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    第三单元 走向整体的世界 复习ppt课件-(部)统编版(2019)《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx

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    第三单元 走向整体的世界 复习ppt课件-(部)统编版(2019)《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx

    1、公元公元1515世纪之世纪之前世界主要贸易路线前世界主要贸易路线时空观念 观察下面两幅地图,思考:贸易路线有什么变化?分析导致变化的原因公元15世纪之后世界主要贸易路线 变化:贸易范围有公元15世纪之前的各州内部和亚欧之间,变化为15世纪之后的全球贸易。主要原因:新航路的开辟和西方国家的殖民扩张第三单元 走向整体的世界 【学习目标】1通过了解新航路开辟的动因和条件,认识历史发展的必然性。2通过了解新航路开辟的过程,感悟航海家的探险精神。3通过了解新航路开辟的影响,认识世界开始连接为一体。4.通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和 能力的改变,以及对世界各区域文明的不同影响,

    2、理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。读图识史 根据下列图片反映的史实,分析各自对新航路开辟有什么作用?手工工场图一图二图三图四图五图六哥伦布 圣玛利亚号 航船图一 工场手工业:图二 王室关注航海:西欧资本主义萌芽,商品经济发展,对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。是新航路开辟的根本动力(原因)封建国家政府的支持是新航路开辟的政治保证(原因)图三 圣玛利亚航船:鼓励冒险精神、传播基督教是新航路思想和宗教动力图四 指南针、地圆学说:图五马可波罗行纪:图六奥斯曼帝国兴起:其阻断了商路引发商业危机是新航路开辟的直接原因鼓动和激发欧洲人的“寻金热”,是新航路开辟的社会根源为

    3、新航路开辟提供的地理知识和技术条件结合图片资料和所学,一、归纳新航路开辟的原因和条件1.14、15世纪,西欧掀起了一股海上探险热潮,不论是王公贵族、富商大贾,还是处于底层的渔夫水手,都积极投入到这场热潮中。这说明西欧()A.商品经济发展冲击等级秩序B.资本主义萌芽促进了休闲活动产生C.列强殖民扩张拓展世界市场D.各阶层对财富的渴望推动海外探险 D 14 14、1515世纪西欧出现了海上探险热潮世纪西欧出现了海上探险热潮,这是当时西欧各阶层对货币财富需这是当时西欧各阶层对货币财富需求增加求增加,从而希望到海外获取财富的体现从而希望到海外获取财富的体现,D,D项正确项正确;材料并未反映等级秩序材料

    4、并未反映等级秩序的变化和殖民扩张的变化和殖民扩张,A,A、C C两项错误两项错误;材料中的海上探险并不是休闲活动材料中的海上探险并不是休闲活动,B,B项项错误。错误。学以致用2.“即使哥伦布没有发现美洲大陆,达伽马没有绕好望角航行,在以后的几十年中其他人也会这么做。总之,西方社会已经达到起飞点,即将起飞。”最能说明上述观点的依据是()A.造船和航海技术的进步B.资本主义萌芽的发展C.传播基督教思想的需要D.转口利润贸易的刺激 B 据据“西方社会已经达到起飞点西方社会已经达到起飞点”可知可知,材料强调的是新航路开辟的必要性材料强调的是新航路开辟的必要性,结合所学可知结合所学可知,新航路开辟的根本

    5、动力是资本主义萌芽的发展新航路开辟的根本动力是资本主义萌芽的发展,故故B B项正确。项正确。其他三项均不是新航路开辟的根本动力其他三项均不是新航路开辟的根本动力,故排除。故排除。学以致用时空观念 观察下面新航路开辟示意图,回答问题1、按时间先后顺排列四位航海家的航行,各自最大的贡献是什么?2、在四只船队中到达印度洋的是谁?到达太平洋的是谁?到达大西洋的是谁?3、往东航行的是谁?往西航行的是谁?4、受西班牙国王支持的是谁?受葡萄牙国王支持的是谁?二、新航路开辟的过程 1、先后顺序 1487年迪亚士第一次绕过好望角1492年哥伦布发现了美洲新大陆1497年 达伽马第一次绕道非洲到达印度和东方航线1

