《项目管理（第二版）》课业一 中小型项目识别与选取.doc

1、课业一：中小型项目识别与立项【课业目标】通过本课业，学生应：l 判别项目与日常运营管理的区别l 了解项目的一般特征l 能够寻找和表达出身边的项目【课业方式】通过各组讨论及网上资料收集，填写项目基本信息。【课业条件】l 相关知识条件：掌握第一章的相关知识n 项目的含义：了解什么是项目，项目有什么特征，他与一般运营管理有什么区别n 项目与一般运营管理的区别：掌握项目与一般运营管理的区别，项目成功的要塞n 项目管理的概念：理解项目管理的定义n 项目管理的过程：掌握项目管理的过程，并大致了解过程的基本内容。n 项目管理的六要素：理解三要素、四要素、五要素及六要素的转变过程【课业内容及步骤】l 通过互联

2、网搜集及自己生活过程，每个学生寻找可能的项目l 讨论项目的特征，并选定小组一致同意的项目【课业评价】评分标准项目优秀（10分）良好（8分）合格（6分）不合格（4分以下）个人得分中小型项目识别与立项提供选题，且讨论成为小组选题的提供选题，且所选项目具备项目一般特征的提供选题，但是选题不具备项目特征没有提供选题课业一 中小型项目识别与立项班级 小组 组长 组员 一、各小组成员推荐的项目选题学生一： 推荐选题 ： 选题描述： 选题理由： 学生二： 推荐选题 ： 选题描述： 选题理由： 学生三： 推荐选题 ： 选题描述： 选题理由： 学生四： 推荐选题 ： 选题描述： 选题理由： 学生五： 推荐选题 ： 选题描述： 选题理由： 学生六： 推荐选题 ： 选题描述： 选题理由： 二、最后的定题最后选定为小组共同的项目选题： 选题的理由： 项目立项书