人教版二年级下册数学《小小设计师》教学课件.ppt

1、绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 、 这个图案可以看成几个部分的组合？这个图案可以看成几个部分的组合？ 每部分的图形形状一样吗？每部分的图形形状一样吗？ 基本图形基本图形 1 2 3 4 对 旋 平 返 返 1.1.拿出学具拿出学具1 1，画出图案中，画出图案中 的基本图形的基本图形. . 2.2.同桌说一说这个基本图形同桌说一说这个基本图形 是经过怎样的运动得到这个美丽是经过怎样的运动得到这个美丽 图案的？图案的？ 1.同桌两个人拿出学具同桌两个人拿出学具2，运用，运用 我们学过的“图形运动的方法”，我们学过的“图形运动的方法”

2、， 设计出与老师不同，自己又喜欢的设计出与老师不同，自己又喜欢的 图案。图案。 2.思考你设计图案的基本图形思考你设计图案的基本图形 是经过怎样的运动得到这个美丽图是经过怎样的运动得到这个美丽图 案的？案的？ 1.1.拿出学具拿出学具3 3，在小正方形纸上设计，在小正方形纸上设计 出自己喜欢的图形。将设计好的图形，出自己喜欢的图形。将设计好的图形， 拼贴在田字格中，再图上颜色。拼贴在田字格中，再图上颜色。 2.2.想一想，你设计的图案中，运用想一想，你设计的图案中，运用 了哪些图形运动？了哪些图形运动？ 3.3.比一比，谁设计的图案最独特、比一比，谁设计的图案最独特、 最美观！最美观！ 图形变换真奇妙，图形变换真奇妙， 简简单单换新貌。简简单单换新貌。 学习数学练本领，学习数学练本领， 美化生活乐淘淘。美化生活乐淘淘。