1、A.甲乙,甲乙B.甲乙,甲乙C.甲乙,甲乙D.甲乙,甲乙4.5.2019 春安徽省合肥市包河区八年级（下）期末物理试卷、单选题（本大题共 10 小题，共 30.0分）1. 在平直的公路上汽车开得太快，容易造成交通事故，这是由于（ ）A. 汽车速度太快 ,惯性越大 ,因此难以停下来B. 紧急刹车时汽车没有惯性 ,所以难以停下来C. 紧急刹车时汽车受惯性力的作用 ,所以难停下来D. 由于汽车具有惯性 ,即使紧急刹车 ,也需要向前运动一段较长的距离才能停下来2. 如图所示， 放置在传送带上的物块 A 随传送带一起向上做匀速直线运动 计空气阻力）的过程中下列说法正确的是（ ）A. 物块 A 的机械能保
2、持不变B. 物块 A 受到重力、支持力和沿着传送带向上的摩擦力C. 物块 A 只受到重力与支持力作用D. 物块 A 受到重力、支持力和沿着传送带向下的摩擦力3. 一个空心金属球，放在甲、乙两种液体中，处于静止状态时，如图所示， 则球所受的浮力以及甲、乙两液体的密度为（ ）物理小组制作的潜水艇模型如图所示。通过胶管A 从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从 A 管吸气，烧 瓶将会（ ）A. 上浮,它受到的浮力增大B. 上浮 ,它受到的浮力不变C. 下沉,它受到的浮力减小D. 下沉 ,它受到的浮力不变小明用 100N 的力踢一个重为 5N 的足
3、球，足球离脚后在水平草地上向前滚动了 20m 停来。下列说法正确的是（ ）A. 小明对足球做了 2000J 的功B. 在足球滚动的过程中 ,重力对足球做了 100J 的功C. 在足球滚动的过程中 ,没有力对足球做功D. 条件不足 ,无法计算小明踢足球时对足球所做的功6. 在森林防虫灭虫中，常使用直升飞机喷酒农药，直升飞机在空中某一高度水平匀速直线飞行并不断喷 洒农药的过程中，下列说法正确的是（ ）A. 直升飞机的动能和重力势能都不断减小B. 直升飞机的动能不变 ,其重力势能不变C. 直升飞机的动能减小 ,其重力势能不变D. 直升飞机的动能增大 ,其重力势能减小7. 如图所示，是探究“动能的大小
4、与什么因素有关？”实验的示意图。小球从a 处滚下，在 c 处与小木块碰撞，并与小木块共同运动到 d 处停下。下面的一些判断正确的是（）A. 从 a 到 b,小球的势能不变 ,动能增大B. 从b到 c,小球的势能增大 ,动能增大C. 到达 c 处 ,小球的势能最小 ,动能最大D. 到达 d 处,小球的动能为零 ,小木块的动能最大8. 如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为 300N的物体，拉力 F 的大小为 30N若物体和则 A 处的拉力大小和滑轮组的机械效率分别为（A. 45 N, B. 45 N,9. 如图所示，用弹簧测力计把重量为 的高度为 h，物体受到的摩擦力为C. 60 N,