    6、519年 麦哲伦第一次完成环球航行2、到达过印度洋的有迪亚士、达伽马和麦哲伦,到达过太平洋的有麦哲伦,到达过大西洋四只船队都到达3、航向往东的有迪亚士和达伽马,航向往西的有哥伦布和麦哲伦4、受西班牙国王支持的有哥伦布和麦哲伦,受葡萄牙国王支持的有迪亚士和达伽马3、(2021浙江高考真题)某航海家在日志中写道:1492年8月3日早晨,我从(西班牙)帕罗斯出发,向西“前往位于大西洋上的加那利群岛,然后从那里出发前往印度。这次航海的任务是作为国王陛下的使节,完成国王陛下吩咐给我的任务,向彼岸的君主致以我们的问候。”该航海家A深信“地圆说”B途径了非洲最南端的海角C在东方实现了“黄金梦”D找到了通往东

    7、方的新航线学以致用【答案】A【详解】由材料信息“1492年8月3日早晨,我从(西班牙)帕罗斯出发,向西前往位于大西洋上的加那利群岛,然后从那里出发前往印度”可知,该航海家是哥伦布。依据所学知识可知,哥伦布深信“地圆说”决定向西航行到印度,结果到达了美洲,故A正确;哥伦布航行不会途径非洲最南端的海角,故B错误;哥伦布没有到达真正的东方,故C错误;达伽马找到了通往东方的新航线,故D错误。4.4.梁启超在祖国大航海家郑和传中说梁启超在祖国大航海家郑和传中说:“何以哥氏何以哥氏(指哥伦布指哥伦布)、维氏、维氏(指达指达伽马伽马)之绩之绩,能使全世界划然开一新纪元能使全世界划然开一新纪元,而郑君而郑君(

    8、指郑和指郑和)之烈之烈,随随郑君之没以俱逝。郑君之没以俱逝。”下列哪一句话最能从根本上解决梁启超的困惑下列哪一句话最能从根本上解决梁启超的困惑()A.A.中国人缺乏持久探险、创新的精神中国人缺乏持久探险、创新的精神B.B.郑和船队缺乏强有力的、持久的政府支持郑和船队缺乏强有力的、持久的政府支持C.C.支撑东西方航海活动的经济形态存在着巨大差异支撑东西方航海活动的经济形态存在着巨大差异D.D.西方拥有更加先进的科学技术和更加强大的武装力量西方拥有更加先进的科学技术和更加强大的武装力量C开辟新航路是在商品经济发展、资本主义萌芽产生的情况下进行的开辟新航路是在商品经济发展、资本主义萌芽产生的情况下进

    9、行的,西欧的航海家在世界各地寻找财富西欧的航海家在世界各地寻找财富,而郑和下西洋时期的明朝仍然是自然而郑和下西洋时期的明朝仍然是自然经济占据主导地位经济占据主导地位,朝贡贸易追求宣扬国威和朝贡贸易追求宣扬国威和“厚往薄来厚往薄来”,支撑东西方支撑东西方航海活动的经济形态不同导致双方航海家的远洋航行存在巨大差异航海活动的经济形态不同导致双方航海家的远洋航行存在巨大差异,故故C C项正确项正确;A;A项不符合题干中项不符合题干中“根本上根本上”的要求的要求,排除排除;郑和船队得到了明朝郑和船队得到了明朝政府的支持政府的支持,排除排除B B项项;当时西方在科学技术和武装力量方面并不占有明显当时西方在

    10、科学技术和武装力量方面并不占有明显优势优势,排除排除D D项。项。【学以致用】合作探究 阅读教材P36“学思之窗”:从上述材料中你能获取什么信息?1518年3月21日,西班牙国王和麦哲伦等人订立了关于发现香料群岛的协定,其中规定:朕愿下令赐给,从你们发现的岛屿和大陆获得的一切利润和收入,以及捐税和替朕征收的其他进款中,除去你们负担的开支后,给你们留下二十分之一。朕也把朕在上述地方和岛屿的钦差和总督官衔赐给你们为了给你们以最大恩惠,朕愿意,如果在你们发现的岛屿已超过六个的情形下,你们六中取二,而且此后获得当地应交给朕的全部收入、租税的十五分之一。1、在麦哲伦航行之前,西班牙国王就已经授予他在即将

