1、新名校小升初语文模拟试题(含答案)(总分：100分 考试时间：90分钟) 考号:_ 姓名:_ 总分:_一、基础知识积累与运用。(共47分)1、看拼音写汉字或给加点字注音（5分） 相得益zhng( ) 口若xun ( )河 憎恶（ ） 肆虐（ ） 模样（ ）2、找出下列成语中的错别字画上横线并改正（5分） 穿流不息（ ） 暇不掩瑜（ ） 搬门弄斧（ ） 契而不舍（ ） 再接再厉（ ） 3、列加点字的注音完全正确的一组是(1分) （ ）A猜度 ( d ) 下载( zi ) 削足适履(xu )B调动（dio） 薄烟( bo ) 纤弱 (xin ) C露骨 ( lu ) 相称(chng) 群雄角逐(j
2、u ) D惬意 ( qi ) 歼灭(qin ) 一着棋 (zho ) 4、列各项中没有错别字的一组是(1分 ) （ ） A脉博 静谧 唏嘘 焦躁不安B摩挲 璀璨 青睐 谈笑风生C伫立 苍穹 慷慨 甘败下风D铿锵 懒惰 防碍 世外桃园5、加点字解释不正确的一项是(1分) （ ）A温故而知新（复习） B.鲜为人知（少） C学而不厌，诲人不倦。（厌烦） D.快走踏清秋（奔驰，跑）6、依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是(1分) （ ）实践、认识、再实践、再认识_无穷。他是被_迫而跟从别人做坏事的。琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝_。瞧她那_得意相，一定又有什么高兴事。 A以至协采副B以致胁彩
3、付 C以至胁彩副D以致协采付7、依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是(1分) （ ）我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，_洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，_是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。_要把洪水造成的损失夺回来，_要确保实现今年经济发展的目标。 A但是特别不仅还 B然而尽管既也C不过虽然不但更D虽然尤其既就8、下列各句中，没有语病的一句是(1分) （ ）A即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒。B通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。C具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。D今年
4、夏天的常熟深受副热带高气压影响，是有气象记录以来最炎热的季节。9、下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是(1分) （ ）A春到鸟能言B云傍马头生C山高月上迟D千树落花红10、下列诗句中有一句不是送别诗的是(1分) （ ）A桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 B海内存知己，天涯若比邻。 C莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 D春风又绿江南岸，明月何时照我还？11、人们往往赋予一些花木以某种象征意义，下列说法中不恰当的一项是（ ） A竹子有气节、谦虚 B。牡丹默默奉献 C松树生命力顽强 D。荷花洁身自好12、我们说话应根据不同的场合选择相应的用语，下列说法不妥的一项是（ ）A请别人为自己修改文
5、章时应说“斧正”。B称别人的父亲叫“令尊”。C自己对别人说话叫“对牛弹琴”。 D请别人帮忙应先说“打扰”。 13、请仿照下面的句子，选取恰当的事物，再写两句，要突出所写对象的特征。（4分）例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。 （1）_ (2) 14、名著阅读(5分)7.(1)沙僧也叫 ，原为天宫中的 ，被贬下界，在 为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为 。(2分)（2）西游记中关于孙悟空的故事情节，你们一定很熟悉。比如：“大闹天宫”、“三打白骨精”。请选择其中一个故事情节进行概述。（起因经过结果）（3分） 15、阅读下面的语段并按要求填空（10分） 读书甜张老七岁入私塾，先生就教他“三、
6、百、千”和“四书”“五经”，在“人之初，性本善”的琅琅书声中，他开始观察、认识世界。再大些，更好读书，一卷唐诗宋词爱不释手，掩卷常思“李杜”，写文章仿效宋朝“三苏”。他还曾自置“文房四宝”，学古人泼墨挥毫；曾意气风发，游历三山五岳“梦少年，读书虽苦，但心里却甜啊！”（1）更好读书”的“好”读音是_。“四书”指_ _ _。“三、千、百”各指_。“文房四宝”指_、_、_、_（6分，每空0.5分）(2)古朗月行为“李杜” 中的_（作者名）所写。浣溪沙为“三苏”中的_（作者名）所作。“五岳”中的“东岳”是指_。（3分）(3)张老读书的感受是：_。（1分）16、写出下列名言或古诗的上句或下句。 (9分,
