四年级上册数学课件-4.3 三位数乘两位数口算 ︳西师大版 (共13张PPT).ppt
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文档编号:5423060
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四年级上册数学课件-4.3 三位数乘两位数口算 ︳西师大版 (共13张PPT).ppt
1、三位数乘两位数的口算教师:伍中霞安岳县龙台镇中心小学口算:8090=2520=1550=2320=1660=1330=4020=4050=7070=5020=n 复习导入:看谁算得快!3902000500720075046096080049001000你知道两位数乘整十数的口算方法吗?复习导入复习导入先用两个因数0前面的数相乘,再看因数的末尾一共有几个0,就在积的后面添几个0。用百位上的数和一位数相乘 口算。复习导入复习导入2003=6005=再在积的末尾添2个06003000有30行苹果树,每行400棵。摘了90箱桃,每箱能卖111元。你能提出哪些你能提出哪些数学问题?数学问题?1.1.果园
2、里有果园里有3030行苹果树,每行行苹果树,每行400400棵。果园里棵。果园里 一共有苹果树多少棵?一共有苹果树多少棵?40030=学习要求:1.独立思考并求出得数。2.小组交流算法。9090111=111=摘了90箱桃,每箱能卖111元。一共卖了多少元?0答:一共卖了9990元。999(元)三位数乘两位数的口算方法:口算三位数乘整十数时,可以先把两个因数0前面的数相乘,再看因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0。1、算一算:算一算:400 50=800 50=600 50=2000040000300002、议一议:议一议:为什么上面的积的末尾有为什么上面的积的末尾有4 4个个0 0
3、607002203040800202303422060050n 摘苹果46004600684042000660032000300001.计算200 30时,可以先把()前面的数相乘,也就是()()=(),再看两个因数末尾一共有()个0,就在积的末尾添()个0,得()2.在计算360 40时,可以把算式看成()(),再在积的末尾添上()个03.计算260 50的积的末尾有()个0,积是()位数n 我会填空023633600036423五1.口算30900时,可以把900看作个百,30看作个十,得27个千,就是27000。()2.两个因数末尾一共有2个0,它们积的末尾也只有2个0。()3.两个因数相乘的积一定比这两个因数大。()4.125 80的积的末尾有2个0。()n 我会判断 n 课堂小结通过这节课的通过这节课的学习,你有什学习,你有什么收获?么收获?n 课堂作业:一、直接写出下列算式的积。300 30=500 60=25040=320 20=200 60=80700=二、解决问题。1、阳光鞋垫一双运动鞋120元,卖了40双,一共卖了多少元?2、森林公园里有150棵银杏树,松树的棵树是银杏树的20倍。松树有多少棵?