1、苏教版六年级数学下册总复习整数、小数、分数的加、减法的运算法则有什么共整数、小数、分数的加、减法的运算法则有什么共同点？同点？知识回顾知识回顾相同计数单位相同计数单位上的数相加减上的数相加减整数：相同数位对齐整数：相同数位对齐小数：小数点对齐小数：小数点对齐分数：分母相同分数：分母相同怎样计算整数、小数和分数的乘、除法？怎样计算整数、小数和分数的乘、除法？整数乘法：整数乘法：先用一个因数每一位先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一得的数的末尾就对齐哪一位，然后把
2、各次乘得的数位，然后把各次乘得的数加起来。加起来。246305=2 4 63 0 5031 28370305775030小数乘法：小数乘法：先按照整数乘法的计先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，小数点；如果位数不够，就用就用“0”补足。补足。0.0121.4=0.0 1 21.484218610.00.0168 分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。有带分数的，先把带分数化成假分数，然后再乘。母
3、。有带分数的，先把带分数化成假分数，然后再乘。6132=6312=182632151=32056=20635=8分数乘法：分数乘法：=91整数除法：整数除法：先从被除数的高位除起，先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的除数是几位数，就看被除数的前几位；前几位；如果不够除，就多看如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面。如果商就写在那一位的上面。如果哪一位上不够商哪一位上不够商1，要补，要补“0”占位。每次除得的余数要小于占位。每次除得的余数要小于除数。除数。387638=3876 381837062670102 先按照整数除法的法则先
4、按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添数，就在余数后面添“0”，再继续除。再继续除。3.3852=3.3 8520.0 62136200506200.065小数除法：小数除法：分数除法的运算实际上就是被除数乘以除数的倒数，分数除法的运算实际上就是被除数乘以除数的倒数，若有带分数的，先把带分数化成假分数，然后再除。若有带分数的，先把带分数化成假分数，然后再除。213195=37914=37149=23=121分数除法：分数除法：四则运算各部分之间的关系：四则运算各部分
5、之间的关系：加法：加法：减法：减法：乘法：乘法：除法：除法：加数加数 +加数加数 =;和和 -一个加数一个加数 =;和和另一个加数另一个加数被减数被减数 减数减数 =;差差被减数被减数 差差 =;减数减数减数减数 +差差 =;被减数被减数因数因数 因数因数 =;积积 一个一个因数因数 =_=_ ;积积另一个因数另一个因数能整除的：被除数能整除的：被除数 除数除数 =;商商除数除数 商商 =;被除数被除数被除数被除数 商商 =;除数除数不能整除的：不能整除的：被除数被除数 除数除数 =;商商余数余数商商 除数除数 余数余数 =被除数被除数+【选自教材选自教材P74 练习与实践练习与实践 第第1题
6、题】巩固练习巩固练习【选自教材选自教材P74 练习与实践练习与实践 第第2题题】【选自教材选自教材P74 练习与实践练习与实践 第第3题题】【选自教材选自教材P74 练习与实践练习与实践 第第4题题】【选自教材选自教材P75 练习与实践练习与实践 第第5题题】【选自教材选自教材P75 练习与实践练习与实践 第第6题题】【选自教材选自教材P75 练习与实践练习与实践 第第7题题】【选自教材选自教材P75 练习与实践练习与实践 第第8题题】【选自教材选自教材P75 练习与实践练习与实践 第第9题题】【选自教材选自教材P75 练习与实践练习与实践 第第10题题】1.1.从教材习题从教材习题中选取中选取;2.2.完成练习册本课时完成练习册本课时的习题。的习题。课后作业课后作业
