1、【课程标准】认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。大流士一世亚历山大大帝屋大维地区 文明类型扩张概况方式古西亚古埃及古希腊向叙利亚和巴勒斯坦扩展，势力曾达到两河流域向叙利亚和巴勒斯坦扩展，势力曾达到两河流域西亚：两河流域南部向周边扩张西亚：两河流域南部向周边扩张亚述：统一两河流域和小亚细亚的一部分，一度征亚述：统一两河流域和小亚细亚的一部分，一度征服埃及服埃及古希腊：东起黑海东岸，西到西班牙古希腊：东起黑海东岸，西到西班牙建立了众多建立了众多城邦城邦农耕文明农耕文明农耕文明农耕文明海洋文明海洋文明（一）表现：古埃及、古巴比伦、亚述、古希腊武力武力扩张扩张征服征服海外海外殖民殖民
2、（移民移民）一、古代文明的扩展（文明由分散到连接）（文明由分散到连接）埃及新王国时期，势力曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸。古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸。亚述不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及。农耕农耕文明扩展的方式文明扩展的方式赫梯帝国赫梯王国是公元前赫梯王国是公元前19世纪到前世纪到前8世纪小亚细亚地区的奴隶制世纪小亚细亚地区的奴隶制国家。在公元前国家。在公元前16-前前15世纪，世纪，赫梯先后击败古巴比伦王国和赫梯先后击败古巴比伦王国和米坦尼王国，成为地区霸主。米坦尼王国，成为地区霸主。公元前公元前14世纪，赫梯为夺取叙世
3、纪，赫梯为夺取叙利亚地区，与埃及展开争霸战利亚地区，与埃及展开争霸战争。赫梯和埃及势均力敌，加争。赫梯和埃及势均力敌，加之亚述崛起，威胁自身安全。之亚述崛起，威胁自身安全。最终在卡迭什战役后，双方缔最终在卡迭什战役后，双方缔结和约。公元前结和约。公元前13世纪末，赫世纪末，赫梯遭到腓尼基侵扰，王国被肢梯遭到腓尼基侵扰，王国被肢解。公元前解。公元前8世纪，残存的赫世纪，残存的赫梯王国被亚述征服。梯王国被亚述征服。由于有了农业，食物有了保障，人们定居下来，生活比较安定了，可以养 活更多的孩子。为了养活这些人，人们就必须开垦更多的土地，于是在更多的地方出现农业。所以，农业是一种扩张的力量，它要求越来
4、越多的土地。钱乘旦西方那块土农耕农耕文明文明（二）古代文明扩展的条件人地矛盾人地矛盾扩张扩张在历史和平时期,两个经济发展相关联的区域之间进行文明交流的往往是原始的经济交换、贸易互补、外交等为主的交流形态。而在政局不稳的历史时期,战争则替代了和平时期单纯以经济、外交、外贸、文化为主的传统形态,用一种暴力冲突的接触和交往融合不同地区间的文明成果。秦悦浅析战争在文明扩展中的作用（三）古文明扩展的影响二、古代世界的帝国古代古代帝国帝国崛起崛起时间时间统治区域统治区域波斯波斯帝国帝国亚历山亚历山大帝国大帝国罗马罗马帝国帝国统治概况统治概况（一）表现：波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国前前6 6世纪，世纪，