    11、发现的岛屿和大陆上的各种权利。这成为麦哲伦远航探险的直接动力。2、反应西班牙国王殖民扩张的野心。1、卡伯特海峡-位于加拿大东部的纽芬兰岛和布雷顿角 岛之间为重要国际航道2、德雷克海峡-位于南美洲南端与南设得兰群岛之间 是南美洲与南极洲两个大洲的分界线。3、巴伦支海-挪威至新地岛之间的海域知识拓展:你知道下面地理名字的来历么?1497年 卡伯特发现纽芬兰,其附近的海峡就是以他的名字命名1577-1580年英国人德雷克在环球航行时过此海峡而得名。1596年荷兰航海家巴伦支到达此地而命名4、哈德逊河-美国纽约州的一条母亲河5、塔斯马尼亚岛-澳大利亚最小的州6、合恩角-位于南美洲最南端7、拉布拉多半岛

    12、-为美洲大陆最东端,北美洲最大半岛。1610年荷兰航海家哈德逊第一次深度考察这条河流而命名1642年,荷兰航海家塔斯曼航行抵达该地而命名1616年绕过此角的荷兰航海家斯豪滕的出生地合恩命名。以葡萄牙航海家约翰费南德斯拉佛拉多的名字命名。时空观念 在地图上填出开辟其他航路的航海家的名字Newfoundland(纽芬兰纽芬兰)卡伯特 1497卡蒂埃 1534哈得逊1610德雷克1577德雷克1580塔斯曼16421643巴伦支 1594-1597Newfoundland(纽芬兰纽芬兰)航海家及其开辟的航路三、其他航路的开辟欧洲美洲非洲贩卖入侵 C A D B E黑奴印第安人 减少下面是关于新航路开

    13、辟后人口迁移结构简图下面是关于新航路开辟后人口迁移结构简图,根据所学完成框内选择,根据所学完成框内选择A(欧洲 )B(非洲 )C(黑奴 )D(美洲 )E(印第安人 )时空观念:读图并结合所学知识分析 1619世纪世界人口迁移的特点 16201620世纪世界人口大迁徙示意图世纪世界人口大迁徙示意图 人口迁移的特点欧洲向美洲移民欧洲人入侵并在美洲建立殖民地,美洲的印第安人人口减少90%95%。非洲向美洲移民欧洲人把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲,美洲成为世界上族群混合程度很高的地区。大洋洲、非洲和亚洲等地区也都有族群混合现象。四、新航路开辟的影响 1、造成人口大迁移概况影响欧亚 美洲美洲 世界作物动物

    14、小麦、燕麦、大麦、裸麦、橄榄、葡萄等马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜等马、牛、猪、羊、鸡等小龙虾、黑豚、负鼠等 贸易特点:产生三个贸易中心印度洋贸易-欧洲商人占据优势大西洋贸易-“三角贸易”.太平洋贸易-丝银贸易 四、新航路开辟的影响 3、商品的世界性流动(简单概括)欧洲非洲美洲.重点突破 阅读三角贸易示意图,根据所学完成框内知识三角贸易示意图欧洲出程:欧洲用廉货物到非洲换取或抓捕奴隶非洲中程 :贩卖奴隶到美洲美洲归程 :从美洲运金银、烟草、蔗糖到欧洲.三角贸易示意图重点突破 阅读三角贸易示意图,根据所学完成框内知识殖民国家 葡萄牙西班牙扩张方向活动区域美洲非洲亚洲 以亚、非为主巴 西非洲

    15、沿岸(除菲律宾)印度果阿、马六甲、中国澳门以美洲为主中南美洲(除巴西外)菲律宾 四、新航路开辟的影响4、推动早期殖民扩张(自主完成表格内容)17世纪,荷兰占据亚洲、非洲、北美洲(“海上马车夫”)18世纪中期,英国确立了世界殖民霸权,成为“日不落帝国”。能力提升 我们应该如何全方位认识早期的殖民扩张的影响?对亚非美对亚非美:对欧洲:对欧洲:对对世界世界:欧洲依靠殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转为资本积累,出现商业革命和价格革命,推动了欧洲资本主义的发展。中断了美洲和非洲原有的社会发展进程,打破了原本相对平衡的多元文明格局,给当地人民带来了巨大灾难。亚洲的古老帝国也受到冲击。客观上带来先进的生产、生活方式和思想观念,促进殖民地历史的发展和进步。全球联系初步建立与世界格局的演变,人类社会开始进入大变革时期西欧的资产阶级实力和地位上升,封建领主阶级地位下降,资本主义加速发展,封建制度濒于解体,新的资本主义社会在慢慢走来。世界性贸易和殖民活动使得欧洲逐渐占据优势并称霸世界,亚洲、美洲和非洲则逐渐沦为欧洲的殖民地和半殖民地;纵向比较横向比较 四、新航路开辟的影响5、世界格局的演变


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