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    浙江心理学史试题(DOC 23页).doc

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    浙江心理学史试题(DOC 23页).doc

    1、浙江省2010年7月高等教育自学考试一、填空题(本大题共10小题,每空1分,共16分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.在19世纪最初的几十年间,神经生理学对科学心理学影响最大的学说是缪勒的_。2.费希纳发展了_,为实验心理学开辟了道路。3.被国际心理学界誉为“德国心理学界的老专家”的是_。4.布伦塔诺把意动基本上分为三类:(1)_ ;(2)_ ;(3)_。5.达尔文在人类和动物的表情一书中,确定动物和人类的表情在发生上具有共同的_。6.卡尔的机能主义心理学有两个基本概念:第一个是_;第二个是_。7.吴伟士提出了动力心理学,认为人的活动有两方面:一是_;二是_。8.麦独孤在

    2、情绪心理学上的贡献表现在他对情绪进行了分类:一种是_;一种是_。9.弗洛伊德心理学的重心在于_ 的满足,而阿德勒心理学的重心在于_的实现。10.卡丁纳根据人类学的考察,强调_对人的心理发展的影响。二、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1._是近代资产阶级著名的哲学家、政治家和教育家,是英国唯物主义经验论心理学思想的主要代表。( )A.洛克B.霍布斯C.哈特莱D.休谟2.格式塔心理学认为不论空间知觉还是时间知觉都是与生理过程相对等的,这种理论被称为( )A.身心对应论B.同型论C.因果论D.身心平行独立说3.斯金纳通过实验得出的学习规律有:习得反应、条件反应和( )A.练习律B

    3、.效果律C.抑制和消退律D.泛化和消退作用4.詹姆斯的_给美国的心理学特别是机能主义心理学发展带来深远影响。( )A.构造主义B.实用主义C.行为主义D.工具主义5.达尔文的进化论揭示了动物和人的心理具有( )A.本质的区别B.微小的差别C.种类的差异D.心理的连续性6.以屈尔佩为首的符茨堡学派进行了一系列关于_的实验研究来丰富自己的理论。( )A.知觉B.思维C.记忆D.注意7.莱布尼茨在论述身心关系时,提出了_主张。( )A.预定和谐说B.身心交感论C.心物平行论D.身心平行对应论8._认为感觉神经和运动神经是有差异的。( )A.费希纳律B.韦伯定律C.强化律D.贝尔马戎第定律9.华生曾说

    4、,给他一打健全的儿童,他可以任意把这些儿童训练成他所选定的任何类型的特殊人物。这反映了他的心理学主张是( )A.环境决定论B.本能论C.遗传决定论D.种族歧视10.哥伦比亚大学心理学家的研究虽然涉及到心理学的诸多方面,没有稳定的模式,但仍然带有强烈的_倾向。( )A.构造主义B.机能主义C.行为主义D.人本主义三、连线题(本大题共6小题,每一连线1分,共6分)找出与下列心理学家相对应的学说,并连线。(1)约翰穆勒a.逃出自由说(2)詹姆斯穆勒b.心理社会说(3)勒温c.白板说(4)卡丁纳d.心理力学说(5)弗洛姆e.心理化学说(6)洛克f.动力场说四、名词解释(本大题共4小题,每小题4分,共1

    5、6分)1.节省法2.芝加哥机能主义3.泛性论4.中介变量五、简答题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)1.简述学习西方近代心理学史的意义。2.简述斯金纳的操作强化原理在教学上的应用。3.简述心理系统说。4.简述皮亚杰关于儿童心理发展的影响因素。六、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)1.评述冯特对心理学的贡献和局限。2.试述苛勒的学习理论。浙江省2010年4月高等教育自学考试一、填空题(本大题共9小题,每空1分,共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.近代心理学史是研究心理学在近代_与_如何形成、演变和发展的历史。2.17世纪至19世纪英国和法国的心理学

