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学情分析运动是幼儿的最爱,它最符合幼儿的身心特点,并能满足幼儿身心的需要,使幼儿在运动中学习并获得发展。随着年龄的增长,大班幼儿的动作开始出现协调性和稳定性,基本掌握了主要的全身运动。会把几个运动要素统一为一个行动,并能做一些复杂的动作。如会跳绳、转呼啦圈、很好的拍篮球等。基本活动习惯已经初步形成,并能够自理,但是自我保护能力较差。了解生活中常见的运动器械,但对他们的具体的意义却不甚了解。同时需要丰富幼儿关于运动的相关经验。确保顺利完成本次活动,需要做以下准备:活动经验准备:请家长和幼儿一起搜集关于运动的知识、丰富幼儿的运动经验。课前学习准备:活动准备:1.关于运动的PPT课件(各种运动的动态图片、短道速滑的视频)、欢快的音乐2.运动器械若干(篮球、跳绳、呼啦圈、兵乓球)
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