1、第第2 2节先天性行为和学习行为节先天性行为和学习行为1.知道先天性行为和学习行为的概念知道先天性行为和学习行为的概念,并能举例。并能举例。2.重点重点:能说出动物先天性行为和学习行为的区别能说出动物先天性行为和学习行为的区别,并说明并说明这些行为对动物生存的意义。这些行为对动物生存的意义。3.能够运用研究动物行为的方法能够运用研究动物行为的方法,探究动物行为的成因。探究动物行为的成因。知识点一知识点一:区分先天性行为和学习行为区分先天性行为和学习行为1.动物的行为多种多样,可以按照不同的标准进行划分:(1)从动物行为的表现上,动物行为可分为 、攻击行为、迁徙行为、领域行为和 等。(2)从行为
2、的获得途径来看,动物行为可以大致分为 和 。2.先天性行为:动物 就有的,由动物体内的 所决定的行为。3.学习行为:在 的基础上,通过 的作用,由 和 而获得的行为。取食行为取食行为防御行为防御行为繁殖行为繁殖行为社会行为社会行为先天性行为先天性行为学习行为学习行为生来生来遗传物质遗传物质遗传因素遗传因素环境因素环境因素生活经验生活经验学习学习4.刚出生的小袋鼠很小,眼睛都睁不开,出生时掉在母袋鼠的尾巴根部,靠 爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。这是一种 行为。5.蚯蚓走迷宫的实验:左端是电极,右端是 的环境,其中还有食物。经过多次 和 后,蚯蚓能够学会直接爬向右端。这是
3、 行为。6.失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫。这是 行为。7.很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然机会它打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。(1)大山雀第一次打开奶瓶偷喝牛奶,这属于 行为。(2)过了一段时间,其他的大山雀也用同样的方式偷喝牛奶,这属于 行为。本能本能先天性先天性阴暗、潮湿阴暗、潮湿尝试尝试错误错误学习学习先天性先天性先天性先天性学习学习8.幼小的黑猩猩能 成年的黑猩猩,用蘸有水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物,这是 。成年黑猩猩可以利用 来解决问题。当香蕉被挂在高处够不到时,黑猩猩就会把几个木箱堆
4、叠起来,然后爬到箱顶上去摘香蕉,这是_ 行为。知识点二知识点二:研究一种动物的行为研究一种动物的行为实验探究的过程一般包括:提出问题、讨论和完善计划、分析结果、。模仿模仿学习行为学习行为经验经验学习学习作出假设作出假设制订计划制订计划实施计划实施计划得出结论得出结论1.小狗皮皮到姥姥家快一年了,她聪明好动。早晨要吃饭了,她先围着食盆巡视一圈,然后才开始吃美食;吃过饭后她要陪姥姥上街了。走出家门,皮皮就跑到家门口附近的一棵树下撒了点尿液,没走多远又在另一棵树下撒了点尿走着走着,突然从附近跑来了一条雄宠物狗,他们两个互相嗅着,很是亲密。可谁知半路杀出了程咬金,又来了一条帅气的雄狗,他冲着皮皮高声大
5、叫,用力摇着尾巴,他也喜欢皮皮,结果这两条雄狗打起来了,皮皮成了观众。由于姥姥着急走,就大声说:“皮皮,快走,不然姥姥不要你了。”皮皮听后赶紧去追赶姥姥,亦步亦趋地跟着姥姥。到了中心市场,人们见到这么漂亮的皮皮,都想逗逗她,有的人拿出了美味的骨头,说:“你谢谢我,我就给你吃。”没想到皮皮好没有出息,为了一块骨头,既立马站了起来,把两只前爪合上,向陌生人作揖。皮皮及其他两只狗的行为中:(1)属于先天性行为的是 。(2)属于学习行为的是 。2.在学习本节内容后,同学们对探究菜青虫的取食行为产生了浓厚的兴趣,以下是研究小组的同学就探究方案的设计所进行的对话。请分析回答:(1)甲同学是在生活经验和观察
6、的基础上作出的 ,该实验小组探究的问题应该是 。(2)乙同学与丁同学提出的实验方案中,你认为实验结果更为可靠的是 ,判断的理由是 。(3)如果他们的实验方案中设计了对照实验,你认为应该用 作为实验组,用 作为对照组。只用一种十字花科植物的叶片做实验能得出准确的结论吗?为什么?。(4)具有探索自然的好奇心,并养成实事求是的科学态度是中学生必备的科学素养。请如实回答下面问题:(在A、B两项中选择一项回答)A:如果你亲身经历了此项探究活动,你的收获或体会是。B:如果你没能参与此项探究活动,你的遗憾或建议是 。假设假设菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗丁同学丁同学从卵开始隔离饲养能排除后天学习的影响从卵开始隔离饲养能排除后天学习的影响十字花科植物的叶片十字花科植物的叶片茼蒿、芹菜等其他植物的叶片茼蒿、芹菜等其他植物的叶片不能不能,因为只用一种十字花科植物的叶片具有偶然性因为只用一种十字花科植物的叶片具有偶然性,得出的结论不够科学得出的结论不够科学See you next!See you next!