5、伊朗高原，征服两河、埃及、小亚和巴尔干半岛北部，地跨伊朗高原，征服两河、埃及、小亚和巴尔干半岛北部，地跨欧亚非欧亚非二、古代世界的帝国波斯国王大流士宣称：波斯国王大流士宣称：“凡忠信之士，我赐予凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，恩典；凡不义之人，我我严惩不贷严惩不贷凡我给他凡我给他们的命令，他们都遵行们的命令，他们都遵行不误不误靠靠阿胡拉玛兹达阿胡拉玛兹达之之佑，我统治了这个万佑，我统治了这个万国。国。”国王是政权国王是政权的核心和最的核心和最高主宰高主宰君权神授君权神授二、古代世界的帝国古代古代帝国帝国崛起崛起时间时间统治区域统治区域波斯波斯帝国帝国亚历山亚历山大帝国大帝国罗马罗马帝国帝国
6、统治概况统治概况BC 6 CBC 6 C伊朗高原，征服两河、伊朗高原，征服两河、埃及、小亚和巴尔干半埃及、小亚和巴尔干半岛北部，地跨欧亚非岛北部，地跨欧亚非1.1.继承西亚的君主专制继承西亚的君主专制 制度，宣扬君权神授，制度，宣扬君权神授，2.2.地方实行地方实行行省制行省制3.3.建立了比较完善的建立了比较完善的官僚体系官僚体系和和税收系统税收系统（一）表现：波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国二、古代世界的帝国印度河平原，南至波斯湾和埃及，西到色雷斯和希腊，北抵黑海印度河平原，南至波斯湾和埃及，西到色雷斯和希腊，北抵黑海二、古代世界的帝国古代古代帝国帝国崛起崛起时间时间统治区域统治区域波斯波
7、斯帝国帝国亚历山亚历山大帝国大帝国罗马罗马帝国帝国统治概况统治概况BC 6 CBC 6 C伊朗高原，征服两河、伊朗高原，征服两河、埃及、小亚和巴尔干半埃及、小亚和巴尔干半岛北部，地跨欧亚非岛北部，地跨欧亚非1.1.继承西亚的君主专制继承西亚的君主专制 制度，宣扬君权神授，制度，宣扬君权神授，2.2.地方实行地方实行行省制行省制3.3.建立了比较完善的建立了比较完善的官僚体系官僚体系和和税收系统税收系统BC 4CBC 4C末末印度河平原，南至印度河平原，南至波斯湾和埃及，西波斯湾和埃及，西到色雷斯和希腊，到色雷斯和希腊，北抵黑海北抵黑海1.1.继承波斯帝国继承波斯帝国基本制度，宣布君权神授，基本
8、制度，宣布君权神授，集政治、军事等大权于一身；集政治、军事等大权于一身；2.2.地方实行地方实行行省制；行省制；3.3.推广推广希腊文化希腊文化首先征服首先征服意大利，意大利，接着向地接着向地中海扩张，中海扩张，征服了从征服了从西班牙到西班牙到两河流域两河流域的整个地的整个地中海周边中海周边地区，把地区，把地中海变地中海变成了罗马成了罗马的内海的内海。罗马帝国的分裂和西罗马帝国的灭亡罗马帝国的分裂和西罗马帝国的灭亡屋大维：古罗马第一位皇帝屋大维：古罗马第一位皇帝二、古代世界的帝国古代古代帝国帝国崛起崛起时间时间统治区域统治区域波斯波斯帝国帝国亚历山亚历山大帝国大帝国罗马罗马帝国帝国统治概况统治
9、概况BC 6 CBC 6 C伊朗高原，征服两河、伊朗高原，征服两河、埃及、小亚和巴尔干半埃及、小亚和巴尔干半岛北部，地跨欧亚非岛北部，地跨欧亚非1.1.继承西亚的君主专制继承西亚的君主专制 制度，宣扬君权神授，制度，宣扬君权神授，2.2.地方实行地方实行行省制行省制3.3.建立了比较完善的建立了比较完善的官僚体系官僚体系和和税收系统税收系统BC 4CBC 4C末末印度河平原，南至印度河平原，南至波斯湾和埃及，西波斯湾和埃及，西到色雷斯和希腊，到色雷斯和希腊，北抵黑海北抵黑海1.1.继承波斯帝国继承波斯帝国基本制度，宣布君权神授，基本制度，宣布君权神授，集政治、军事等大权于一身；集政治、军事等大
