注上级下达的各项工作要求, 不遗漏任何 一个细节,严格认真落实各项防疫工作。 “一个数字背后代表

    30、一个鲜活的生命,我一定要对它负责” 全校_多名学生,_多位老师,要落实到每一个人的去向, 可不是一件容易事。 在学校党总支的带领下, _老师和领导班子一起, 出谋划策,迅速制定出合理高效的工作方案,与各班主任、各教师组 长密切联系,仔细摸底排查师生外出信息,及时准确地完成零报告、 日报告,外省回济师生统计、师生健康状况统计,做好每天返济人员 跟踪台账的记录汇总并上报主管部门。每一项工作的背后,每一个上 报的数据,都要求及时准确,这些都需要很大精力。腰椎的疼痛使她 不得不在电脑前工作一会就得站起来,但是站着她也继续工作,经常 为了一个数据的准确和班主任一遍遍核实, 确保每个数据的准确可靠。 别人

    31、在家休息,她甚至经常连正常的午饭晚饭都吃不上 _同志,是共产党员,是人民教师,是基层工作者。她虽普通, 却不平凡,她是榜样!她更是全校党员的缩影。为打赢此次疫情阻击 战,在党总支的坚强领导下,全体党员克服种种困难,积极奋战在各 自的战斗岗位上,用行动践行着自己的庄严承诺: “我是中国共产党 党员,我承诺:始终站在疫情防控第一线,带头普及疫情防控知识, 科学参与疫情防控。传播正能量,不信谣、不传谣,带头表率,贯彻 指示精神,践行初心使命,把初心写在行动上,把使命落在岗位上。 坚决打赢疫情防控阻击战! ” 把工作抓在手上,把责任抗在肩上,抗击疫情,鞠躬君子,我们 坚信,打赢这场疫情防控阻击战指日可

    32、待! 教师抗击疫情先进事迹材料:平时老师,难时是战士 疫情就是命令,防控就是责任!面对突如其来的新型冠状病毒肺 炎疫情,_中学党员_同志在最关键的时刻,冲锋在前,不怕危险, 无私奉献,展现了新时期共产党员的政治本色和精神风貌。 既是指挥员,更是战斗员 _是_中学副校长。疫情来临之时,他一面协助学校制定预案、 全面部署,一面深入学校具体工作、冲锋在前。 农历腊月三十, 接到上级通知, 各校必须制作疫情防控宣传横幅。 学校里早就放假了,广告公司也都歇业了。怎么办呢?他不是简单的 发号施令,把工作移交给相关人员,而是到处打听,终于联系到广告 公司,大年初一就亲自到校把横幅挂上了。 大年初一之后,防控

    33、形势更严峻。他敏锐地发现,学校门卫管理 是个关键,必须把外来人员审核好,才能有效地把病毒挡在学校大门 外。于是,他第一时间组织带领老师自己制作标语,设立门卫体温检 测点,严控人员出入,极大降低了传染风险。 “党员干部, 不能只当指挥员, 更要当好战斗员” 是他的口头禅。 他是这么说的,也是这么做的! 校就是家,家就是校 _同志就住在学校教师公寓。 工作在学校, 生活在学校。 放假了, 校园里空空荡荡,他却依然穿梭在校园里。 疫情来了之后,他的活动轨迹就是校园办公室值班室。 带领值班老师对校园关键部位进行消毒防疫;查看门卫履职尽责情况, 切实做到外来人员严禁入校;组织卫生死角打扫,确保校园整洁有

    34、 序 “学校就是家, 家就是学校。 ” 他是真正融入了学校, 爱校如家, 以校为家,把学校里的工作当自家的活儿干。 生活,不是独自前行 _同志分管后勤、电教等工作。用他自己的话说,就是服务全体 师生。服务工作不好做,很难让大家都满意。但他总是激情燃烧,把 “一地鸡毛”过成热情的诗。 这几天,全市教育系统网络 升级。为了让老师迅速用上,方便 老师联系家长,可把他给忙坏了,他一边自己学习新技术,一边给老 师解疑答惑。一天下来,微信群里老师的问题铺天盖地,他不厌其烦 地一一跟进指导说明。 平时也是这样,要是哪里的锁坏了,饮水平台不上水了,班里的 电子白板出问题了大家第一个想到的就是他, 他也总能不让大家 失望。 “生活,不是独自前行,大家一起走,才能走得远。 ”我们在_ 同志身上看到了一名中共党员的平凡和伟大!


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