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    第9课 古代的商路贸易与文化交流 ppt课件-(部)统编版《高中历史》选择性必修第三册.pptx

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    第9课 古代的商路贸易与文化交流 ppt课件-(部)统编版《高中历史》选择性必修第三册.pptx

    1、 第九课 古代的商路,贸易与文化交流 教学目标【唯物史观】通过学习,运用唯物辩证史观及有关理论,认识古代商路开辟的背景和影响,培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。【时空观念】通过教科书和配套课件,认识古代的商路、贸易与文化交流所处的特定时空环境,抓住其特定时空背景和阶段特征。【史料实证】通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念,探究古代欧亚大陆东西交通线的开辟和发展历程,提高学生探究分析历史问题的能力。【历史解释】引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息,认识古代商道上的中外文化交流,培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。【家国情怀】通过教学让学生认识“丝绸之路”

    2、“海上丝绸之路”“草原丝绸之路”“西南丝绸之路”的开辟,培养家国情怀。第九课 古代的商路,贸易与文化交流 一 丝绸之路 (1)概念:狭义:特指“陆上丝绸之路”,指经由中国西北和中亚连通欧亚大陆的商路,后人在这条商路上发现了大量丝绸遗存,因此将它命名为“丝绸之路”。丝绸之路是东西方经济和文化交流的重要象征广义:泛指起始于古代中国,连接亚洲、非洲和欧洲的古代商业贸易路线。包括“陆上丝绸之路”、“海上丝绸之路”、“草原丝绸之路”、“西南丝绸之路”1877年,德国地质地理学家李希霍芬在其著作中国一书把“从公元前114年至公元127年间,中国与中亚、中国与印度间以丝绸贸易为媒介的这条西域交通道路称为“丝

    3、绸之路”。(2)兴起:张骞通西域1.目的:联合西域各国,共击匈奴2.时间:公元前138年3.影响:政治:加强汉朝与西域的联系,有利于统一多民族国家发展经济:促进物种的交流,有利于边疆开发和经济发展外交:促进丝绸之路畅通,有利于中外经贸和文化交流文化:凿空和丝路精神成为中国人不畏艰难勇于开拓的象征 张骞,汉中人,建元中为郎。是时天子问匈奴降者,皆言匈奴破月氏zh王,以其头为饮器,月氏遁逃,而常怨仇匈奴,无与共击之。汉方欲事灭胡,闻此言,因欲通使,道必更匈奴中,募能者。史记大宛yun列传“然张骞凿空,其后使往者皆称博望侯“。司马迁史记大宛列传“案:谓西域险阸,本无道路,今凿空而通之也。司马迁史记索

    4、隐“凿,开;空,通也。”裴駰史记解集思考点:如何理解将张骞通西域称为“凿空”这种说法?经中国西北和中亚的丝绸之路贸易在张骞通西域之前已存在,但没有形成比较固定的路线,而且断断续续,不大为世人所知。因此司马迁等中国古代学者将张骞通西域视为开辟道路的创举,称其为“凿空”。张骞通西域前后的丝绸之路交通和贸易,无论在规模、稳定性还是影响力等方面,确实不可同日而语。所以“凿空”的提法,也有一定道理。4.汉朝陆上丝路兴盛原因政治:汉朝国力强大,政局稳定军事:北击匈奴保护商路安全经济:丝织业发达和外贸利润巨大材料一:前1世纪,罗马人从安息人那里认识了丝绸,并很快狂热地喜欢上了这种来自远东的神秘丝织品,成为丝

    5、绸在西方最大的主顾。丝绸质地优良,但制作工艺由汉朝垄断,神秘而复杂。“奥勒良曾抱怨一磅丝绸在罗马竟能卖到12英两黄金”,罗马为进口丝绸流失大量黄金。材料二:当时,一个商队并不一定要从头到尾走完这条通商之路。一般来说,我们可以把沿途交易设想为三段进行:在最东方的是中国人,他们一直到达蒲昌海(罗布泊),也可能只到达敦煌;在最西部的是希腊人,叙利亚人和犹太人,他们从罗马帝国到叙利亚;从叙利亚到贵霜王国,甚至一直到达帕米尔一段,则是波斯人;从波斯印度边境穿过整个西域,一直到达甘肃边境的是贵霜人。(3)发展:开辟支线,新疆、中亚地区的路线尤为复杂(4)繁荣:隋唐时期隋唐时期隋唐时期“丝绸之路丝绸之路”达

