1、“名堂”是什么意思？谁玩出了名堂？玩什么呢？怎么玩呢？玩出了什么名堂？自读要求：自读要求：（1）读准字音，读通句子。）读准字音，读通句子。遇到难读的词句多读几遍。遇到难读的词句多读几遍。（2）读完以后，想想自己）读完以后，想想自己能解答同学们提出的哪些问能解答同学们提出的哪些问题？题？名堂：花样，名目。成就，结果。名堂：花样，名目。成就，结果。道理，内容。道理，内容。选择正确的解释：选择正确的解释：1.他真了不起，玩都玩出了名堂。（他真了不起，玩都玩出了名堂。（）2.联欢会上名堂真多，又有舞蹈，又有魔术。（联欢会上名堂真多，又有舞蹈，又有魔术。（）3.你在屋里搞什么名堂？（你在屋里搞什么名堂？
2、（）4.看来，这里面有名堂。（看来，这里面有名堂。（）5.他对这个问题研究了一年多他对这个问题研究了一年多,也没研究出名堂来。（也没研究出名堂来。（）21132hu n b iyu tyu ti ioo我我会会读读 阅阅 固固 调调皇皇 俄俄 拜拜 阅阅 固固 调调 皇皇 俄俄 拜拜 我我会会读读 名堂 浪费 镜片 看守 定时 清闲 放大镜 细微阅读 固定 随意 调节 简单 显微镜 挤来挤去 微生物 千里迢迢 拜访 看看 knk n看守看守 看门看门看见看见 看望看望 调调 ti odi o调节调节 调解调解调动调动 声调声调我读我记我读我记我我会会读读 名堂 浪费 镜片 看守 定时 清闲 放
3、大镜 细微阅读 固定 随意 调节 简单 显微镜 挤来挤去 微生物 千里迢迢 拜访 说一说，这篇课文主要讲了一件什说一说，这篇课文主要讲了一件什么事？么事？这篇课文主要讲列文虎这篇课文主要讲列文虎克玩镜片玩出了名堂，发明克玩镜片玩出了名堂，发明了显微镜，进而发现了一个了显微镜，进而发现了一个全新的微生物世界。全新的微生物世界。请同学们用心的默请同学们用心的默读四自然段，划出写他读四自然段，划出写他玩的句子，可以在旁边玩的句子，可以在旁边写写你的感受和想法。写写你的感受和想法。他突然想到：把两片他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得样呢？他一试，啊，不
4、得了，蚊子的腿看上去像兔了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。子的腿。句式句式:有一次，我在玩有一次，我在玩，突然想到：，突然想到：，会怎么样呢？，会怎么样呢？我一试，啊，我一试，啊，！他越玩越带劲，就把一他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜做成了一架简单的显微镜。显微镜有什么用呢？用来看我们肉眼用来看我们肉眼看不到的东西，如看不到的东西，如细胞，叶绿体等，细胞，叶绿体等，在医学上帮助观察在医学上帮助观察病菌。病菌。各种各样的微生物各种各样的微生物“小人小人国国”“居民居民”微生物的世界微生物 小练笔：小练笔：玩一玩，写一写。写写自玩一玩，写一写。写写自己在玩中的乐趣和发现。写的己在玩中的乐趣和发现。写的时候写清楚自己怎么玩，想到时候写清楚自己怎么玩，想到了什么，发现了什么。了什么，发现了什么。