5、D. 60 N,G 的物体沿斜面的底部匀速拉至顶端，物体移动的距离为s，上升f，该过程中斜面机械效率为 （不计空气阻力）。则下列说法正确的是（ ）A. 弹簧测力计对物体施加的拉力B. 斜面越光滑 ,其机械效率越小C. 物体以不同的速度匀速运动时 ,拉力的功率相同D. 物体受到的摩擦力10. 一装有水的杯中漂浮有一塑料块， 如图所示。 沿杯壁缓慢加入酒精并进行搅拌， 使塑料 块下沉。在此过程中塑料块受到的浮力 F 随时间 t 的变化图象可能是图中的（已知它们11. “端午浓情，粽叶飘香”，煮粽子时，满屋里都能闻到粽子的香味，从微观物理学角度解释，这是由于 的缘故：吃粽子时，米粒和粽叶不易分开，这
6、又表明：分子间存在 。212. 小明同学双脚站在水平的地面上， 已知他双脚与地面的接触面积为300cm2，此时他对水平地面的压强为 2104Pa，则可知小明的质量为 kg。13. 如图所示，用水平向右大小为 50N的力 F 将质量为 2kg的物块紧压在竖直墙面上保持静止状态，则此时该物块受到竖直墙面的摩擦力大小为 N。14. 如图所示，水平桌面足够长，物体 A 重量为 20N，当物体 B重量为 5N时，物 体 A 恰能保持静止状态， 不计绳重及滑轮轴间的摩擦，则此时 A 物体受到的摩 擦力大小为 N ；当物体 B 重量为 8N 时，物体 A 恰能向右做匀速直线运动，此时物体 A 受到的摩擦力大
7、小为 N 。15. 我国自行设计研制的“蛟龙号”载人潜水器， 其体积为 80m3：在某次试验中“蛟龙号”下潜到深度为7062m 的海底，此时“蛟龙号”潜水器受到海水的压强约为 Pa；受到的海水的浮力约为 N（海水的密度近似取 1103kg/m3）。16. 小华同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示，铅笔在甲杯液体中受到的浮力 在乙杯液体中受到的浮力；甲杯液体的密度 乙杯液体的密度。（选填“大于”、“小于”或“等于”）17. 一个物体挂在弹簧测力计的下端，若将该物体的一半体积浸入水中，测力计的示数比物体未浸入水前减少 1N，若将该物体浸没在水中
8、， 测力计的示数为 3N ，则该物体重量为 N，其密度为 kg/m3。18.19.如图所示， OA为轻质直杠杆，可绕 O点转动，在 OA 的中点 B处用细绳 悬挂一个重物 G，在 A 端施加一个与水平方向成 30夹角的斜向左上方大 小为 60N 的动力 F，恰能使杠杆在水平位置保持平衡。则在杠杆上B 处所悬挂的重物的重力为 N，并请在图中画出动力 F 的力臂。建筑工地上， 工人师傅用滑轮组和桶组成的装置将水泥从地面 匀速运至楼上，如图所示，若水泥重为G0，桶重为 G1，不计绳重和摩擦，此过程中该装置的机械效率为 ，则工人师傅作 用在绳子自由端的拉力 F 为 。三、实验探究题（本大题共 3小题，
9、共 20.0 分）20. 利用如图所示的实验装置来测量杠杆的机械效率。实验过程中，竖直 向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓升高。 （1）在杠杆被缓慢拉至图中虚线位置的过程中，测力计移动距离为 0.3m，挂在 A点的钩码上升高度为 0.1m，测力计示数 F 如图所示，已 知每个钩码重为 0.5 N ，则此过程中，该杠杆机械效率为 。（保留一位小数） ；使用该杠杆提升钩码所做的额外功是： （正确写出一条即可得分）。（2）将质量相同的钩码分别挂在 A、B 两点，并将钩码提升相同的高度，经测量和计算发现将钩码挂 在 B 点比挂在 A 点时，杠杆的机械效率大一些，其原因是： 。21.