7、每空1分)_，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，_。（夜雨寄北）学而不思则罔， 。(论语)观沧海中描写大海风急浪涌，惊涛拍岸的壮阔景象的诗句是： ， 。天净沙秋思中直接道出天涯游子之悲的句子是： ， 。 次北固山下中以色彩纷呈，明暗相交的艺术描写刻画江南残冬早春景色的句子是： ， 。二、阅读理解（23）（一）师旷论学（8分）晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“暮，何不炳烛乎?平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。秉烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉!”。【注释】炳烛：点烛。盲
8、臣：师旷为盲人，故自称盲臣。昧行:在黑暗中行走。1、解释加点的字的意思。（4分，每个1分）（1）恐已暮矣_ (2) 臣闻之_(3) 孰与昧行乎 _ (4) 善哉_2、翻译下面的句子（2分）安有为人臣而戏其君乎？_3、文中师旷用了三个比喻，意在说明一个什么道理？（2分）_（二）人生无乞丐（15分）朋友从南站办事回来，给我讲了一个这样的故事：那天正是中午，又下小雨，车厢里的乘客稀稀落落的，车子行驶到桥头站时，上来了两名一老一小惹人注目的乘客，从近似的容貌很容易看得出，他们两人是父子， 而且都是残疾人，中年的男子双目失明，而那大约八九岁的男孩则是一只眼紧闭着，只有另一只眼能微微睁开些，小男孩牵引着他
9、父亲，一步一步摸索上车来，径直走到车厢中央。当车子缓缓继续前行时，小男孩的声音也随之响起：“各位爷爷奶奶叔叔阿姨你们好，我叫王小明，我现在唱几首歌给大家听。”这时候，音质很一般的电子琴声响了起来，小男孩自弹自唱，孩子的歌声有天然童音的甜美。唱完了几首歌曲之后，男孩走到车厢头，正如人们所预料的那样，他开始“行乞”了，他没有托着盘子，也没有直接把手伸到你前面，只是轻轻地走到你身旁，叫一声“叔叔阿姨”什么的，然后默默地站立着，所有人都知道他的意思，但都装出不明白的样子，或干脆把头转向另一侧当男孩空着小手走到车厢尾时，坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来：“怎么搞的，柳州这么多乞丐，连车上都有
10、？”顿时，所有的目光都集中到他俩的身上，没想到，小男孩小小的脸上竟显出与年龄不相称的冷峻，声音不大不小的不紧不慢地说：“阿姨，我不是乞丐，我是卖唱的。”霎时间，所有淡漠的目光都变得生动起来，不知是谁带头鼓起了掌，片刻，车厢里掌声连成一片。说到这儿，朋友的声音变得很低沉：“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命，他怎么可能是乞丐呢？”那一刻，我的眼睛亦漂浮一层雾水，有一天，我路过广场，一阵悠扬的琴声飘来，是一位少年在拉二胡，我一眼就看出，他就是朋友提过的那个卖唱的小男孩，当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时，我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念人生无乞丐。1第 段中
11、“所有人都知道他的意思”中，“他的意思”是指 _ （2分）2判断正误，对的在括号里打“”，错的打“”。（4分）“惹人注目”中的“惹”字是“引起”的意思。 （ ）“盛情难却”与“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命”中的“却”字都是表示转折的意思 。 （ ）“坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来”中的“我”指作者。 （ ）“我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念人生无乞丐。”中的破折号起解释作用。（ ）3、从文中找出与第自然段“所有淡漠的目光”意思相对应的句子：（2分） 4、读读文章最后一段，“那一刻，我的眼睛亦漂浮一层雾水”，说说这层雾水有什么不平常的意义？（2分） 5“当我把微
12、薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时，我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念人生无乞丐。”你是怎样理解这句话的？（3分） 6请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2分） 三、作文（30分）题目：我向往这样一所中学要求：1、将自己想象中的中学写出来，可以从校园、教室、老师和学习情况等方面来写。2、想象合理，内容完整，中心明确，文笔流畅。3、不得出现真实的人名、校名、地名等。4、不少于400字语文答案一、知识积累与运用（47分）1（每题1分，共5分）彰 悬 zng n m2、（每题1分，共5分）川流不息 瑕不掩瑜 班门弄釜 锲而不舍 再接再厉（选择题每题1分,共 10分）3、B 4、B
