欢迎来到163文库! | 帮助中心 精品课件PPT、教案、教学设计、试题试卷、教学素材分享与下载!
163文库
全部分类
  • 办公、行业>
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 中职>
  • 大学>
  • 各类题库>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 163文库 > 资源分类 > PPTX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    四年级上册数学课 件-5.3 角|沪教版(共26张PPT).pptx

    • 文档编号:5424485       资源大小:660.11KB        全文页数:26页
    • 资源格式: PPTX        下载积分:6.6文币     交易提醒:下载本文档,6.6文币将自动转入上传用户(后花园)的账号。
    微信登录下载
    快捷注册下载 游客一键下载
    账号登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要6.6文币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    优惠套餐(点此详情)
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、试题类文档,标题没说有答案的,则无答案。带答案试题资料的主观题可能无答案。PPT文档的音视频可能无法播放。请谨慎下单,否则不予退换。
    3、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者搜狗浏览器、谷歌浏览器下载即可。。

    四年级上册数学课 件-5.3 角|沪教版(共26张PPT).pptx

    1、角角的度量与计算 我们用角的始边绕顶点旋转到终边位置的旋转量来度量角的大小,旋转量用“度”来表示。把一个周角(即它的旋转量)分为360等份,每一等份叫做1度,记做1,如图。因此,一个周角等于360,一个平角等于180。平角的一半(即90)的角叫做直角。小于直角(即小于90)的角叫做锐角。大于直角但小于平角(即大于90但小于180)的角叫做钝角。我们可以用量角器来测量一个角的大小,但有时一个角的度数并不一定是整数,这时与长度单位一样,需要考虑用更小的单位来度量。把1的角分成60等份,每一等份叫做1分,记做1;再把1的角分成60等份,每一等份叫做1秒,记做1。即111=601=601=1=6060

    2、,度、分、秒是角的基本度量单位。度、分、秒之间的换算是60进制,这与时间的时、分、秒之间的换算是一样的。举例例1 用度、分、秒表示54.26。解 54.26=54+0.26 又 0.26=0.26 60=15.6=15+0.6,而 0.6=0.6 60=36,因此,54.26=541536。例2 用度表示 482548解 148=48 =0.8 60,125.8=25.8=0.4360 ,因此,482548=48.43。例3 计算:(1)3728+2435;(2)8320-453820解 (1)3728+2435=6163=623(2)8320-453820=827960-453820=374

    3、140练习1.填空:(1)0.65=;(2)32.43=;(3)1203654=;(4)1084236=。39322548120.615108.712.计算:(1)7212+504030(2)1135040-574842122523056158 3.10时整,钟表的时针与分针之间所成的角的度数是多少?15时整呢?答:10点整,钟表的时针与分针之间所成的角度数为60度,15点整所成的角是90度。做一做 如图,量一量,算一算,1+2,3+4 的度数分别是多少?12341=30,2=601+2=903=120,4=603+4=180 如果两个角的和等于一个平角,那么说这两个角互为补角(简称互补),也

    4、说其中一个角是另一个角的补角。如果两个角的和等于一个直角,那么说这两个角互为余角(简称互余),也说其中一个角是另一个角的余角。例如,34的角与56的角互为余角,图(a)中的1与2互为余角;48的角与132的角互为补角,图(b)中3与4互为补角。12(a)34(b)(1)如图(a),1与2互补,1与3互补,那么2与3的大小有什么关系?动脑筋相等(a)由于 1+2=180,1+3=180,所以 2=180-1,3=180-1。因此 2=3(等量代换)。(a)结论同角(或等角)的补角相等。(2)如图(b),4与5互余,4与6互余,那么5与6的大小有什么关系?相等(b)类似地,我们可以得到 5=6。(

    5、b)结论同角或等角的余角相等。举例例4 如图,AOB与BOD互为余角,OC是BOD的平分线,AOB=29.66,求COD的度数。解 因为AOB与BOD互为余角,所以BOD=90-AOB =90-29.66=60.34 又因为OC是BOD的平分线,因此,COD 的度数为 30.17。29.6660.34所以11=60.34=30.1722CODBOD30.17例5 已知一个角的余角是这个角的补角的 ,求这个角的度数。13解 设这个角为x,则这个角的余角为(90-x),补角为(180-x)。根据题意,得 ,解得 x=45 因此,这个角的度数为45。190 =180 3xx-()()练习1.填空:(1)10526的补角等于 ;(2)282532的余角等于 。74346134282.如图,BOD=118,COD 是直角,OC 平分AOB,求AOB的度数。答:AOB的度数为56。谢 谢


    注意事项

    本文(四年级上册数学课 件-5.3 角|沪教版(共26张PPT).pptx)为本站会员(后花园)主动上传,其收益全归该用户,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库