10、在探究“物体的重力势能与哪些因素有关”的实验中，三个相同的木桩分别被从空中静止释放的铁块A、B、 C撞击，陷入沙坑中的情况如图所示（已知三个相同的木桩在沙坑中的初始深度相同）。（ 1）在此实验中，研究对象是铁块，我们是通过观察 来比较铁块重力势能的大小；（2）若 A、B两铁块质量相等， 则两铁块下落高度的关系是hAh（B 选填“”、 “”、“物时，物体漂浮，浮力等于重力；当 液 =物时，物体悬浮，浮力等于重力；当 液 物时，物体下沉，浮力小于重力。 本题考查了学生是否能灵活运用阿基米德原理和物体浮沉条件计算浮力大小的能力，也考查了学生分析图 象处理数据的能力，是一道好题。11. 【答案】分子在
11、不停的做无规则运动引力【解析】解：煮粽子时，能够闻到粽子的香味，是由于粽子中的芳香分子运动到空气中，进入人的鼻腔， 引起嗅觉，说明分子在不停地做无规则运动；由于分子间存在相互的引力而使米粒和粽叶粘在一起。 故答案为：分子在不停的做无规则运动；引力。 分子动理论内容为：物质是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子间存在相互的作用 力；分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现。本题主要考查学生对分子运动及其分子间作用力的了解和掌握，是一道基础题。12. 【答案】 60【解析】解：根据 p= 知，小明站立在水平地面上时对地面的压力： F=G=pS=2104Pa30
12、0 10-4m2=600N， 根据 G=mg 知，小明的质量： m= =60kg。故答案为： 60 。已知压强和受力面积，根据压强公式 p= 算出压力，小明对地面的压力和自身的重力相等，根据G=mg 算出小明的质量。本题考查了求压强问题，是一道基础题，熟练应用压强公式即可正确解题。13. 【答案】 20【解析】解：物块受到的重力 G=mg=2kg10N/kg=20N。物块被 50N 的力压在竖直墙壁上静止不动，水平方向上受到的压力和支持力是一对平衡力； 竖直方向上受 到重力和摩擦力是一对平衡力，重力是20N，方向竖直向下，所以摩擦力的大小是20N，方向竖直向上。故答案为： 20 。知道质量，根
13、据 G=mg，水平力压在竖直墙壁上的物体静止不动，一定受到平衡力的作用，竖直方向上受 到的重力和摩擦力是一对平衡力，水平方向上受到的压力和支持力是一对平衡力。平衡力大小相等，方向相反，作用在一个物体上，作用在一条直线上。物体静止在竖直的墙上， 水平方向受到的力和竖直方向上受到的力， 没有直接的关系， 考虑水平方向的力， 不用考虑竖直方向的力。14. 【答案】 5 8【解析】解：当物体 B重为 5N时，物体 A 静止，此时物体 A 受到的摩擦力和向右的拉力是一对平衡力， 物体 A 受到向右的拉力 F=GB=5N，则物体 A 受到的摩擦力 f=F=5N；当物体 B重为 8N时，物体 A 向右匀速运
14、动，此时物体 A 受到的摩擦力和向右的拉力也是一对平衡力， 此时物体 A受到向右的拉力 F=GB=8N，则此时物体 A 受到的摩擦力 f=F=8N； 故答案为： 5； 8。物体 A 只要处于静止或匀速直线运动状态，所受到力一定是平衡力； 一对平衡力的特点是大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上。 此题综合了二力平衡条件的应用、物体运动状态改变的知识点，通过本题使学生对所学知识融会贯通，不 拘泥于一种形式，从而提高用物理知识和规律解决问题的能力。7515. 【答案】 7.062 107 8105【解析】解：（ 1）“蛟龙号”下潜到深度为 7062m 的海底时，受到海水的压强
