人教版四年级下册数学《观察物体（二）》同步课时练习含答案.doc

1、 2 观察物体（二） 一、选择题 1如图，这是由 5 个大小相同的小正方体摆成的立体图形，从上面看的图是（ ） A B C D 2有一个用正方体木块搭成的立体图形 从前面看是：从左面看是：要搭成这样的立体图形， 至少要用（ ）个正方体木块 A5 块 B6 块 C7 块 3、5 个同样的正方体组合成一个图形，无论从哪个位置观察都至少能看到（ ）个正 方形 A1 B2 C3 二、填空题 认真观察，填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状 参考答案 一、选择题 A B A C 二、填空题 上面 正面 右面 左面 质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的

2、相 关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生 为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵 护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进 学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以 致用的实践能力为出发点。 三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧 密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学 生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面 学生的思维均不同程度的发展。