    6、思想的特点之一是:心理学的理论来源主要以_和_两派的哲学思想为基础。3.托马斯霍布斯是_的继承者,是_心理学的先驱。4.赫尔巴特最早宣称心理学是一门学科,他主张心理学应该和_、_区别开,用特殊的方法研究自己特定的对象。5.贝尔爵士最主要的贡献是发现了_和_的差异律。6.费希纳以为自然科学用之有效的_也可用于研究_,因此,他发展了_。7.冯特在身心关系问题上主张_,他认为人的心理不是_过程所产生的结果,而是与后者_的独立过程。8.艾宾浩斯的研究是心理学史上第一次对_的实验研究,为试验心理学打开了一个新局面用试验法研究所谓“_”。9.斯宾塞在达尔文发表的物种起源之前,就把_应用于心理学,致力于探讨

    7、有机体的心理对_的问题。二、名词解释(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.条件抑制2.类似原则3.图式4.混合情绪5.伊底6.准需求三、请用线将心理学家与其所代表的心理学流派连起来。(本大题共6小题,每小题1分,共6分)1.布伦塔诺A.格式塔心理学2.杜威B.行为主义3.麦独孤C.意动心理学4.斯金纳D.新精神分析学派5.惠太海默E.芝加哥的机能心理学6.卡丁纳F.策动心理学四、简答题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)1.铁欣纳认为心理学的研究问题有哪些?2.哥伦比亚的机能心理学的特点。3.沙利文的人格发展过程。4.皮亚杰关于发展阶段的理论概括。五、论述题(本大题共2小题,每小题1

    8、2分,共24分)1.论述对于条件反射的研究,华生和巴甫洛夫的分歧有哪些?2.论述弗洛伊德的早期理论。浙江省2009年7月高等教育自学考试一、填空题(本大题共12小题,每空1分,共16分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.西方近代心理学研究主要分为三个时期:第一个时期是_;第二个时期是_;第三个时期是自冯特到现代。2.笛卡尔根据力学原理和解剖实验,提出了_的著名论断。3.黑格尔是德国古典哲学中的最重要代表,他把心理学的和历史的考察与_联系起来。4.1861年,法国医生布罗卡发现的“布罗卡区”,即_,使人们相信神经系统的机能定位。5.1897年,冯特在莱比锡大学建立了世界上第一

    9、个_。6.意动心理学的代表人物是_。7.进化论的传播激发了人们考察动物心理的兴趣,这在动物心理研究史上被称为_运动。8.詹姆斯认为物质结构实际上成为了心理的部分,所以他把_和_都包括在心理学的研究对象之中。9.桑代克的_标志着教育心理学成为一门独立的学科。10.华生认为无论多么复杂的行为都可以通过条件反射这一机制建立起来,这就导致了他的_和_。11.1895年,弗洛伊德和布洛伊尔合著的_一书出版,标志着精神分析学派的开始。12.培因是联想主义心理学最重要的代表,也是从_向_过渡的一位承前启后的心理学家。二、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1.最早宣称心理学是一门科学,主张心

    10、理学与哲学、生理学相区别的心理学家是( )A.康德B.冯特C.赫尔巴特D.笛卡尔2.在19世纪最初的几十年间,神经生理学对科学心理学影响最大的学说是( )A.脑的机能定位说B.心理物理法C.三色说D.神经特殊能学说3.阿德勒的心理学与弗洛伊德心理学的重要不同在于强调( )A.潜意识B.社会因素C.文化因素D.权利意志4.在欧洲心理学史上,_最先提出“联想”一词。( )A.洛克B.霍布斯C.休谟D.哈特莱5.心理学史上第一部用观察和实验方法研究儿童心理的比较系统的科学著作是( )A.一个婴孩的生活概况B.儿童心理C.自然的遗传D.人类和动物的表情6.下列哪一个不是格式塔的组织原则?( )A.图形

    11、与背景B.类似原则C.恒常原则D.闭合原则7.被认为是第一个文化派精神分析理论家的是( )A.沙利文B.荣格C.阿德勒D.霍妮8.杜威在心物关系上主张( )A.心物平行B.心物平行不互为因果C.意识是机体适应环境的工具D.身心平行的对应关系9.麦独孤的意志心理学的核心概念是( )A.自我情操发展说B.自我意识C.情操说D.自我控制10.对音乐心理学的理论和研究做出很大贡献的是( )A.阿芬那留斯B.斯顿夫C.马赫D.缪勒三、连线题(本大题共6小题,每一连线1分,共6分)找出与下列心理学家相对应的公式,并连线。(1)勒温a.R=F(S、A)(2)韦伯b.S=Clog(3)托尔曼c.B=F(S、P