15、：3 3 7p=gh=1103kg/m310N/kg 7062m=7.062 107Pa；（2）因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等， 所以，“蛟龙号”受到的海水的浮力：3 3 3 5F 浮=gV 排=110 kg/m 10N/kg80m =810 N 。故答案为： 7.062 107；8105。（1）“蛟龙号”下潜到深度为7062m的海底时，根据 p=gh 求出受到海水的压强；（2）因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，根据 F 浮=gV排求出“蛟龙号”受到的海水的浮力。本题考查了液体压强公式和阿基米德原理的应用，关键是知道物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相 等。16. 【答
16、案】等于 小于 【解析】解：因铅笔漂浮在液面上，即铅笔受力平衡：浮力等于铅笔的重力，故两种液体内铅笔受浮力相 等。由图可看出甲中排开水的体积比乙中的大，则由F=gV 得甲杯液体的密度比乙杯密度小。故答案为：等于，小于由铅笔受力平衡可分析浮力大小，由浮力公式可求得液体的密度。 物体悬浮于液体中则受浮力一定与重力相等，这是本题的切入点。17. 【答案】 5 2.5 103【解析】解：该物体的一半体积浸入水中，则 V 排 1= V， 根据称重法可知，此时物体受到的浮力：F 浮 1=G-F1=F-F1=F=1N，根据阿基米德原理可知： F 浮 1=水 V 排 1g=水Vg= 水 Vg， 若将该物体浸没
17、在水中，则 V 排 2=V， 由阿基米德原理可得，物体浸没时受到的浮力：F 浮2=水V排g=水Vg =2水Vg=2F 浮1=21N=2 N，将该物体浸没在水中，此时物体受到浮力、重力和测力计的拉力作用而静止，则：G=F 浮2+F 拉=2N+3N=5N；根据 F 浮=水 V 排 g 可得物体的体积：浮 -4 3V=V 排 2= =210-4m3，水物体的质量：m= =0.5kg，物体的密度：33=2.5 10 kg/m 。3故答案为： 5；2.5 103。（ 1）根据弹簧测力计示数变化， 据此求物体浸没在水中受浮力的大小； 然后根据称重法求出物体的重力； （2）利用阿基米德原理求排开水的体积（物
18、体的体积）；知道在空气中称量时弹簧测力计的示数（物体 重），利用重力公式可以求物体的质量；再利用密度公式求解。本题考查了学生对密度公式、重力公式、阿基米德原理定滑轮特点的掌握和运用，注意隐含条件（物体浸 没在水中，物体的体积 V=V 排）的使用。18. 【答案】 60【解析】解：O 为杠杆的支点，先延长动力 F 画出动力的作用线，从 O 点向动力的作用线作垂线段，即为动力臂L1；如图所示：由图知，在直角三角形 OCA 中，动力臂 L1=OC=OAsin30 =OA ，阻力臂 L2=OB=OA ， 由杠杆平衡条件得： F L1=GL2，即： 60NOA =GOA ，解得： G=60N。故答案为：
19、 60 ；动力 F 的力臂如上图所示。从支点 O 画出动力作用线的垂线，支点到垂足的距离为动力臂；根据直角三角形的角边关系求出动力臂，而 B是OA 的中点，可得阻力臂，知道拉力 F，利用杠杆平衡条 件求物体重力 G。本题考查了力臂的画法、杠杆平衡条件的应用，确定动力臂和阻力臂的大小关系是关键。19.【答案】【解析】解：s=3h，W 有用 =G0h，由图知， n=3，则绳子自由端移动的距离 克服水泥重力做的功为有用功，则有用功： 拉力做的总功： W 总=Fs=F3h=3Fh，有则滑轮组的机械效率： = = = ，总变形可得绳子自由端的拉力： F= 。故答案为： 。 由图可知承担物重的绳子股数 n
20、=3 ，计算拉力的方法通常有以下两种方法： 方法一：不计绳重和摩擦，则拉力F= （G物+G 动）；本题中由于动滑轮重未知，故不用该方法；方法二：滑轮组的机械效率 =有= 物= 物 = 物，据此变形可得绳端的拉力。总 本题考查了使用滑轮组拉力的计算，关键是滑轮组机械效率公式的灵活应用，同时要注意：不计绳重和摩 擦，对水泥做的功为有用功，对桶和动滑轮做的功为额外功。20【. 答案】66.7% 由于使用杠杆时需要克服杠杆自重做功 钩码从 A点到 B 点，钩码还升高相同的高度， 杠杆上旋的角度减小，杠杆升高的距离 h 变小，所以 Gh1+G 杠h 变小，所以 Fh 2也变小【解析】解：（ 1）弹簧测力
