羽毛球正反手网前挑球(共11张PPT) ppt课件-2023新人教版（2019）《高中体育》必修第一册.pptx

1、【课标要求】1、较好的掌握球类项目中某一或某些项目中的技术或战术。2、通过多种练习增强灵敏性、协调性和柔韧性，提高速度和反应能力。3、提高运动技能的水平，增强运动技能的运用能力。【学习目标】1、通过模仿教师动作及自主练习，知道正反手网前挑球的手上及脚下技术。2、通过击固定球练习，初步掌握正反手网前挑球的脚下及手上技术动作。3、通过击移动球练习，准确击中来球，并在练习中能主动优化动作，提高技术运用能力。4、通过教学比赛，主动运用正反手网前挑球技术，提高实战能力。5、通过素质练习，提高脚下滑步移动速度，增强身体灵敏性、协调性。【评价任务】1、跟随教师信号能模仿教师无球挥拍练习3次，独立练习3次，集

2、体练习3次。（检测目标1）2、分组练习，完成上网击固定球（5次/2组）和移动球练习（10次/2组）。（检测目标2、3）3、自由组合教学比赛，尽量主动运用正反手网前挑球技术击网前球。（检测目标4）4、运用羽毛球步法移动，快速完成羽毛球搬运素质练习。（10个来回/2组）（检测目标5）【学法建议】1、本课学习重点：小手臂旋转及手腕展腕、收腕击球 本课学习难点：手脚动作协调、连贯 2、本课的学习流程、方式：（1）课前自行通过观看多媒体或图片，初步了解本课的学习内容，形成表象认识。（2）利用课间时间自主练习正反手上下垫球练习，为课堂教学做铺垫。（3）在教师引导下集体学练本节课内容，正反手网前挑球。3、目标检测方式：（1）评价标准分类：A组为合格标准，B组为较高要求。（2）评价方式：A、指标性评价（本节课要求：达A类胸前击掌；达B类头上击掌）B、表现性评价（本节课要求：达A类球拍胸前横举；达B类球拍头上上举）C、教师评价（教师观察了解学生掌握情况）羽毛球正反手网前挑球在比赛中的应用击固定球练习击移动球练习素质练习放松练习