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    初二(数学(人教版))《全等三角形的性质与判定的综合运用(二)》(教案匹配版)最新国家中小学课程课件.pptx

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    初二(数学(人教版))《全等三角形的性质与判定的综合运用(二)》(教案匹配版)最新国家中小学课程课件.pptx

    1、初中数学初二上册全等三角形的性质与判定的综合运用(第二课时)年年 级:八年级级:八年级 学学 科:数学(人教版)科:数学(人教版)主讲人:主讲人:学学 校:校:初中数学初中数学初二上册例 已知:如图,ABCD,1=2,O为AD中点,EF,AD交于点O.求证:O为EF的中点.初中数学初中数学初二上册例 已知:如图,ABCD,1=2,O为AD中点,EF,AD交于点O.求证:O为EF的中点.分析:要证O为EF的中点即证OF=OE需证OFD OEAABCDOA=ODFOD=EOA 1=2FDO=EAOCDA=BADASA易推出初中数学初中数学初二上册证明:ABCD,CDA=BAD.又1=2,CDA1=

    2、BAD 2.即FDO=EAO.O为AD的中点,OA=OD.在OFD和OEA中,OFD OEA(ASA).OF=OE.O是EF的中点.初中数学初中数学初二上册例例 如图,在ABC和DBC中,1=2,3=4,P是BC上任一点.求证:PA=PD.初中数学初中数学初二上册例 如图,在ABC和DBC中,1=2,3=4,P是BC上任一点.求证:PA=PD.要证PA=PD分析:需证ABP DBP或ACP DCP已知1=2,3=4隐含条件BC=BCASAABC DBC找到已知和求证间的联系?初中数学初中数学初二上册证明:在ABC和DBC中,在ABP和DBP中,ABC DBC(ASA).AB=DB.ABP DB

    3、P(SAS).PA=PD.(全等三角形的对应边相等)第一次全等为第二次全等提供了条件初中数学初中数学初二上册例 如图,AB=AE,B=E,BC=ED,AFCD,求证:点F是CD的中点.初中数学初中数学初二上册要证F是CD的中点分析:即证CF=DF需证ACF ADF已知AB=AE,B=E,BC=EDSASABC AEDAC=AD AFCD AF=AFHL初中数学初中数学初二上册证明:连接AC、AD.在ABC和AED中,ABC AED(SAS).AC=AD.AFCD.AFC=AFD=90.在RtAFC和RtAFD中,RtAFC RtAFD(HL).CF=DF.点F是CD的中点.初中数学初中数学初二

    4、上册例 如图,点A,B,C,D在一条直线上,且AB=CD,若1=2,EC=FB求证:E=F.初中数学初中数学初二上册要证E=F.分析:需证ACF ADF已知AB=CDAB+BC=CD+BCAC=BD已知1=2ABC=BCD=180ABC1=BCD2DBF=ACESAS初中数学初中数学初二上册证明:AB=CD,AB+BC=CD+BC.即AC=BD.ABC=BCD=180,1=2,ABC1=BCD2.即DBF=ACE.在AEC和DFB中,AEC DFB(SAS).E=F.初中数学初中数学初二上册 练习 如图,点B,F,C,E在一条直线上,FB=CE,ABED,ACFD.求证:AB=DE,AC=DF

    5、.初中数学初中数学初二上册证明:FB=CE,FB+FC=CE+FC.即BC=EF.ABED,B=E.ACFD,ACB=DFE.在ABC和DEF中,ABC DEF(ASA).AB=DE,AC=DF.初中数学初中数学初二上册课堂小结课堂小结证明题的分析思路:要证什么 已有什么 还缺什么 推导条件初中数学初中数学初二上册课堂小结全等三角形,是证明两条线段或两个角相等的重要方法之一,证明时:要观察待证的线段或角,在哪两个可能全等的三角形中;有公共边,公共边一定是对应边,有公共角的,公共角一定是对应角,有对顶角,对顶角也是对应角.初中数学初中数学初二上册证明的书写步骤:准备条件:证全等时要用的条件要先证好;三角形全等书写三步骤:写出在哪两个三角形中,摆出三个条件用大括号括起来,写出全等结论.课堂小结初中数学初中数学初二上册课后作业1.如图,AC,BD交与点O,AC=BD,AB=CD.求证:(1)C=B (2)OA=OD.2.如图,AB=AC,AE=AD,1=2.求证:BD=CE.初中数学初二上册同学们,再见!


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