    12、、H、T、A)(4)阿芬那留斯d.F(R)+F(S)=0(5)斯金纳e.B=F(PE)(6)费希纳f.K=四、名词解释(本大题共4小题,每小题4分,共16分)1.习惯强度2.实验内省法3.符茨堡学派4.行动研究五、简答题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)1.简述新行为主义特点。2.简述托尔曼的潜伏学习。3.简述格式塔对尝试错误说的批评。4.简述新精神分析学派的特点。六、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)1.试述铁钦纳的构造主义心理学。2.试述皮亚杰的儿童心理发展阶段论。浙江省2009年4月高等教育自学考试一、填空题(本大题共10小题,每空1分,共20分)请在每小题的空格中填

    13、上正确答案。错填、不填均无分。1.与冯特同时代的德国心理学家_和_等也为科学心理学的建立和发展作出了杰出的贡献。2.十八世纪法国唯物主义心理学思想的主要特点就是坚持_的论断,主张从_的观点来看心理的产生、发展和转化,并把感觉主义心理学提到了重要的位置。3.费尔巴哈对人的认识过程作了_主义的分析,认为_是认识的基础、源泉和出发点,是人和现实世界联系的必要手段。4.1879年,近代心理学的创始人之一_在莱比锡大学建立了世界上第一个_,标志着_。5.桑代克首先用_的方法代替自然的观察来研究_心理。6.赫尔学习理论的两个中心概念是_和_。7.格式塔心理学的代表人物之一惠太海默认为,格式塔所具有的性质不

    14、存在于它的_之中,而存在于_之中。8.阿德勒认为_是人的行为的决定因素。9.弗罗姆试图从_的发展的观点来考察人性,认为人的性格特点是由_决定的。10.皮亚杰认为每一个认识活动都含有一定的认识结构,而认识结构涉及_、_、顺应和平衡这四个基本概念。二、名词解释(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.感觉主义心理学2.预定和谐说3.二重心理学4.意识流5.潜伏学习6.个人潜意识三、请用连线将下面左列对心理学发展产生过重大影响的论著与它的作者连起来。(本大题共6分)1.心理物理学纲要A.康德2.纯粹理性批判B.冯特3.光学C.费希纳4.对感官知觉理论的贡献D.艾宾浩斯5.论记忆E.赫尔姆霍茨6.乐

    15、音心理学F.斯顿夫四、简答题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)1.简述西方近代心理学发展的三个主要阶段。2.简述十九世纪感觉生理心理学取得的主要成就。3.简述芝加哥的机能主义心理学的特点。4.简述弗洛伊德的人格结构的主要观点。五、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)1.试述达尔文的进化论对心理学的意义。2.试评述行为主义心理学的创立者华生对心理学研究对象的看法。浙江省2008年7月高等教育自学考试一、填空题(本大题共9小题,每空1分,共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1. 心理学史研究对象是心理学的形成、_和_的历史。2. 十七至十九世纪英国和法国的

    16、哲学心理学理论来源主要以_和_两派的哲学思想为基础。3. 黑格尔的心理学思想体系是由_、_和_等三个部分所构成的。4. _是心理学上第一个定量的法则,该定量可用公式表示为:_。5. 杜威的心理学为_提供了基本概念和_。6. 斯金纳用“斯金纳箱”对_进行了一系列研究,提出了_的理论。7. 格式塔心理学的代表人物之一惠太海默认为在一切心理现象中,整体_分析为元素的,整体_元素的总合。8. 荣格认为人格包括_、_和_三个部分。9. 沙利文把一个人从婴儿到成年分为_、_、少年期、前青年期、成人早期和成人后期六个阶段,认为每一阶段的年龄大约与某一成熟程度相当。二、名词解释(本大题共6小题,每小题3分,共

