(五线谱)人教版二年级下册《音乐》第五单元 欣赏 在钟表店里-ppt课件(配套教案编号:b00ec).pptx
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(五线谱)人教版二年级下册《音乐》第五单元 欣赏 在钟表店里-ppt课件(配套教案编号:b00ec).pptx
在钟表店里 【德】奥尔特 你听到了哪些钟表的声音? 它们是以怎样的顺序先后出现的? 布谷钟出现了几次? 摆钟出现了几次? 哪一件乐器适合表现摆钟? 用动作表现乐曲旋律 音乐中出现了几种钟表声? 第一种钟表声一共出现了几 次? 是连续的还是有停顿的? 闹钟响后有钟声吗?多少 下?有停顿吗? 学生自主创编节奏伴奏 这两段旋律时轻松活泼还是柔美抒情? 钟表工人在做什么? 这段音乐与前面哪段音乐相似? 音乐结尾处的速度和力度 发生了怎样的变化? 音乐结尾处的速度和力度 发生了怎样的变化? 乐段末尾渐弱、渐慢了, 工作了很久的修表工人怎么了? 你听到了什么声音? 出现了几次? 能用动作表现吗? 发条声后面是什么声音? 与前面的A、B两段相比,这个乐段的 速度和情绪发生了怎样的变化? 修表工人在做什么? 这段音乐与哪段相似? 这部分在速度、力度上有什么变化? 音乐为什么如此有力、急促,修表工 人在做什么? 画图形谱,完整聆听音乐 根据乐曲情绪的变化,ABACA五个 段落可以划分为几个部分?