10、权于一身；2.2.地方实行地方实行行省制；行省制；3.3.推广推广希腊文化希腊文化从西班牙到两河流从西班牙到两河流域的整个地中海周域的整个地中海周边地区，边地区，1.1.君主制（后为帝制），大力发展奴隶制；君主制（后为帝制），大力发展奴隶制；2.2.地方实行地方实行行省制行省制3.3.以罗马法维系统治以罗马法维系统治4.4.基督教基督教兴起，兴起，4 4世纪成为国教世纪成为国教依据表格内容并结合课本，归纳三大帝国发展过程中的相同或相近之处。（一）表现：波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国公元公元1C1C二、古代世界的帝国古代古代帝国帝国崛起崛起时间时间统治区域统治区域波斯波斯帝国帝国亚历山亚历山大
11、帝国大帝国罗马罗马帝国帝国1 1世纪世纪统治概况统治概况BC 6 CBC 6 C伊朗高原，征服两河、伊朗高原，征服两河、埃及、小亚和巴尔干半埃及、小亚和巴尔干半岛北部，地跨欧亚非岛北部，地跨欧亚非1.1.继承西亚的君主专制继承西亚的君主专制 制度，宣扬君权神授，制度，宣扬君权神授，2.2.地方实行地方实行行省制行省制3.3.建立了比较完善的建立了比较完善的官僚体系官僚体系和和税收系统税收系统BC 4CBC 4C末末印度河平原，南至印度河平原，南至波斯湾和埃及，西波斯湾和埃及，西到色雷斯和希腊，到色雷斯和希腊，北抵黑海北抵黑海1.1.继承波斯帝国继承波斯帝国基本制度，宣布君权神授，基本制度，宣布
12、君权神授，集政治、军事等大权于一身；集政治、军事等大权于一身；2.2.地方实行地方实行行省制；行省制；3.3.推广推广希腊文化希腊文化从西班牙到两河流从西班牙到两河流域的整个地中海周域的整个地中海周边地区，边地区，1.1.君主制（后为帝制），大力发展奴隶制；君主制（后为帝制），大力发展奴隶制；2.2.地方实行地方实行行省制行省制3.3.以罗马法维系统治以罗马法维系统治4.4.基督教基督教兴起，兴起，4 4世纪成为国教世纪成为国教依据表格内容并结合课本，归纳三大帝国发展过程中的相同或相近之处。相同点：相同点：版图范围：地跨欧亚非三大洲版图范围：地跨欧亚非三大洲国家性质：奴隶制大帝国国家性质：奴隶
13、制大帝国建立途径：武力扩张，军事征服建立途径：武力扩张，军事征服政权特点：君主集权；君权神授政权特点：君主集权；君权神授管理体制：依靠军队、官僚体系；地方实行行省制管理体制：依靠军队、官僚体系；地方实行行省制衰亡原因：不同地区、不同阶层之间冲突衰亡原因：不同地区、不同阶层之间冲突帝国命运：帝国命运：被内部或外部势力所摧毁，但都影响深远被内部或外部势力所摧毁，但都影响深远（一）表现：波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国【问题探究】如何看待古代帝国的扩张？材料一：为了报复地中海东岸中部城市提尔的坚决抵抗，马其顿人屠杀八千提材料一：为了报复地中海东岸中部城市提尔的坚决抵抗，马其顿人屠杀八千提尔人，被俘当
14、奴隶的共约三万人！公元前尔人，被俘当奴隶的共约三万人！公元前336336年亚历山大将底比斯夷为平地，年亚历山大将底比斯夷为平地，并将所有幸存的底比斯人沦为奴隶，底比斯从此灭亡。并将所有幸存的底比斯人沦为奴隶，底比斯从此灭亡。吴于廑吴于廑 齐世荣世界史齐世荣世界史古代史编上卷古代史编上卷材料二：希腊化时代，是指亚历山大大帝东征后的三个世纪里，古希腊文明和材料二：希腊化时代，是指亚历山大大帝东征后的三个世纪里，古希腊文明和小亚细亚、叙利亚、美索不达米亚、埃及以及印度的古老文明相融合的一种进小亚细亚、叙利亚、美索不达米亚、埃及以及印度的古老文明相融合的一种进程。如果说以前的文明都是孤立发展的话，那么