    17、18分)1. 联想主义心理学2. 心身交感论3. 意识流4. 哥伦比亚的机能心理学5. 符号学习6. 生的本能三、请用线将心理学家与其所代表的心理学流派连起来。(本大题共6分)1.屈尔佩A.意动心理学 2.詹姆士B.构造主义心理学 3.麦独孤 C.实用主义心理学 4.铁钦纳 D.行为主义心理学 5.布伦塔诺E.二重心理学 6.华生 F.策动心理学 四、简答题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)1. 简述洛克的心理学思想的主要观点。2. 简述新行为主义的特点。3. 简述弗洛伊德的精神分析理论的思想来源。4. 简述皮亚杰关于儿童的心理发展阶段的主要观点。五、论述题(本大题共2小题,每小题12分

    18、,共24分)1. 试述冯特心理学体系的主要内容及冯特对心理学的贡献。2.试评述梦的研究在弗洛伊德理论中的意义。浙江省2008年4月高等教育自学考试一、填空题(本大题共9小题,每空1分,共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.笛卡尔认为人的观念有三种来源:一是_、二是_、三是_。2.十八世纪法国唯物主义心理学思想有两个来源:一个是起源于_,另一个是起源于_。3.十九世纪关于大脑机能定位问题的研究,推动了_的发展,丰富了_的内容。4.屈尔佩的二重心理学认为心理学的研究对象有两项:一为_,二为_。5.桑代克根据动物学习的实验,提出了两学习的定律,即_和_。6.格式塔心理学的哲

    19、学背景主要是_和_。7.荣格根据里比多的趋向将人格分为_和_。8.阿德勒接受尼采的_,认为人类的一切行为都是受_的支配。9.皮亚杰认为,制约儿童心理发展的因素有成熟、_、_和_。二、名词解释(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.身心平行论2.构造主义心理学3.哥伦比亚的机能心理学4.旧行为主义5.中介变量6.集体潜意识三、请用线将左列人物的心理学观点与其所属的心理学思想连起来。(本大题共6分)1.哈特莱2.爱尔维修A.联想主义心理学3.詹姆斯穆勒4.孔狄亚克B.感觉主义心理学5.拉美特利6.布朗四、简答题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)1.简述学习心理学史的意义。2.简述费希纳的

    20、心理物理学对科学心理学建立的贡献。3.简述格式塔心理学的学习理论。4.简述阿德勒的个体心理学的主要观点。五、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)1.试评述詹姆士的实用主义心理学的主要观点及其对美国心理学发展的影响。2.试评述斯金纳的行为主义体系的主要内容。浙江省2007年7月高等教育自学考试一、填空题(本大题共5小题,每空1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.心理学史的研究对象是心理学的_、_和发展的历史。2.十七至十九世纪英国和法国心理学的理论基础主要来源于哲学家_和_的哲学思想。3.达尔文的进化论促进了心理学对_和_的研究。4.行为主义的创始人华

    21、生在心理学的研究方法上反对_法,而极力主张用_的方法来研究心理学。5.皮亚杰把儿童的心理发展分为感觉运动阶段、_、_和形式运算阶段四个具有质的差异的发展阶段。二、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.洛克对“第二性的质的观念”的解释夸大了认识的_,违背了唯物主义的反映论。( )A.客观性B.相对性C.物质性D.生物性2.心理学上第一个定量法则是( )A.费希纳定律B.邓肯耶尔定律C.幂定律D.韦伯定律3.艾宾浩斯于1885年发表了_一书,这是他用实验法研究高级心理过程的结果。( )A.论灵魂B.论记忆C.民族心理学D.社会心理学4.在十九世纪最初几十年间,神经生理学对科学心理

    22、学影响最大的学说是( )A.神经特殊能学说B.心理物理学C.血液循环学说D.神经力5._在达尔文发表物种起源之前,就把进化观应用于心理学,探讨有机体的心理对环境的适应问题。( )A.洛克B.冯特C.荣格D.斯宾塞6._是比较心理学的创始人之一。( )A.冯特B.赫尔姆霍兹C.达尔文D.高尔顿7._是构造主义的主要代表人物之一。( )A.安吉尔B.托尔曼C.马斯洛D.铁钦纳8.格式塔心理学在哲学上主要受_等的影响。( )A.康德的先验论B.笛卡尔的机械论C.詹姆士的实用主义D.洛克的经验论9.精神分析的代表人物之一阿德勒认为_是人的行为的决定因素。( )A.压抑B.生的本能C.学习D.自卑感10

