统编人教部编版小学六年级下册道德与法治《科技发展造福人类》第1课时课件.ppt

1、科技发展科技发展 造福人类造福人类真理诞生于一百个问号之后真理诞生于一百个问号之后对世界的不断探索对世界的不断探索对世界的不断探索对世界的不断探索关于他们的故事，请你们来介绍一下吧。关于他们的故事，请你们来介绍一下吧。对世界的不断探索对世界的不断探索“地心说地心说”的观点的观点对世界的不断探索对世界的不断探索托托勒勒密密的的宇宇宙宙体体系系对世界的不断探索对世界的不断探索 地球是宇宙的中心，其他天体都围绕着地球旋转。地心说地心说对世界的不断探索对世界的不断探索 太阳是宇宙的中心 地心说地心说 地球和其他行星围绕太阳运动 地球一遍自传一边绕太阳公转对世界的不断探索对世界的不断探索 天体运行天体运

2、行论论 15431543年出版年出版对世界的不断探索对世界的不断探索 哥白尼与上帝对哥白尼与上帝对话话与宗教神权发生冲突与宗教神权发生冲突对世界的不断探索对世界的不断探索日日心心说说地地心心说说 太阳才是宇宙的中心，地球和其他行星围绕太阳旋转 地球是宇宙的中心，而其他天体都是围绕着地球旋转。对世界的不断探索对世界的不断探索日心说日心说在在科科学学发发展展史史上上具具有有划划时时代代的的意意义义 太阳才是宇宙的中心，地球和其他行星围绕太阳旋转对世界的不断探索对世界的不断探索对世界的不断探索对世界的不断探索 哥白尼和伽利略为追求真理付出哥白尼和伽利略为追求真理付出了什么？表现了什么精神？了什么？表

3、现了什么精神？要善于发问，兵短探索，要学会独要善于发问，兵短探索，要学会独立思考，敢于推翻迷信，不惧权威，坚立思考，敢于推翻迷信，不惧权威，坚持不懈，才能去探索真理，改变世界持不懈，才能去探索真理，改变世界对世界的不断探索对世界的不断探索对世界的不断探索对世界的不断探索 郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地球之间的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。对世界的不断探索对世界的不断探索对世界的不断探索对世界的不断探索 1519-1522年，麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周

4、的航行，结束了地平、地方与地圆的争论，证实了地球是一个球体。对世界的不断探索对世界的不断探索哥伦布哥伦布 新航路的开辟加强了各个大陆之间新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播。类文明的传播。对世界的不断探索对世界的不断探索 从达尔文提出的从达尔文提出的“进化论进化论”，你知，你知道人类对自身的认识发生了什么变化吗？道人类对自身的认识发生了什么变化吗？科学发展和技术发明推动了人类科学发展和技术发明推动了人类社会的进步，不断改变着人类的生产与社会的进步，不断改变着人类的生产与生活方式。生活方式。对世界的不断探索对世界的不断探索课后搜集课后搜集“科技改变世界科技改变世界”的资料的资料部编版