15、程。如果说以前的文明都是孤立发展的话，那么“希腊化希腊化”恰恰是使分散的希恰恰是使分散的希腊埃及和印度文明走向了一体。她使原先的文明能在更广阔的空间争相怒放。腊埃及和印度文明走向了一体。她使原先的文明能在更广阔的空间争相怒放。陈恒陈恒希腊化时代研究的历史与现状希腊化时代研究的历史与现状材料三：材料三：1919世纪德国法学家耶林说，罗马人曾经三次征服世界世纪德国法学家耶林说，罗马人曾经三次征服世界:第一次用刀剑第一次用刀剑令世人屈服，建立了一个宏大的罗马帝国；第二次是基督教的传播使罗马声名令世人屈服，建立了一个宏大的罗马帝国；第二次是基督教的传播使罗马声名大振，令世人称奇；第三次用法律规范世人的
16、举止，举世皆闻罗马大法。人的大振，令世人称奇；第三次用法律规范世人的举止，举世皆闻罗马大法。人的举止，举世皆闻罗马大法。举止，举世皆闻罗马大法。材料四：材料四：所有的货物，所有现存的和曾经存在的东西，贸易、航海、农业、金所有的货物，所有现存的和曾经存在的东西，贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合。这里看不属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合。这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上。到的东西，肯定不存在于这个世界上。摘译自阿利斯提德的演说致罗马英文版摘译自阿利斯提德的演说致罗马英文版给被侵略地区带来巨大伤害促进东西方文明的交流和发展加
17、强了东西方之间贸易往来影响深远，罗马法为人类社会制度的进步做出了巨大的贡献5 5、给被侵略地区带来巨大灾难、给被侵略地区带来巨大灾难2 2、促进东西方不同文明之间的交流、碰撞和发展促进东西方不同文明之间的交流、碰撞和发展二、古代世界的帝国（二）扩张影响：波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国3 3、加强了东西方之间贸易往来、加强了东西方之间贸易往来4 4、影响深远，为近现代的政治经济文化发展奠定了基础、影响深远，为近现代的政治经济文化发展奠定了基础1 1、进一步巩固和扩大古代文明区进一步巩固和扩大古代文明区，加快了人类历史由分散走向，加快了人类历史由分散走向整体的进程整体的进程三、古代文明的交流三、
18、古代文明的交流1 1、表现表现领域领域起源地区起源地区传播地区传播地区技术技术农耕技术西亚中亚、欧洲和北非一些地区冶铁技术西亚埃及、希腊等政治政治君主专制、行省各大帝国相互继承和借鉴文化艺术文化艺术神话西亚希腊字母文字西亚地区的腓尼基埃及、印度和希腊雕刻艺术希腊最初的雕刻艺术，在很多方面都模仿埃及经贸经贸波斯、罗马和中国等腓尼基字母阿拉马字母希腊字母拉丁字母文化的传播民间经贸文化：相互之间缺乏官方的直接往来，但通过丝绸之路，双方有间接的经贸和文化交流。官方遣使：东汉的班超为经营西域，曾派甘英出使大秦。罗马商人尝试：罗马在征服地中海东部地区后，当地商人也有意向东，尝试与汉朝建立直接联系。罗马商人
