1、 课堂教学设计课堂教学设计 教学目标 准确的表达歌曲情绪，正确的掌握八分与四分休止符的唱法并 结合歌曲情绪演唱。以闪烁的小星做发声练习，并继续熟 练柯尔文手势。 教学内容分析 可以利用本课对学生进行适当的德育教育，学习白杨树坚韧不 拔的品质。培养学生坚毅、坚强、甘于奉献的精神。教师演唱 小白杨歌曲片段作为导入，把祖国边防战士和课程中的小 白杨树联系在一起。使学生对歌曲的理解更为深刻。 学情分析 本班学生有着较强的表现欲望，但与此同时也比较活泼好动。 所以在上课的过程中要通过各种有趣的畅游与律动吸引住学生 的注意力，时刻引领着学生的思维与动作。同时也争取达到让 学生在娱乐中学到更多的知识。学会演
2、唱及理解歌曲的深意。 教学策略、 方法 本节课中，我运用多种教学手段和教学方法设计教学活动，如 启发式教学、直观式教学、情景教学、游戏教学等。通过看、 听、做和表演等活动形式，让学生在活动中不知不觉的完成本 课内容。在“科尔文手势接龙”的活动中，充分的发挥评价的 激励作用，及时对学生的表现给予肯定的鼓励和表扬，帮助学 生体验活动的成功，使学生建立自信。 教学用具 1.利用交互式电子白板辅助教学 2.利用铃鼓进行声势律动。 项目 内容 解决措施 教学重点 结合歌曲情绪演唱。 第一乐句轻快活泼，第二 乐句情绪舒缓。在节奏上 形成对比。 教学难点 正确的掌握八分与四分 休止符的唱法。 重点乐句重点处
3、理，并在 发声练习中稍作节奏型 上的改变。 学生课前准备 通过课后多做柯尔文手势接龙的游戏， 复习柯尔文手 势。 交互式电子白板的应用及教学目标交互式电子白板的应用及教学目标 项目 教学方式及目标 1 插入杨树图片。 看图片，介绍白杨树。先描述白杨的高大 茂密，进而介绍白杨树坚韧不拔的品质， 和对环境保护的贡献。 2 编辑发声旋律、节奏型。 通过发声练习中的八分休止、四分休止。 迁移到所学歌曲中。 3 插入柯尔文手势图。 发声练习的同时复习柯尔文手势， 做柯尔 文手势游戏接龙。 4 插入 flash 文件 白杨咱俩比 一比范唱。 通过聆听歌曲，感受歌曲的演唱情绪，为 进一步教学做铺垫。 5 插
4、入 flash 文件 白杨咱俩比 一比伴奏。 学生跟伴奏演唱歌曲。 教学环节 教学内容 活动设计 活动目标及处 理 媒体使用及分 析（交互式电 子白板使用功 能） 一、新课导入 1.展示白杨树 图片。 2.教师歌声导 入。 3.介绍白杨树 品质。 （图 1） 展示 校园中的白 杨树。 （图 2） 通过 教师演唱 小白杨 。 我们国家现 在的繁荣昌 盛离不开保 卫我们家乡 的解放军战 士们。 介绍白杨树 坚韧不拔的 品质。 （图 3） 介绍 白杨树坚韧 不拔的品 质。 看（图 1） 开始屏幕上显 示 四 棵 白 杨 树。随后，图 片渐渐放大， 增添孩子的兴 趣，最后图片 展 现 校 园 全 貌。
5、 （图 2） ，教师 演唱 小白杨 介绍白杨树和 解放军叔叔一 起守卫祖国的 边疆。 （图 3）介绍 白杨树坚韧不 拔的品质。扎 根在沙漠中。 是祖国环境的 卫士。 1.利用鸟瞰页 或背景放大缩 小功能展示校 园 中 的 白 杨 树，开始屏幕 上显示四棵白 杨树。随后， 图 片 渐 渐 放 大，增添孩子 的兴趣，最后 图片展现校园 全貌。 2.应用电子白 板的背景图片 插入功能，调 整源图片分辨 率，使图片得 以全屏播放。 向学生更直接 的展现白杨树 的高大。 二、发声练习 二、节奏练习 师： 孩子们， 请看大屏幕， 我们用正确发 声方法跟着老 师轻声地哼唱 旋律。 12345呜 54321呜
6、 12345啊 54321啊 12345 唱 音 名 54321 唱 音 名 八分休止（空 八分） 。 四分休止（空 四分） 。 节奏练习。 在电子白板 上展示柯尔 文手势图。 通过发声练 习。 复习柯尔文 手势。 指出白板上 休止符的地 方，教师示 范，学生模 仿。 在达到发声训 练效果的同时 熟练柯尔文手 势并进行柯尔 文手势接龙游 戏。 按照节奏唱谱 子。 利用电子白板 制作节奏及旋 律，插入全屏 柯尔文手势 图。 利用电子白板 制作节奏型加 以练习。 三、教唱歌曲 四、德育教育、 结束课程 1. 介绍基础 拍子。 2. 引导学生 情趣。 3.借白杨坚忍 不拔的品质进 行德育教育后 结束
7、课程。 1. 播放 flash 文 件白杨 咱俩比 一比范 唱。 2. 学生哼 唱过程 中体会 歌曲情 绪、速 度、节奏 变化。 3. 教师弹 唱示范， 并逐句 教授歌 曲 4. 学生独 立随 FLASH 伴 奏演唱 1. 指出白板 上休止符 的地方， 教 师指挥， 学 生跟着教 师手势的 感觉哼唱。 2 学生先听教 师演唱，再试 着用正确的情 绪及节奏演唱 3.同学们在今 后的学习生活 中要向白杨树 那样遇到困难 不退缩，个子 越来越高，好 好学习，天天 向上。 1.利用电子白 板插入 flash 文件白杨咱 俩比一比范 唱。 2.利用电子白 插入 flash 文 件白杨咱俩 比一比伴奏。
