(五线谱)苏少版二下《音乐》第五单元 唱:夏日的雷雨 教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:b176e).doc
-
文档编号:563889
资源大小:29.50KB
全文页数:2页
- 资源格式: DOC
下载积分:3文币 交易提醒:下载本文档,3文币将自动转入上传用户(小黑)的账号。
微信登录下载
快捷注册下载
账号登录下载
友情提示
2、试题类文档,标题没说有答案的,则无答案。带答案试题资料的主观题可能无答案。PPT文档的音视频可能无法播放。请谨慎下单,否则不予退换。
3、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者搜狗浏览器、谷歌浏览器下载即可。。
|
(五线谱)苏少版二下《音乐》第五单元 唱:夏日的雷雨 教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:b176e).doc
1、教学目标: 1、能用明亮、跳跃的声音演唱歌曲,并有对比的表现歌曲的情绪。 2、能在歌谱模唱中找到旋律的异同。 3、能了解切分音节奏并用用合适的力度去表现。 4、在儿歌诵读中学习卡农节奏。 重点 与 难点 1、能用明亮跳跃的声音演 唱歌曲。 2、能用卡农节奏诵读儿歌。 3、了解表现切分音节奏 教 学 过 程 活动 板块 活动内容与呈现方式 学生活动方式 交流方式 练声 以师生问好歌作为练声曲 跟琴演唱 核 心 过 程 活动一: 复习导入 复习导入 复习演唱歌曲包子剪子锤 复习演唱 师生互动 过渡语 这是一首游戏类的歌曲。今天老师又带来了一首歌曲。你猜猜这又是哪一种游戏呢? 活动二: 学唱新歌 1
2、、 再听歌曲请你将合适的答案填 入歌词中。 2、 通过观察这首歌词你有什么发 现? 3、用一问一答的形式学唱歌曲。 逐句对唱(师唱问句) 师一问一答演唱 师整段问句演唱 师弹琴 师弹琴 4、模唱歌谱 2 小节弹唱 学生猜谜 一问一答 逐句学唱(生唱答句) 生一问一答演唱 生师整段答句演唱 生生合作演唱 男女生对唱 2 小节模唱 师生合作 生生合作 生生互动 模唱体验 4 小节弹唱 启发寻找旋律的特点 6、切分节奏学习 启发寻找八分音符、 四分音符、 二分音符 教授切分节奏 用强弱力度演唱体验切分节奏 7、欣赏什么结籽高又高视频 引导欣赏,对歌几个回合? 简介女主人公刘三姐 思考如何对歌? 分组模拟对歌 4 小节模唱 寻找旋律的特点 寻找八分音符、四分音符、 二分音符 学历了解切分音节奏 用强弱力度演唱体验 欣赏视频,三个回合对歌 了解女主人公刘三姐 思考回答 分组模拟对歌 自主发现 师生合作学习 生生互动 过渡语 老师又带来了一个谜语,请你们猜一猜。 活动三: 儿歌诵读 1、按节奏读一读儿歌 2. 加入响板伴奏 3、 听音乐中的孩子们怎么样合作 的? 4、二声部合作 1、按节奏读儿歌 2. 加入响板伴奏 3、听出轮唱或者卡农 4、分组尝试二声部合作 师生互动 生生合作 小组合作 教学反思