    6、到鼎盛的原因?达到鼎盛的原因?政治:国家统一,政治稳定,疆域广阔经济:国力强盛,经济繁荣,手工业发达文化:文化繁荣,兼收并蓄外交:政策开明交通:交通发达 唐朝的对外贸易范围更加广泛,政府的政策也更加开明,对外来文化采取兼收并蓄的政策,所以唐朝时期吸引了波斯、阿拉伯商人前来贸易,“丝绸之路”上的贸易往来非常频繁,中国商人的足迹也远达非洲和欧洲许多地区。摘编自杨晓璐中国古代对外贸易综述(5)唐朝中期以后丝路衰落的原因材料1:唐宋以后,海上丝绸之路变得日趋重要。两宋时期军力孱弱,难以突破西北游牧民族的屏障,加之经济重心南移,自海路向西方出口丝绸的道路开始繁荣。材料2:精美的华瓷外销,陆上交通,晓行夜

    7、宿,辗转搬运,极易破损;而靠海路运输,则不虞路途之遥。而且,海路运输比之陆上运输,不仅安全、安稳,载量也大得多。割据、战乱等因素的影响少数民族政权隔断了陆路交通海路联系的日益活跃汉以陆路为主汉以陆路为主唐海陆并举唐海陆并举宋陆路中断以海路为主宋陆路中断以海路为主(6)宋朝海上丝绸之路兴盛的原因政治:少数民族政权隔断了陆路交通;政府重视并鼓励对外贸易;设市舶司管理海上贸易经济:经济重心的南移;商业发达科技:造船和航海技术发达优势:海路比陆路更安全,载重量更大,成本更低丝绸之路兴起时间繁荣时间衰落时间主要商品贸易路上丝绸之路西汉隋唐明清丝和丝织品(7)衰落:明清海上丝绸之路衰败的原因及影响1.原因

    8、:经济:自给自足自然经济的抵制政治:专制主义中央集权制度的束缚 (重农抑商、海禁与闭关锁国)思想:儒家思想的消极影响。(重义轻利、天朝上国观念)2.影响:中国:走向保守和封闭,逐渐落后于世界欧洲:掌握海上丝绸之路主导权 殖民扩张与掠夺 友好交往的和平之路遭到破坏世界:物质与文化传播的规模、内容、速度、影响远超此前(8)丝绸之路特点:时间:起源早,历史悠久 空间:线路多,覆盖面广线路:汉唐以陆路为主,宋元海路为主方式:和平交往内容:重经济、互利互惠趋势:由开放逐渐走向封闭二 欧亚大陆其他重要商路草原丝绸之路草原丝绸之路沙漠丝绸之路沙漠丝绸之路西南丝绸之路西南丝绸之路海上丝绸之路海上丝绸之路(9)

    9、对丝路认识:经济繁荣是根本,政治稳定是前提开放带来进步,封闭导致落后互利共赢顺应历史发展趋势(1)草原丝绸之路(皮毛路,民族迁徙路)路线:从漠北草原或南西伯利亚西行,经由咸海、里海以北通往欧洲或 小亚细亚的商路。影响:匈奴、突厥等游牧民族沿此西迁(2)西南丝绸之路(茶马古道)路线:从关中平原入蜀至成都平原,沿横断山麓南下,跨越澜沧江、怒江,向西进入缅甸和印度,再通往中亚、西亚等地的商路被称为“西南丝绸之路”形成与发展:汉武帝根据张骞通西域获得的信息,派人对这条道路进行了探索;唐宋时期,中原与青藏高原形成茶马互市 地位:在沟通西南地区与东南亚、南亚的联系上发挥重要作用(2)海上丝绸之路(陶瓷之路