13、 5、C 6、C 7、A 8、C 9、A 10、 D 11、B 12、C 13、（4分，每句2分）示例（1）鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。（2）矿石，如果害怕焚烧，那它永远不能炼成金子。14、（1）沙悟净 卷帘大将 流沙河 金身罗汉 （2）选着任意一个情节将起因经过结果叙述完整即可得满分（共3分）15、（10分）（1）（6分，每空0.5分）ho 大学、中庸、论语、孟子，三字经、千字文、百家姓，纸、墨、笔、砚。（2）（3分 ，每空1分） 李白 苏轼 泰山 （3）读书虽苦，但心里却甜啊（1分）16 、（每空1分，共9分）君问归期未有期 却话巴山夜雨时 思而不学则殆 秋风萧瑟 洪波涌起 夕阳
14、西下 断肠人在天涯。 海日生残夜 江春入旧年二、阅读理解（23分）（一）师旷论学（8分）1、（4分，每个1分）（1）暮：傍晚，此处指晚了。（2）闻：听说。（3）孰：谁；哪个（4）善:很好2、（2分）哪里有做臣子的人而来戏弄自己的国君的行为呢（或者：哪有做臣子的和君主开玩笑的呢？）3、（2分）一个人要有活到老学到老的精神。（二）人生无乞丐（15分）1、他开始向大家“行乞”。（或：希望人们给他一些钱）（2分）2、（每题1分，共4分），（“盛情难却”的“却”是推辞的意思），（此处的“我”指作者的朋友），3、“所有人都知道他的意思，但都装出不明白的样子，或干脆把头转向另一侧”（2分）4、（2分）作者流
15、下的泪水，包含着对小男孩的悲惨命运的同情；（1分）同时也是被小男孩不屈不挠、不卑不亢地和命运抗争的精神所感动。（1分）5、（3分）“我”被小男孩的不卑不亢震撼了，在“我”心中小男孩不是乞丐。（1分）“我”相信小男孩在他的人生道路上，将会用自己的劳动获得应有的报酬和尊严。（1分）一个人即使在物质上很贫穷，但在精神上却不匮乏，那他始终算不得是乞丐，因为积极向上的人终有崛起的一天。（1分）（意思相近即可）6、（2分）一个生活艰难的小男孩在车上卖唱时，面对屈辱不屈不挠，保护了自己的尊严，赢得了人们的尊重。（答 小男孩在车上卖唱得1分，答 维护尊严赢得尊重再得1分）新小升初语文综合测试卷及参考答案 一、
16、选择（每题3分，共27分） 2010年上海世博会，不仅是举国盛事，更是世界瞩目。世博将成为一座交流的桥梁，让世界更了解中国。“有朋自远方来”，作为东道主的我们，_不是礼仪大使，也没有入选世博礼仪小姐，但言谈举止仍然时刻代表着国人形象。讲究礼仪直接反映一个国家的社会风气和一个民族的精神文明！身为礼仪之邦的国民，完美礼仪，义不容辞。1. 下列加点字读音不同的一项是（） A世博 搏击风流 B作为 为富不仁C仍然 忍辱负重 D词章 义不容辞2. 填人文中横线处的关联词，最恰当的一项是（） A无论 B虽 C因为 D如果3. 对文中“桥梁”、“东道主”词义的理解，正确的一项是（）A架在水面上接通两岸 请客
17、的义务B比喻起沟通作用 请客的主人C比喻起沟通作用 请客的义务D架在水面上接通两岸 请客的主人4. 下面句子加点成语运用错误的一项是（ ）A距离中考越来越近了，剩下的复习时间指日可待。B许多腐败分子在落入法网后才痛心疾首地诉说深刻的教训，充当启迪世人的反面教材。C马年春晚出现不少新面孔，给人耳目一新的感觉。D这篇文章观点新颖，见解深刻，的确不同凡响。5. 下列各句中标点符号使用正确的是（ ）A扬州的个园，瘦西湖，苏州的狮子林，拙政园，南京的中山陵，都是闻名全国的名胜风景区。B扬州风景美如画。从扬州西下高速，沿途种植了银杏、桃树、枫树等树木。C一年一度的扬州马拉松赛已拉开帷幕，文昌路上参赛选手绵
18、延七、八里，数万民众驻足呐喊，为运动员加油助威。D不少网友心存疑惑：失踪的马航MH370航班调查和搜寻难道就这样不了了之？6. 结合语境修改画线病句最恰当的一项是（ ）月球上特有的矿藏和能源，是对地球资源的重要补充和储备，对人类社会的可持续发展具有深远影响。科学考察探明，月球上已知矿物有一百多种，其中有五种地球上没有。月壤中还含有地球上少见的氦-3，它即使能在核聚变反应中释放巨大能量，也几乎不产生放射性污染，因此，被认为是二十一世纪的完美能源。A修改：它只要能在核聚变反应中释放巨大能量，就几乎不产生放射性污染B修改：它不但能在核聚变反应中释放巨大能量，而且几乎不产生放射性污染C修改：它要么几乎
19、不产生放射性污染，要么能在核聚变反应中释放巨大能量D修改：它虽然几乎不产生放射性污染，但能在核聚变反应中释放巨大能量7. 选出下列各句中运用修辞方法不同的一句（ ）A柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。B一架架风筝在同白云戏耍，引得无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。C燕子有一个剪刀似的尾巴。D连翘花举起金黄的小喇叭，向着春天吹奏着生命之歌。8. 对联可分为春联、喜联、寿联、胜迹联、言志联等等。假如今天恰逢你爷爷或奶奶做大寿，请你从下面四副对联中选一副送给他（她）。（ ）A依山傍水景中胜境坐北朝南画里新居B红梅点点春意浓浓C福分洋洋如东海鹤寿悠悠似南山D古人却向书中见男子要
20、为天下奇9. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）文学如泉，越品越见_；文学如茶，越品越如_；文学如酒，越品越感_。在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静；少了一份庸俗，多了一根雅致；少了一份世故，多了一份纯真。A醇厚幽香清冽 B清冽醇厚幽香C醇厚清冽幽香 D清冽幽香醇厚二、书写（共25分）10. 请将下面一句话，用正楷抄写在田字格里。（6分）锲而不舍，金石可镂。11. 下面对联吟咏了我国几位著名文学家，请写出他们的名字。（9分）（1）痛饮读离骚，放开古今才子胆；狂歌吊湘水，照见江潭渔父心。（ ）（2）草堂留后世，诗圣著千秋。（ ）（3）大河百代，众浪齐奔，淘