    23、.新精神分析学家否定_的重要性而代之以社会环境和文化的因素。( )A.超我B.里比多C.教育D.童年的经历三、连线题(本大题共6小题,每小题1分,共6分)找出下列心理学流派的主要代表人物,并连线。1.感觉主义心理学a沙利文2.策动心理学b安吉尔3.机能主义c哈特莱4.新精神分析d孔狄亚克5.联想主义心理学e苛勒6.格式塔心理学f麦独孤四、名词解释(本大题共4小题,每小题4分,共16分)1.心身交感论2.颅相学3.精神分析4.认知地图五、简答题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)1.简述心理物理学对创立科学心理学的意义。2.简述芝加哥的机能主义心理学的特点。3.简述新行为主义的特点。4.简述

    24、弗洛伊德的人格学说。六、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)1.试述冯特的心理学体系及其对心理学发展的影响。2.试述勒温的动力场说的主要思想。浙江省2007年4月高等教育自学考试一、填空题(本大题共10小题,每空1分,共10分)1.提出了“动物是机器”的著名论断,并揭示了反射和反射弧的本质的是_。2.神经特殊能学说的提出者是_,此学说是当时关于感觉研究的一大进步。3.屈尔佩的二重心理学说认为心理学的对象有两项,一为心理内容,一为_。4.比较心理学的创始人是拉马克和_。5.提出意识流概念的心理学家是_。6.桑代克根据学习的实验,提出了两条学习的定律,一是练习律,一是_。7.麦独孤的策

    25、动心理学的核心是_。8.苛勒总结了黑猩猩在学习实验中的特点,并根据一系列迂回实验的结果,提出了_的学习理论。9.弗洛伊德把里比多的发展分为四个时期:口腔期、_、阴茎期和生殖期。10.皮亚杰认为,在心理发展水平上,适应可以概括为同化和_两种机制。二、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.提出白板说,认为人的全部观念“归根到底都是导源于经验的”的是( )A.笛卡儿B.洛克C.霍布斯D.贝克莱2.“统觉”概念的提出者是_,这一概念对格式塔心理学、精神分析学说具有间接的影响。 ( )A.康德B.沃尔夫C.莱布尼兹D.黑格尔3.心理学上第一个定量法则是( )A.韦伯律B.费希纳公式C.

    26、个案法D.史蒂文斯公式4.提出遗忘是时间的函数,最早把实验法应用于高级心理过程,如学习、记忆、思维的心理学家是( )A.缪勒B.艾宾浩斯C.马赫D.斯顿夫5. _是英国实验心理学的先驱,也是差异心理学的创始人。( )A.普累叶B.高尔顿C.达尔文D.拉马克6.主张心理学属于自然科学中的生物科学类的心理学家是( )A.杜威B.托尔曼C.安吉尔D.卡特尔7.斯金纳对有机体的行为所作的分析是他的行为科学研究的重要部分,他的行为分析的核心观点是( )A.心理动力场B.认知地图C.操作性条件反射D.应答性条件反射8.1912年,惠太海默发表了论文关于运动知觉的实验研究,标志着_的建立。( )A.行为主义

    27、心理学B.构造主义心理学C.机能主义心理学D.格式塔心理学9.认为人类的一切行为都是受“向上意志”的支配,实际上也就是受所谓“权力意志”支配的心理学家是( )A.荣格B.阿德勒C.弗洛伊德D.霍妮10.艾里克森根据他自己的临床心理的跨文化的观察,将人的发展分为_个阶段。他认为一个阶段到另一个阶段的过渡就是从一种矛盾发展到另一种矛盾,如果前一个矛盾没有解决好,不能确立自我同一性,就会影响以后的发展。( )A.五B.六C.七D.八三、连线题(本大题共6小题,每小题1分,共6分)找出与下列心理学家相对应的心理学流派,并连线。(1)詹姆士a.意动心理学(2)布伦塔诺b.机能主义心理学(3)荣格c.实用

    28、主义心理学(4)卡尔d.构造主义心理学(5)考夫卡e.新精神分析学派(6)铁钦纳f.格式塔心理学四、名词解释(本大题共4小题,每小题4分,共16分)1.费希纳律2.潜伏学习3.潜意识4.理想化的自我意象五、简答题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)1.简述哥伦比亚机能主义心理学的特点。2.简述赫尔的行为理论。3.简述格式塔心理学的组织原则。4.简述皮亚杰关于儿童心理发展的四阶段学说。六、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)1.试评价冯特的贡献和局限。2.试述华生的行为主义体系。浙江省2006年7月高等教育自学考试一、填空题(本大题共11小题,每空1分,共16分)请在每小题的空格

