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    专项复习之四 阅读专项 (部编版 四年级下语文 期末复习).ppt

    • 文档编号:570132       资源大小:5.03MB        全文页数:15页
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    专项复习之四 阅读专项 (部编版 四年级下语文 期末复习).ppt

    1、专项复习之四 阅读 一、读一、读 乡下人家乡下人家 片段,片段, 完成练习。完成练习。 乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些 瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、 红的瓜,它们一个个挂在房前,红的瓜,它们一个个挂在房前, 衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、 红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门 前蹲前蹲 着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,

    2、可爱多了。着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。 有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花, 大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一 派独特的农家风光。还有些人家。在屋后种几十枝竹,绿的叶,青派独特的农家风光。还有些人家。在屋后种几十枝竹,绿的叶,青 的竿,投下一片浓的竿,投下一片浓 浓的绿荫。浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常几场春雨过后,到那里走走,你常常 会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探

    3、出头来。 . . 给选文中加点的字选择正确的解释,打给选文中加点的字选择正确的解释,打 “”。”。 ( () ) 落落: : 物体因失去支持而下来;物体因失去支持而下来;降;降;衰败,衰败, 飘飘 零;零; 停留;停留; 聚居的地方。聚居的地方。 () 探探: : 试图发现;试图发现;做侦察工作的人;做侦察工作的人; 看望;看望; 向向 前伸出前伸出 ( (头或上体头或上体) );过问。过问。 .“朴素中带着几分华丽”中“朴素”的意思是朴素中带着几分华丽”中“朴素”的意思是( )。 . (生活生活)节约节约 . (颜色、式样等颜色、式样等)不浓艳,不华丽不浓艳,不华丽 . 朴实,不虚假朴实,不

    4、虚假 . 萌芽状态的萌芽状态的 解析:对于一个多义的解析:对于一个多义的 词语,要联系上下文理词语,要联系上下文理 解词语的意思。解词语的意思。 B .“.“别有风趣的装饰”中,别有风趣的装饰”中,“别有风趣”体现了别有风趣”体现了 : 攀着棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶,点缀于其攀着棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶,点缀于其 中的青、中的青、 红的瓜,色彩明丽,生活气息浓厚红的瓜,色彩明丽,生活气息浓厚. . 这句话运用了拟人的修辞手法,形象地描这句话运用了拟人的修辞手法,形象地描 写了写了 “雨后春笋”的美妙画面,“雨后春笋”的美妙画面, 展示了春笋的勃勃生机。展示了春笋的勃勃生机。 4.4.仔细阅

    5、读画仔细阅读画 “ ” 的句子,的句子, 你认你认 为这样写好在哪里为这样写好在哪里? ? 解析:结合修辞手法,感受句解析:结合修辞手法,感受句 子的作用,体会句子的好处。子的作用,体会句子的好处。 二、读文言文二、读文言文 囊萤夜读囊萤夜读 , 完成练习。完成练习。 胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练 囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。 1.本文选自本文选自 。 2.给下列词句选择正确的解释。给下列词句选择正确的解释。 () 囊萤囊萤 ( ) . 用口袋装萤火虫。用口袋装萤火虫。 . 装在口袋里的萤火虫。装在

    6、口袋里的萤火虫。 晋书晋书 车胤传车胤传 A () 练囊练囊 ( ) . 练习用袋子。练习用袋子。 . 白色薄绢做的口袋。白色薄绢做的口袋。 () 家贫不常得油。家贫不常得油。 ( ) . (车胤车胤) 家境贫寒,不能经常得到灯油家境贫寒,不能经常得到灯油 (点灯,以便在灯点灯,以便在灯 下读书下读书)。 . (车胤车胤) 家境贫寒,家里没有油吃。家境贫寒,家里没有油吃。 B A (1) 胤恭勤不倦,胤恭勤不倦, 博学多通。博学多通。 。 (2)以夜继日焉。以夜继日焉。 _。 . 读了本文,你有什么感受读了本文,你有什么感受? 车胤谦逊有礼、车胤谦逊有礼、 勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通。

    7、勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通。 夜以继日夜以继日 (地读书地读书) 我们要向车胤学习,勤奋、我们要向车胤学习,勤奋、 刻苦地读书,这样才能有所成就。刻苦地读书,这样才能有所成就。 解析:谈感受,首先要知道文章所要表达的意思或含义。解析:谈感受,首先要知道文章所要表达的意思或含义。 3.写出下面句子的意思。写出下面句子的意思。 一、纵观全文,把握主旨。一、纵观全文,把握主旨。 二、认真审题,定向扫描。二、认真审题,定向扫描。 三、筛选组合,定向表述三、筛选组合,定向表述 阅读短文,阅读短文, 完成练习。完成练习。 一流风景胜地一流风景胜地漓江漓江 桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的

    8、岩溶山水游览区,桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区, 千百年来它不知使多少文人墨客陶醉其中。桂林漓江风景区以桂林市千百年来它不知使多少文人墨客陶醉其中。桂林漓江风景区以桂林市 为中心,北起兴安灵渠,南至阳朔,由漓江一水相连。桂林山水一向为中心,北起兴安灵渠,南至阳朔,由漓江一水相连。桂林山水一向 以以 “山青、“山青、 水秀、洞奇、石美”水秀、洞奇、石美” 四绝闻名中外。四绝闻名中外。 漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀,漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀, 碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩。两岸景色犹如百里锦绣画廊,沿途碧水如镜,

    9、青山浮水,倒影翩翩。两岸景色犹如百里锦绣画廊,沿途 景点多得令人目不暇接,景色无比秀美,单是那江里的倒影,就别有景点多得令人目不暇接,景色无比秀美,单是那江里的倒影,就别有 一番情趣。那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,一番情趣。那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动, 山也仿佛流动起山也仿佛流动起 。 来,山的姿态,也随着船的位置的变化,不断变化。来,山的姿态,也随着船的位置的变化,不断变化。 漓江景色之奇还在于山光水色之变化,在清晨,在中午,在黄昏,漓江景色之奇还在于山光水色之变化,在清晨,在中午,在黄昏, 各有其姿,变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一

    10、层各有其姿,变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一层 轻纱般的雨丝,这时的山水就更具有一种朦胧之美。轻纱般的雨丝,这时的山水就更具有一种朦胧之美。 . 给下面的加点字选择恰当的解释,打给下面的加点字选择恰当的解释,打 “”。”。 () 犹如犹如: 如同;如同;还;还; () 陶醉:陶醉:喝酒过多,神志不清;喝酒过多,神志不清;沉迷,过分地爱好。沉迷,过分地爱好。 2.根据意思在文中找出相应的词语,填入括号中。根据意思在文中找出相应的词语,填入括号中。 () 全世界一致认为。全世界一致认为。( ) () 形容东西太多,眼睛看不过来。形容东西太多,眼睛看不过来。 ( ) 3.用用 “ ” 画出具体描写水中倒影的语句。画出具体描写水中倒影的语句。 4.细读短文,填空。细读短文,填空。 桂林山水以桂林山水以 四绝闻名中外四绝闻名中外 。 举世公认举世公认 目不暇接目不暇接 “山青、水秀、洞奇、石美”“山青、水秀、洞奇、石美” 解析:细读课文,文中即有答案。解析:细读课文,文中即有答案。 . 短文主要写了短文主要写了 ( ) . 桂林的山上的美丽景色。桂林的山上的美丽景色。 . 桂林山水的桂林山水的 “四绝”。“四绝”。 . 桂林漓江风景区的奇丽景色。桂林漓江风景区的奇丽景色。 C 空白演示 单击输入您的封面副标题


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