    10、)1.路线:古代东西方的海上交通线2.开通:早在西汉,中国就已经开辟了通往印度洋的海路宋元时期,官方使节和私人商贾出洋航海都十分频繁。明初郑和下西洋达到了古代“海上丝绸之路”交通的巅峰3.作用:在东西方交流中发挥的作用越来越重要中国与东南亚、南亚、西亚和东非地区建立广泛联系促进南方经济发展学思之窗:张骞提出怎样的探险计划?他为什么会提出这样的计划?探险计划:他提出从四川到印度,再由印度到大夏的新路线,这也就是“西南丝绸之路”的主要路线原因:张骞在西域的大夏见到了四川地区的特产,了解到这些产品是经由印度贩运而来的。1.标出“海上丝绸之路”的三个起点城市(明州、泉州、广州)2.分别指出陆地丝绸之路

    11、在欧洲和非洲的终点城市。明州泉州广州君士坦丁堡亚历山大丝绸之路起点途经地终点货物主要意义陆上丝绸之路草原丝绸之路西南丝绸之路海上丝绸之路长安西北中亚欧洲非洲漠北南西伯利亚咸海里海北长安成都四川缅甸印度中亚西亚中国沿海南海印度洋东海西亚北非朝鲜日本欧洲小亚细亚促进了东西方物质、技术、文化交流丝绸民族迁徙茶、马瓷器古代欧亚大陆重要商路(小结)三 古代商路上的中西文化交流(1)条件:丝绸之路等古代商路,为中国与西方之间的物质、技术和文化交流提供了便利。(2)物质层面的文化交流表现草原丝绸之路草原丝绸之路沙漠丝绸之路沙漠丝绸之路西南丝绸之路西南丝绸之路海上丝绸之路海上丝绸之路1.中国传往西方:养蚕和缫

    12、丝技术逐渐传到东罗马帝国。漆器及其制造技术、铁器及冶铁技术,经由中亚向西传播。中国古代的四大发明经由陆路和海路传到西方。瓷器主要沿海路外销到东南亚、南亚、西亚、北非、东非等地 2.西方传入中国西汉一度征服中亚的大宛国,获得“汗血马”,引进饲草苜蓿及葡萄等水果。西瓜和带有“胡”字的物种。中亚和西亚的服饰、饮食对隋唐社会产生重大影响宋元时期,棉花传入中国,发展为重要的经济作物。香料、珠宝、金银器皿等外来商品,早期多从陆路输入,自宋代起基本来自海路。核桃良种马香料宝石玻璃苜蓿石榴葡萄胡豆胡瓜 中国(3)中西方精神文化交流的表现1.宗教文化交流佛教在汉朝从印度经中亚传人中国,此后逐渐中国化,深刻影响了

    13、中国的思想、文学和艺术创作丝绸之路沿线保存下来的著名佛教石窟。融汇东西艺术风格,是人类文化史上的瑰宝袄教、摩尼教、犹太教、伊斯兰教和基督教陆续传到中国莫高窟中受西域影响的唐代雕塑服饰莫高窟中受西域影响的唐代雕塑服饰材料:在思想和文学方面,佛教的传入对魏晋南北朝时期玄学思潮的形成起到了推波助澜的作用随之而来的还有大量印度寓言、童话,对中国古代志怪、传奇文类的形成起到了很大的作用王欣丝绸之路与东西文明交往2.艺术、医学的传播中亚和西亚的杂技魔术、音乐、舞蹈在汉唐王朝广受欢迎中医药知识随着炼丹术传到阿拉伯地区胡旋女,胡旋女,心应弦,手应鼓白居易胡旋女(4)丝绸之路对东西文明交流的影响1对世界文明的影

