(五线谱)苏少版五下《音乐》第八单元 唱:一只鸟仔 斑鸠调-ppt课件-市级优课-(配套教案编号:e02cf).ppt
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(五线谱)苏少版五下《音乐》第八单元 唱:一只鸟仔 斑鸠调-ppt课件-市级优课-(配套教案编号:e02cf).ppt
1、请你们请你们用用灵灵敏的敏的 小耳小耳朵朵听一听,听一听, 是是谁谁在快在快乐乐的歌的歌 唱?唱? 瞧,树上停着很多鸟,我们一起来数一数瞧,树上停着很多鸟,我们一起来数一数X XX X X XXO X X XO O 一只一只 两只三只两只三只 四四 0 五六五六 七七0 0 (女声独唱)(女声独唱) 返回返回 主页主页 关闭关闭 一只鸟仔(女声一只鸟仔(女声 独唱)独唱) 未孵化的鸟雏的舞蹈未孵化的鸟雏的舞蹈 斑鸠调斑鸠调 综合表演综合表演 百鸟朝凤百鸟朝凤 一只鸟仔一只鸟仔 竖笛练习(八)竖笛练习(八) 律动律动 “我来自祖国的宝岛,“我来自祖国的宝岛, 那儿有一个美丽的澎湖那儿有一个美丽的
2、澎湖 湾;有景色怡人的日月湾;有景色怡人的日月 潭。你们猜到我是来自潭。你们猜到我是来自 哪里的吗?哪里的吗? 返回返回 主页主页 关闭关闭 一只鸟仔(女声一只鸟仔(女声 独唱)独唱) 未孵化的鸟雏的舞蹈未孵化的鸟雏的舞蹈 斑鸠调斑鸠调 综合表演综合表演 百鸟朝凤百鸟朝凤 一只鸟仔一只鸟仔 竖笛练习(八)竖笛练习(八) 律动律动 我可以告诉你们鸟仔的消息,不过你们得先 完成下列任务: 关卡1:请按水鸟节奏朗读暗语(歌词) ,记住,节奏不对,鸟仔接收不到。 关卡2:每行歌词的()中是什么?那 是什么意思呢? 关卡3:正确加上旋律,请记住我们优 美的歌唱姿态。 关卡4:暗语旋律中出现了好几处记号
3、,是什么记号呢? 关卡5:在四分休止符处用XX拍出 关卡6:请派出优秀小鸟特工为暗语进 行节奏美化。 范唱范唱 伴奏伴奏 简线谱转换简线谱转换 返回返回 主页主页 关闭关闭 一只鸟仔(女声一只鸟仔(女声 独唱)独唱) 未孵化的鸟雏的舞蹈未孵化的鸟雏的舞蹈 斑鸠调斑鸠调 综合表演综合表演 百鸟朝凤百鸟朝凤 一只鸟仔一只鸟仔 竖笛练习(八)竖笛练习(八) 律动律动 选择合选择合 适的打击乐适的打击乐 器或声势动器或声势动 作为歌曲伴作为歌曲伴 奏奏。边唱边边唱边 表演吧表演吧。 返回返回 主页主页 关闭关闭 范唱范唱 伴奏伴奏 简线谱转换简线谱转换 一只鸟仔(女声一只鸟仔(女声 独唱)独唱) 未孵
4、化的鸟雏的舞蹈未孵化的鸟雏的舞蹈 斑鸠调斑鸠调 综合表演综合表演 百鸟朝凤百鸟朝凤 一只鸟仔一只鸟仔 竖笛练习(八)竖笛练习(八) 律动律动 和同学合作,以不同的方式做综合表演。和同学合作,以不同的方式做综合表演。 范唱范唱 伴奏伴奏 返回返回 主页主页 关闭关闭 一只鸟仔(女声一只鸟仔(女声 独唱)独唱) 未孵化的鸟雏的舞蹈未孵化的鸟雏的舞蹈 斑鸠调斑鸠调 综合表演综合表演 百鸟朝凤百鸟朝凤 一只鸟仔一只鸟仔 竖笛练习(八)竖笛练习(八) 律动律动 一只鸟仔一只鸟仔是一首台湾童谣是一首台湾童谣。歌曲为五声徽调式歌曲为五声徽调式,四四 四拍四拍,音域在九度内音域在九度内,全曲四乐句全曲四乐句,
5、每句两小节每句两小节,节奏型几节奏型几 乎完全相同乎完全相同。原来有四段原来有四段,课本里选了一段课本里选了一段。 返回目录返回目录 返回返回 主页主页 关闭关闭 一只鸟仔(女声一只鸟仔(女声 独唱)独唱) 未孵化的鸟雏的舞蹈未孵化的鸟雏的舞蹈 斑鸠调斑鸠调 综合表演综合表演 百鸟朝凤百鸟朝凤 一只鸟仔一只鸟仔 竖笛练习(八)竖笛练习(八) 律动律动 感谢大家帮我们找到小伙帮我找感谢大家帮我们找到小伙帮我找 到小伙伴到小伙伴,请收下我的礼物请收下我的礼物 (版本(版本1) (版本(版本2) 返回返回 主页主页 关闭关闭 一只鸟仔(女声一只鸟仔(女声 独唱)独唱) 未孵化的鸟雏的舞蹈未孵化的鸟雏的舞蹈 斑鸠调斑鸠调 综合表演综合表演 百鸟朝凤百鸟朝凤 一只鸟仔一只鸟仔 竖笛练习(八)竖笛练习(八) 律动律动