21、计每一个大格代表1N，每一个小格代表 0.1N，示数为 0.5N；用杠杆提起货物，对货物做的功是有用功，W 有=Gh=1N0.1m=0.1J，用杠杆提起货物，对整个杠杆做的功是总功，W 总=Fs=0.5N0.3m=0.15J。有用所以杠杆的机械效率： = 100%= 100% 66.7；%总额外功产生的原因：克服机械的重做功、克服摩擦做功；（2）钩码从 A 点到 B点，钩码还升高相同的高度，杠杆上旋的角度减小，杠杆升高的距离h变小，所以Gh1+G 杠h 变小，所以 Fh2也变小。根据 = 100%，分母变小，分子不变，所以 变大，即 A B。 故答案为：（ 1）0.5； 66.7%；由于使用杠
22、杆时需要克服杠杆自重做功；（2）钩码从 A 点到 B点，钩码还升高相同的高度，杠杆上旋的角度减小，杠杆升高的距离h变小，所以Gh1+G 杠h 变小，所以 Fh2也变小。（1）弹簧测力计每一个大格代表1N，每一个小格代表 0.1N，正确读数；根据公式进行计算： W 有=Gh，W有用总=Fs， = 100%；额外功产生的原因：克服机械的重做功、克服摩擦做功；总（2）将钩码的悬挂点从 A 点移至 B点，钩码还升高相同的高度，杠杆上旋的角度减小，克服杠杆重做功 减小，有用功不变，额外功减小，总功减小，机械效率增大。解答此类问题， 需要做到： （ 1）能正确使用弹簧测力计； （2）能计算有用功、总功、
23、额外功、机械效率； （3）正确分析额外功的原因。21. 【答案】木桩陷入沙坑的深度 D【解析】解：（1）在此实验中，我们是通过观察木桩陷入沙坑的深度比较铁块重力势能的大小，木桩陷入沙坑的深度 越大，说明铁块的重力势能越大，木桩陷入沙坑的深度越小，说明铁块的重力势能越小。（2）若 A、B 两铁块质量相等，铁块下落的高度越大，铁块的重力势能越大，木桩陷入沙坑的深度越大； 由图示可知， B下面的木桩陷入沙坑的深度大， A 下面的木桩陷入沙坑的深度小，因此 B 铁块下落的高度 大， A 铁块下落的高度小，即 hA hB；（3）若 A、C 两铁块下落的高度相同， 铁块的质量越大， 铁块的重力势能越大，
24、木桩陷入沙坑的深度越大； 由图示可知，铁块 C下面的木桩陷入沙坑的深度大， A 下面的木桩陷入沙坑的深度小，因此铁块 C的质量 大于铁块 A 的质量，则 mA mC；（ 4）该实验步骤（ 1）中用到的实验方法是转换法， A、牛顿第一定律的得出用到了实验推理法，故A 不符合题意；B、探究滑动摩擦力大小与什么因素有关用到了控制变量法，故B 不符合题意；C探究杠杆的平衡条件多次实验找普遍规律，没有采用转换法，故C 不符合题意；D、探究正在发声的音叉放入水中、溅起水花，探究声音如何产生，将音叉的振动转换为溅起的水花，用 到了转换法，故 D 符合题意。故选： D 。故答案为：（ 1）木桩陷入沙坑的深度；
25、（ 2）；（ 3）；（ 4）D 。（ 1）铁块的重力势能越大， 木桩陷入沙坑的深度越深， 铁块的重力势能越小， 木桩陷入沙坑的深度越浅； （2）（ 3）重力势能与物体的质量、物体被举起的高度有关，当高度相同时，物体的质量越大，重力势能 越大；当质量相同时，物体被举得越高，重力势能越大。分析图示实验现象，然后答题；（ 4）由（ 1）知用到了转换法，分析各选项作出判断。 本题考查了探究影响物体重力势能大小的因素，应用了控制变量法和转换法，要掌握控制变量法与转换法 的应用。22. 【答案】无关偏小 增加所提的物重或减小绳子、滑轮轴间的摩擦【解析】解：（ 1）绳子自由端移动的距离 s与物体升高的高度
