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    五年级上册数学教案-2.6 小数乘除法(除数是小数的除法)▏沪教版.doc

    • 文档编号:5425746       资源大小:28KB        全文页数:2页
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    五年级上册数学教案-2.6 小数乘除法(除数是小数的除法)▏沪教版.doc

    1、除数是小数的除法教学目标:【知识与技能】1、初步理解除数是整数的小数除法的含义。2、知道除数是整数的小数除法算理3、掌握除数是整数的小数除法(商的整数部分为0)的竖式计算方法。【过程与方法】:1、通过已有的知识,探究除数是整数的小数除法(商的整数部分为0)的算理和计算方法。2、通过正反例以及计算练习,熟练掌握除数是整数的小数除法(商的整数部分为0)的计算方法。【情感、态度与价值观】:1、培养学生计算的良好习惯。2、引导学生积极参与探索、思考的过程。教学重点和难点:掌握除数是整数的小数除法(商的整数部分为0)的竖式计算方法。教学准备:多媒体课件一、复习引入1、下面小数去掉小数点,原数扩大了多少倍

    2、?(口答)32.2 0.75 0.012 5.6232、把下面数扩大相应的倍数,你知道是多少吗?0、12( )=1、2 1、2( )=120 12( )=1200 0、012( )=123、填表被除数15150除数55050商3根据表格说说被除数和除数是怎样变化的?商呢?4、 出示:67.554?(列竖式计算)6.755.4?揭示课题:除数是小数的除法二、探索与发现1、板演6.755.4 边讲边演示 1.25 1)除数变整6. 7. 5 5 41 3 51 0 82 7 02 7 0 0小数点向右移动一位,被除数是几2)除到被除数末尾仍有剩余,就在剩余部分后面添0,继续除。5.4 2、练一练0.8711.39.10.265.10.39.83.59.63.59.63.5三、巩固练习1、把下面的除数变成整数. . ()(). . ()(). . ()(). . ()(). .( )( ) . () ( )2、计算: 0.00 0250.00 025=四、总结:


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