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    人教版高中政治必修四122《价值判断与价值选择》优质课件.pptx

    • 文档编号:5677176       资源大小:806.36KB        全文页数:17页
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    人教版高中政治必修四122《价值判断与价值选择》优质课件.pptx

    1、大家现在所上的政治课,你觉得有用吗?12-2 价值判断与价值选择1、识记:(1)事实判断、价值判断和价值选择的基本含义;(2)如何正确地进行价值判断和价值选择。2、理解:(1)价值判断和价值选择的社会历史性;(2)自觉站在最广大人民的立场上进行选择。要求:划句子、标序号、写问题 2015年8月12日22时50分许,滨海新区天津港务局瑞海物流集团危险品仓库发生火灾爆炸事故,接警后,保税支队天保大道中队迅速赶赴火场增援处置。因一位班长请假,还在熟睡的庞题听到急促的警铃声后,急速奔到车库,着装、蹬车,和战友一同奔赴现场。到场后,现场已是火光四射、浓烟滚滚、气味刺鼻,指挥员迅速请示作战任务,部署战斗力

    2、量,展开灭火救援。班长庞题主动请缨,不断嘱咐战友注意安全,做好个人防护,保护好自己。第二次爆炸之后,消防官兵纷纷向后撤退,庞题却冲到前沿阵地,与火魔展开殊死搏斗的时,厂区内的火苗瞬间腾空四窜,响声震天,爆炸瞬息而至,庞题消失在浓烟烈焰之中。思考:在火势蔓延时,庞题为何做出这样的选择?一、事实判断、价值判断和价值选择的含义及其关系事实判断价值判断价值选择人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出判断人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的基础基础体现属于事实判断的是 、价值判断的是 和价值选择的是?A.田野上的花儿开了 B.这些花儿很漂亮C.

    3、摘了一朵花回家 D.山上的果树挂满了果实E.这些水果真香甜 F.买了十斤回家注意:(1)各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的,而是社会存在在不同人脑中反映的产物,是在社会实践的基础上形成的。(2)价值判断不等于事实判断。社会存在决定社会意识的体现ADBECF牛刀小试下列有关价值判断的表述,正确的是()A.价值判断是对事物自身的性质所作出的判断B.价值判断没有正误之分C.价值判断表达的是人的主观喜好D.价值判断是对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断解析本题考查学生对价值判断的理解。价值判断是对事物能否满足主体需要以及满足程度所作出的判断。它既不是对纯粹客观事物自身性质的认识,也不是纯

    4、粹主观喜好的表达,因此A、C表述不正确;价值判断有正误之分,有衡量价值判断的客观标准,因此B项也不正确。二、价值判断和价值选择的特征(影响因素)上述例子体现了价值判断和价值选择有何特征?塑料袋的发明在一百多年前被视为“一次革命性的解放运动”,但现在却被评为20世纪“人类最糟糕的发明”。如果在超市里一瓶矿泉水卖2元,你买不买?如果在沙漠缺水的情况下,别人10元一瓶卖给你呢?社会历史性二、价值判断和价值选择的特征(影响因素)1、社会历史性因时而变(客观因素)(1)内涵:价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。(2)意义:有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化倾

    5、向;有助于我们的价值观念与时俱进,从而作出正确的价值判断,进行正确的价值选择。二、价值判断和价值选择的特征(影响因素)上述例子体现了价值判断和价值选择有何特征?赤日炎炎似火烧【明】施耐庵水浒传赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇。人们的社会地位不同、需要不同,价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级性。二、价值判断和价值选择的特征(影响因素)上述例子体现了价值判断和价值选择有何特征?海南景区“到此一游”难绝迹价值判断和价值选择,往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。人们站在不同的立场上,就会有不同的价值观,就会作出不同的价

    6、值判断和价值选择。海口万绿园很多竹子被刻上“到此一游”字样。(图一)文昌孔庙门后成露天公厕,涂鸦现象屡禁不止。(图二)海瑞故居墙壁“受伤”,到此一游”难以遮掩。二、价值判断和价值选择的特征(影响因素)1、社会历史性因时而变(客观因素)(1)内涵:价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。(2)意义:有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向;有助于我们的价值观念与时俱进,从而作出正确的价值判断,进行正确的价值选择。2、主体差异性因人而异(主观因素)(1)人们的社会地位不同、需要不同,价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级性。(2

    7、)价值判断和价值选择,往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。(3)人们站在不同的立场上,就会有不同的价值观,就会作出不同的价值判断和价值选择。牛刀小试(2015全国)2014年,日本方面认为美国某出版公司的教科书传统与遭遇:环球视角看过去中有关“南京大屠杀”“慰安妇”等内容与其立场“有出入”,要求修改。鉴于教科书中的内容和历史事实相符,该书作者明确拒绝了日方的“请求”,由此可见()尊重历史事实是形成正确价值判断的前提价值判断因具有主体性质而没有客观的评价标准历史事实随价值判断的改变而发生变化价值判断和价值选择深受历史观的影响A.B.C.D.解析材料中作者拒绝日方“请求”的原因

    8、是教科书的内容与历史事实相符合,这体现了对历史客观事实的尊重,是正确的价值选择,符合题目的要求;中“没有客观标准”的说法否定了的价值标准的客观性,观点不正确;观点认为“历史事实”会“改变”的观点不正确,也不符合材料中的要求,排除;故本题答案选B。当前,我们的社会正处在剧烈变革时期,在日趋多样多元的社会背景下,中央电视台创办的感动中国这一人物类年终盘点节目。对于感动,不同的时代有不同的理解,不同的人们有不同的感受。但是,感动一定是整个社会群体感同身受的一种心理体会,是能让大多数人普遍认可的一种价值判断。感动中国节目立足于中国特色社会主义的伟大实践,抓住了当今时代文化需求变化的脉搏,顺应了广大人民

    9、崇尚美好、构建和谐的心灵,铸造了一个引领中国特色社会主义主流价值观念的“精神品牌”。结合材料:运用“价值判断和价值选择”的知识,分析感动中国成为当前引领我国主流价值观念“精神品牌”的原因。三、如何进行正确的价值判断和价值选择(标准)三、如何进行正确的价值判断和价值选择(标准)1、自觉遵循社会历史发展的客观规律2、自觉站在最广大人民的立场上 人民群众的整体利益总是由各方面的具体利益构成的。最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。具体的价值判断和价值选择是:(1)要把个人、集体、社会利益三者的统一作为选择的标准。(2)当个人利益同人民群众的利益发生冲突时,要自觉站在人民群众的立场上进行选择。

    10、(3)当个人利益与他人利益发生冲突时,要善于从不同角度思考,理解和尊重他人的正当选择。牛刀小试 扶起跌倒老人,本是一件天经地义的事,但现在却成为了舆论关注的焦点。某高校就此开展了民意调查,下图调查显示的信息说明()价值观影响着人生道路的选择价值判断与价值选择具有主体差异性价值选择是建立在价值判断基础之上的正确的价值选择应自觉站在最广大人民的立场上A.B.C.D.解析“和本身正确,但材料中未体现。材料主要表明了不同的人有不同的观点,符合题意。12-2 价值判断与价值选择事实判断基础价值判断基础体现价值选择社会历史性特征时间、地点、条件不同主体差异性自觉遵循社会发展的客观规律(客观上)地位、角度、立场不同评价标准自觉站在最广大人民的立场上(主观上)


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