（五线谱）人教版二年级下册《音乐》第五单元　编创　 大钟小钟一起响-ppt课件-市级优课-(配套教案编号：502aa).ppt

1、人教版二年级下册唱歌课人教版二年级下册唱歌课 大钟和小钟大钟和小钟 认一认：认一认： 二分音符二分音符 四分音符四分音符 八分音符八分音符 1、 | 2、 | 3、 | 4、 | 试 一 试 大钟和小钟大钟和小钟 悠长、低沉悠长、低沉 短促、轻巧短促、轻巧 听 一 听 ： 听 一 听 ： 2 4 拍一拍：拍一拍： 2 4 2 4 2 4 一 起 读 2 4 2 4 2 4 2 4 一 起 一 起 读读 唱 一 唱 唱 一 唱 : : 2 4 . . 大钟和小钟大钟和小钟 请 跟 我 学 唱 请 跟 我 学 唱 延音线延音线 请 仔 细 观 察 有 什 么 不 同 ？ 请 仔 细 观 察 有 什

2、 么 不 同 ？ 比一比：比一比： 你 又 发 现 了 什 么 ？ 你 又 发 现 了 什 么 ？ 合唱：声乐演唱形式之一，指两合唱：声乐演唱形式之一，指两 组或两组以上的演唱者各按本组组或两组以上的演唱者各按本组 的声部演唱同一首歌曲。的声部演唱同一首歌曲。 请同学们仔细看歌谱，歌曲第四乐句有什么特点？ 演唱第四乐句时， 注意大钟小钟不 同的声音特点。 唱一唱：唱一唱： 接 龙 小 游 戏 。 师：师： 生生： 合： 请大家分组讨论用这三个节奏创编四小节节奏，请大家分组讨论用这三个节奏创编四小节节奏， 把你们创编的节奏放到下面的小节中，一起来表把你们创编的节奏放到下面的小节中，一起来表 演一下。演一下。 当当 嗒嗒 嘀嗒嘀嗒 大钟和小钟在提醒我们， 时间像我们乘坐的小马车一样， 一刻也不停地 向前奔跑，同 学们可要珍惜你所拥有的每一 分每一秒呀。