    29、中填上正确答案。错填、不填均无分。1._把洛克的唯物主义经验论心理学思想发展成为感觉主义心理学思想。2._是德国古典哲学中唯一的唯物论哲学心理学思想家。3.赫尔姆霍茨的_和海林的_是19世纪的两种相抗衡的色觉说。4.冯特是近代心理学的创始人之一,他的心理学体系是_。5.厄棱费尔、费农等是_的代表人。6.高尔顿不仅是英国_的先驱,也是_的创始人。7.卡尔认为在心理学研究的方法上,除采用_和_之外,还主张采用_。8.麦独孤的意志心理学的核心概念是_。9.新行为主义者为修正“刺激反应”公式,提出了_的概念。10._是精神分析学派的核心部分,也是弗洛伊德理论的基础。11.弗洛姆认为,人们获得安全的制度

    30、只有两种:一种是_;另一种是_。二、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1.历史上第一次提出反射和反射弧概念的是()A.洛克B.巴甫洛夫C.笛卡尔D.贝克莱2认为心理学的对象不是感觉、判断等内容,而是感觉、判断等活动的心理学家是()A.布伦塔诺B.厄棱费尔C.威塔塞克D.麦农3.达尔文的进化论为_的发展奠定了科学的理论基础。()A.实验心理学B.动物心理学C.儿童心理学D.比较心理学4.1937年,_的神经病的人格一书出版,标志着精神分析由本能论的生理学方面转到强调文化和社会条件对人的行为的影响方面。()A.沙利文B.霍妮C.荣格D.弗洛姆5.麦独孤的目的心理学的核心是()A.

    31、意志B.本能C.情操D.目的6.吴伟士认为心理学的研究对象是()A.人的全部活动B.意识C.行为D.内驱力7.以杜威为代表的机能主义心理学通常被称为()A.哥伦比亚机能主义B.实用主义心理学C.芝加哥机能主义D.符茨堡学派8.法国生理学家弗卢龙著有评颅相学一书,创立了()A.大脑机能定位说B.颅相学C.大脑统一机能说D.神经特殊能学说9.蔡格尼克的回忆实验、霍普的欲求水准实验等实验,论证了勒温的_,也为心理学的研究开辟了一条新的途径。()A.动力场说B.心理系统说C.逃出自由说D.心理化学说10.苛勒通过一系列迂回实验,提出了()A.顿悟学习理论B.尝试错误理论C.强化学习理论D.观测学习理论

    32、三、连线题(本大题共6小题,每小题1分,共6分)找出与下列心理学家相对应的身心关系理论,并连线。(1)笛卡尔a.身心同型论(2)哈特莱b.预定和谐说(3)苛勒c.身心平行独立说(4)冯特d.身心交感论(5)莱布尼茨e.身心平行的对应关系(6)培因f.身心平行不互为因果四、名词解释(本大题共4小题,每小题4分,共16分)1.日内瓦学派2.似动现象3.认知地图4.二重心理学五、简答题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)1.简述冯特的感情三度说。2.简述芝加哥机能主义心理学的特点。3.简述动力场说。4.简述皮亚杰儿童心理发展的阶段。六、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)1.试述赫尔

    33、的行为原理。2.试述阿德勒的个体心理学。浙江省2006年4月高等教育自学考试一、填空题(本大题共7小题,每空1分,共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.十七至十九世纪英国和法国的哲学心理学主要以_、_和_为理论形式。2.康德是提顿斯的三分法的继承者,认为_、_和_是三种基本的心理官能。3.十九世纪上半叶,由于神经生理学在方法上有所创新,取得了显著的进展,生理学家对于感觉的心理生理问题的研究兴趣也随之增加了,_提出了色觉的_学说和听觉的_学说。4.构造主义的代表人物铁钦纳认为心理过程可以通过内省分析为_、_和_三种基本元素。5.华生的行为主义心理学体系认为心理学的对象不