19、到达：2世纪，已经有来自罗马的商人到达洛阳。此后，罗马商人不断东来，与中国进行贸易。秦汉王朝和罗马的交流秦汉王朝和罗马的交流罗马出土的汉代丝绸罗马出土的汉代丝绸新疆出土的罗马纺织品新疆出土的罗马纺织品中国出土罗马金币中国出土罗马金币三、古代文明的交流三、古代文明的交流1 1、表现表现领域领域起源地区起源地区传播地区传播地区技术技术农耕技术西亚中亚、欧洲和北非一些地区冶铁技术西亚埃及、希腊等政治政治君主专制、行省各大帝国相互继承和借鉴文化艺术文化艺术神话西亚希腊字母文字西亚地区的腓尼基埃及、印度和希腊雕刻艺术希腊最初的雕刻艺术，在很多方面都模仿埃及经贸经贸波斯、罗马和中国等2 2、总趋势：、总趋
20、势：不断加强，相互影响不断扩大2、古代文明的扩展的条件和动力（一般认为世界古代的文明，可以分为三种类型，分别农耕文明、商业文明（海洋文明）和游牧文明）【难点探究】罗马文明是海洋文明（商业文明）吗？以工商业立国的这个以工商业立国的这个“西方西方”形象是很晚才出现的，自古以来的西方传统形象是很晚才出现的，自古以来的西方传统和东亚差别不大，都是以农立国，航海和贸易的重要性相对来说是次要的。和东亚差别不大，都是以农立国，航海和贸易的重要性相对来说是次要的。在古罗马，也是以农耕立国的。罗慕路斯建立罗马城，象征性的动作便是在古罗马，也是以农耕立国的。罗慕路斯建立罗马城，象征性的动作便是用农民的牛耕犁开一道
21、垄。蒙森提到：用农民的牛耕犁开一道垄。蒙森提到：“许多民族也曾如罗马人那样战胜许多民族也曾如罗马人那样战胜敌人，掠夺土地，可是没有一个民族能像罗马人那样使其以血汗所得之地敌人，掠夺土地，可是没有一个民族能像罗马人那样使其以血汗所得之地据为己有，以犁锄保全干戈所夺来的土地据为己有，以犁锄保全干戈所夺来的土地”；罗马的伟大奠基于公民对土；罗马的伟大奠基于公民对土地拥有最广泛而直接的统治权和这些深深扎根的农民的牢固团结地拥有最广泛而直接的统治权和这些深深扎根的农民的牢固团结”；“农农业是罗马人最早和最普遍的职业业是罗马人最早和最普遍的职业”。反思历史：辉煌与现实今天的马其顿共和国：就是一个内陆东欧小
22、国，而且国土面积只有2.6万平方公里，人口只有200万，还没有我国一个地级市大。而从收入来看，更是穷困，就是一个又小又穷的国家。昔日的大国辉煌到今日的穷困潦倒。从亚历山大帝国的兴衰历程，你有哪些感受？知识拓展基督教的起源和早期发展 基督教最初是犹大教的一个宗派,起源于巴勒斯坦地区的犹太人中,创始人据称是耶稣。由于犹太人是古代巴勒斯坦地区一个弱小族群,历史上多次遭受外族入侵和统治,犹太人反抗多次失败,因此寄希望于上帝为他们派来救世主。罗马人征服巴勒斯坦地区后,犹太人曾多次发动起义,但均以失败告终。基督教就是在罗马帝国时代犹太人多次反抗外族统治失败的背景下产生的,基督徒最初对罗马采取敌视态度,也严守犹太教的教义。基督罗马帝国最初对基督教并未特别注意,也未严重迫害基督徒。但因为基督教只承认上帝的权威而否认皇帝是神,随着势力的壮大,基督教渐渐受到皇帝的注意,有些皇帝尝试强令基督徒把皇帝作为神崇拜,并对不顺从者施加刑罚,一些教徒因此被处死但这未能阻止基督教的进一步发展和壮大,到2世纪,基督教已经传遍罗马帝国,教会组织建立起来。基督教的性质也逐渐变化，教义从最初的坚决反抗罗马变成顺从罗马，392年罗马皇帝定基督教为国教，巴洛克风格教堂巴洛克风格教堂【课程标准】认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。