26、h 的关系为 s=nh，则绳子的有效段数： n= 所以，可知第 1、 4次实验中，绳子的有效段数 n=2，即用的是甲装置；第 2、3 实验中，绳子的有效段数 n=4，即用的是乙、丙装置； 由表中 1、4 实验可知，同一装置，提升物体的重力相同，而提升的高度不同，但机械效率相同，即同一 滑滑轮组机械效率与物体上升的高度无关；（ 2）实验中，应匀速竖直向上拉动测力计； 若加速拉动时，拉力将变大，根据W总=Fs 可知，总功变大；有用有用功不变时，总功变大，由 = 100% 可知，测得的机械效率偏小；总（3）根据滑轮组的机械效率跟提起的物重、动滑轮的重、绳重、摩擦有关。提起的物体越重，机械效率 越高。
27、 所以对于给定的滑轮组，动滑轮的重力不变，绳子的重力不变，可以通过增大重物的重力或减小绳子、滑 轮轴间的摩擦力来提高机械效率。故答案为：（ 1）无关；（ 2）偏小；（ 3）增加所提的物重或减小绳子、滑轮轴间的摩擦。 （1）根据绳子自由端移动的距离 s与物体升高的高度 h 的关系 s=nh，判断哪两次实验是用的同一装置， 再分析当物重不变，提升物体的高度改变时，机械效率与高度的关系；（2）加速拉动时，拉力将变大，根据 W总=FS 可知总功的变化，再根据机械效率等于有用功和总功的比值 可知机械效率的变化情况；（3）滑轮组的机械效率跟提起的物重、动滑轮的重、绳重、摩擦有关。 本题探究滑轮组的机械效率
28、与哪些因素有关，考查控制变量法及分析数据得出结论的能力及实验注意事项 和影响机械效率的因素。23. 【答案】解：（ 1）木块受到的重力：G=mg=3kg10N/kg=30N， 因为木块漂浮， 所以木块受到的浮力： F 浮=G=30 N； （2）根据 F 浮=水V 排 g可得，木块排开水的体积：浮 -3 3V 排 = =310 m ，水木木= 木33=0.6 103kg/m3。由题知， V 浸 =V 排= V 木，所以该木块的体积：-3 3 -3 3V 木= V 浸= 3 10 m =5 10 m 。3）木块的密度：答：（ 1）木块静止时所受的浮力为30N。（ 2）木块的体积为 510-3m3。
29、（ 3）木块的密度为 0.6 103kg/m3。【解析】（ 1）知道木块的质量，利用重力公式求木块重，又知道木块漂浮，根据漂浮条件求木块受到的 浮力；（ 2）求出了木块受到的浮力， 利用阿基米德原理求排开水的体积， 根据题目中提供的条件求木块的体积； （3）根据密度公式求出木块的密度。本题考查了浮力、密度的计算，关键是公式及其变形的灵活运用；木块的密度还可以根据密度公式和重力 公式表示出木块的重力、根据阿基米德原理表示出受到的浮力，根据物体漂浮的条件得出等式进行解答。24. 【答案】解：（1）因为物体沿水平地面做匀速直线运动，物体A 处于平衡状态，物体 A受到绳子的拉力与摩擦力是一对平衡力，大
30、小相等，则物体 A 与水平地面间摩擦力： f=F 示=12 N；（ 2）由图可知，拉力作用在轴上，则拉力端移动的速度v= vA= 0.4m/s=0.2 m/ s，拉力 F 做功的功率： P= = =Fv=30N0.2m=6W；（ 3）拉力作用在轴上，拉力端移动距离s= sA，则动滑轮的机械效率：有用= = = = =100%=80% 。总答：（ 1）物体 A 与水平地面间摩擦力为 12N：（ 2）拉力 F 做功的功率为 6W：（ 3）在此过程中，该动滑轮的机械效率为80%。【解析】（ 1）因为物体沿水平地面做匀速直线运动，物体A 处于平衡状态，物体 A受到绳子的拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，可得物体 A 与水平地面间摩擦力；（ 2）由图可知， 拉力作用在轴上， 拉力端移动速度等于物体移动速度的，利用 P=Fv 求拉力 F 做功功率；有用（ 3）拉力作用在轴上，拉力端移动距离等于物体移动速度的，动滑轮的机械效率 = = = = 。总本题考查了使用动滑轮时功率、机械效率的计算，注意本题动力作用在轴上，费力但省距离！