    34、是_,而是_。6.格式塔心理学的主要代表人物有:_、_和_等。7.弗洛伊德认为人的人格由_、_和_三部分构成。二、名词解释(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.“白板论”2.实验性的内省3.意动心理学4.哥伦比亚的机能心理学5.新行为主义6.死的本能三、请用连线将下面左列对心理学发展产生过重大影响的论著与它的作者连起来。(本题共6分)1.人类理智论A.斯顿夫2.纯粹理性批判B.艾宾浩斯3.单子论C.洛克4.民族心理学D.冯特5.论记忆E.莱布尼兹6.乐音心理学F.康德四、简答题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)1.简述笛卡尔心理学思想的主要观点。2.简述冯特心理学体系的主要内容。3

    35、.简述新行为主义的特点。4.简述新精神分析的特点。五、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)1.试述艾宾浩斯有关记忆的研究对心理学发展的影响。2.试评述梦的研究在弗洛伊德精神分析理论中的意义。浙江省2005年7月高等教育自学考试一、填空题(每空1分,共16分)1西方近代心理学研究主要划分为_阶段。2_是笛卡儿在身心关系上二元论的典型表现。3第一个真正以心理学为名出书的人是_,他写了经验心理学和理性心理学。4英国卓越的生理学家贝尔爵士最主要的贡献是发现了感觉神经和运动神经的_。5费希纳在心理物理学的研究中创造了三种心理测量方法:_、_以及均差法。6二重心理学的代表人物是_和_。7_为比

    36、较心理学奠定了科学的理论基础。820世纪初的_与_的矛盾,可以认为是内容心理学和意动心理学对立的自然继续。9桑代克首先用_来研究动物心理,从而为动物心理的研究写下了新的篇章。10麦独孤认为_是在以较弱小的冲动对较强大的冲动进行斗争而终于取胜的过程中实现的。11苛勒认为物理学家研究物理现象,心理学家研究心理现象,都离不开_。12弗罗姆把现代社会中对付孤独和微不足道之感的心理机制称为性格的_。13洛克提出了_,并详尽地论述了唯物主义的经验论。二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共10分)1近代联想主义心理学的创始人( ),对联

    37、想的本质、机制和作用等进行了系统的研究。A布朗B休谟C哈特莱D詹姆斯缪勒2唯心论哲学继承者沃尔夫的心理学思想的主要内容是( )。A官能心理学B统觉论C联想心理学D机能心理学3心理学史上的第一个定量法则是( )。A韦伯定律B艾宾浩斯的节省法C费希纳律D高尔顿的自由联想法4认为神经病患者的基本冲突是由于儿童期不适当的家庭环境所引起的心理学家是( )A弗洛伊德B荣格C霍妮D弗洛姆5把进化论思想引入心理学的第一人是( )。A拉马克B达尔文C普雷叶D斯宾塞6新精神分析学派的共同特点是重视( )对人格形成和发展的影响。A精神病因B向上意志C文化因素D里比多7铁钦纳认为采用内省法可以把意识经验分为( )基本

    38、元素。A3种B4种C5种D7种8卡特尔的心理学研究主要致力于( )。A个别差异研究B个案研究C动物比较研究D智力研究9麦独孤认为空间知觉是( )的结果。A感觉延伸B感觉的衔接C客观活动D主观活动10托尔曼认为动物对环境有了认知,能建立起一种综合的知识,这被称为( )。A图式B潜伏学习C认知地图D完形三、连线题(每一连线1分,共6分)找出与下列心理学家相对应的代表作,并连线。(1)冯特a心理物理学基础(2)皮亚杰b教育心理学(3)弗洛伊德c乐音心理学(4)斯顿夫d儿童的语言和思维(5)缪勒e梦的解析(6)桑代克f生理心理学原理四、名词解释(每小题4分,共16分)1图式2里比多3心理环境4策动心理学五、简答题(每小题7分,共28分)1简评费希纳的心理物理学。2简述哥伦比亚机能心理学的特点。3简述赫尔的行为原理。4简述苛勒的学习理论。六、论述题(每小题12分,共24分)1试述行为主义的环境决定论。2试述勒温的心理系统说。浙江省2005年4月高等教育自学考试一、填空题(每空1分,共16分)1.十七至十九世纪


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