21、尽万古英雄汉；词苑千载，群芳竞秀，盛开一枝女儿花。（ ）12.古诗默写（10分）（1） ？留取丹心照汗青。（文天祥过零丁洋）（2）我寄愁心与明月， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）谁家玉笛暗飞声， 。（李白春夜洛城闻笛）（4）正是江南好风景， 。（杜甫江南逢李龟年）（5） ，对影成三人。（李白月下独酌）（6） ，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（7） ，人间能得几回闻。（杜甫赠花卿） （8）时人不识余心乐， 。（程颢春日偶成）（9）古典诗词中意境纷繁，气象万千。请任意默写出古诗词中带有“雨”字的两个连贯的句子： ， 。三、阅读（共28分）（一）文言文阅读（11分）郑板桥开仓济民郑燮，
22、号板桥，清乾隆元年进士，以画竹、兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有谴，我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。【注释】谴：谴责，责备。任：承担责任。13. 加点词解释有误的一项是（ ）（3分）A室无贿赂，案无留牍（牍：写字用的木片）B或阻之（或：有的人）C值岁荒，人相食（值：遇到）D公之余辄与文士畅饮咏诗（辄：就）14. 翻译下面的句子。（4分）去任之日，父老沿途送之。 15. 从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人？（4分） （二）现代
23、文阅读（17分） 一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，只是常常趴在教空的最后一扇窗户看风景。他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在干什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”男孩子悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”窗外是一大片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。孩子，你开错了窗户。”玛丽亚抚摸着小男孩的头说，“你知道吗？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱
24、的。”“但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。那是因为你没有换一扇窗户把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗？换一扇窗,你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。16在教室里，小男孩在不同的窗子边看到怎样不同的景象？他的心情
25、有了怎样的变化？你又怎样理解小男孩生活中那两扇窗子的含义。（6分）17“孩子，你开错窗户了，”谈谈你对玛利亚老师的这句话的理解。（4分）18请你根据文章内容给本文拟定一个标题？（3分）19生活中你有因为遇到了不顺心的事而愁闷苦恼的时候你是怎么想的，怎样做的？读完这篇文章，回想那件事你有了哪些新的想法？（4分）四、写作（20分）从你的阅读的文学作品中，选择一个你最喜爱的人物，对他（她）进行简单的介绍，并阐述你喜欢他（她）的理由。不少于150字。 一、选择（每题3分，共27分）1.2.3.4.5.6.7.8.9.CBBADBCCD二、书写（共25分）10. 锲而不舍，金石可镂。（6分）11.（1）
26、屈原 （2）杜甫 （3）李清照 每空3分，共9分12.（1）人生自古谁无死 （2）随风直到夜郎西 （3）散入春风满洛城 （4）落花时节又逢君 （5）举杯邀明月 （6）何当共剪西窗烛 （7）此曲只应天上有 （8）将谓偷闲学少年 （9）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂（等）每空1分，共10分三、阅读（共28分）（一）文言文阅读（共11分）13. A（3分）14. （郑板桥）离任的时候，当地百姓沿途送他。（4分）15. 郑板桥是一个有才、清廉、勤政、爱民的好官。（4分）（二）现代文阅读（共17分）16. 不同景象：从第一扇窗小孩看到的是小狗死后被埋葬的悲伤景象，从第二扇窗小孩看到的是一大片玫瑰花开得芬芳灿烂的欢快明媚的景象。（2分）心情变化：小男孩的悲伤顿时一扫而光。（1分）窗子的含义：“窗子”比喻看待事物的角度及心态。（1分）“第一扇窗”比喻消极悲观的心态，“第二扇窗”比喻积极乐观的心态。（2分） 17. “开错窗户”是指看问题的心态和角度错了。（2分）不应该只看到自己认为不如人的一面，而要认为让自己自卑的一面也许正是自己的最大优点。（2分） 18. 与“窗户”相关即可（3分）19. 略（4分）四、写作（20分）略