    14、响:对世界文明的影响:生活:丰富了各国物质和文化生活生活:丰富了各国物质和文化生活经济:促进了各国社会经济的发展经济:促进了各国社会经济的发展外交:加强各国友好往来,丰富世界文明外交:加强各国友好往来,丰富世界文明2对中国的影响:对中国的影响:经济:农牧品种传入丰富了人民的物质生活经济:农牧品种传入丰富了人民的物质生活文化:佛教基督教及艺术等丰富了中华文化文化:佛教基督教及艺术等丰富了中华文化社会生活:影响饮食结构,扩大食物来源社会生活:影响饮食结构,扩大食物来源(1)对中国:有利于我国深化改革,扩大对外开放有利于我国经济持续稳定发展,进一步提高我国的国际地位。(2)对世界:有利于增进沿线国家

    15、和地区的经济合作和文化交流,实现各国资源的优势互补,促进各国共同发展有利于各国消除分歧,增进友谊,维护地区和世界和平。“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,2013年习近平提出,旨在借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。课堂小结 课堂练习(1)“宝相花”是唐代最具影响力的丝绸纹样,其中蕴含了中国的莲花、牡丹、菊花,欧洲的卷草、忍冬和中亚的葡萄、石榴等形象。“宝相花”的形成反映了()A物产种类决定艺术形式B唐王朝开明的民族政策C唐朝文化观念兼收并蓄

    16、D审美趣味的世俗化趋向C(2)马其顿国王亚历山大把长期以来一直戴着作为胜利者标志的马其顿帽,换成被征服的波斯人的头巾,同时他给波斯青年穿上马其顿服装。这些措施()A促进了东西方文化交流B打破东西方交流的隔阂C带来了帝国的长治久安D旨在推行文化包容政策A(3)位于埃及首都开罗附近的福斯塔特遗址,是一处古代陶瓷的地下博物馆。这里一共出土陶瓷六七十万片,其中来自中国的陶瓷约12000片,其余基本都是中国陶瓷的仿制品且器型、色彩、花纹、风格都与中国瓷器类似。据此推断()A海上丝绸之路辐射范围较为广泛B海外贸易促进中国制瓷业的发展C古代埃及与中国的文化交流频繁D商路贸易是文化传播的重要途径D(4)如图所

    17、示为中国古代的西南商道。这些商道()A是海上丝绸之路的主要分支B是欧亚大陆直接交流的表现C推动了中国与东南亚的交流D应属于草原丝绸之路的范畴C(5)明清之际,在上海、杭州、福建、陕西等地形成了不少宣讲天主教的“会”,如“仁会”“兴仁会”“善终会”“苦难会”“天神会”等组织,同时还形成了严密的会约,如王徵写的仁会约、韩霖写的铎书等均是从天主教教义出发而写成的会约。这一现象()A开启了西学东渐之风 B影响了传统思想结构 C动摇了儒学正统地位D改变了基层治理方式B(6)据下面两幅图可知()A汉代社会一度战乱频繁B丝绸之路逐渐走向衰落C中西文化交流源远流长D河西走廊始终畅通无阻C(7)海上丝绸之路是国

    18、际公认的丝绸之路分支之一,和陆上丝绸之路密切相关。海上丝绸之路沿线地区出土了大量文物(汉金花球串饰广西合浦出土,五代越窑鹦鹉纹粉盒浙江余姚出土),这些文物的史料类型为()A图像史料 B文献史料C口述史料 D实物史料D 唐朝时期,自贞观四年至乾宁元年,日本前后派遣了二十次“遣唐使”,唐朝政府也派遣使节回访日本日本“遣唐使”在唐朝期间开展多种经济文化交流活动,为民间文化交流提供便利的同时,也增加了两国间的贸易渠道唐中叶后,遣唐使贸易逐渐衰落,新开辟的东海航线使得中日商船活跃起来,中日海上贸易逐渐繁荣兴盛。据笔者统计,自唐开成四年至天佑四年间,史料记录的中日间来往的商船有37次宋(朝)日通商的繁荣时期,每年两国来往的商船达百艘之多。(8)根据材料概括唐朝中日交往的特点使节、使团互访交往内容多元化互访批次多、规模大 唐中叶以后,东海新航线推动中日海上贸易繁荣兴盛。余干二中吴志成制作


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