（简谱）苏少版四下《音乐》第七单元 唱：隆里格隆 村居-ppt课件-县级优课-(配套教案编号：1153a).ppt

1、 京歌京歌 京歌京歌又称戏歌，是加上了京剧音乐元素的又称戏歌，是加上了京剧音乐元素的 歌曲歌曲, ,它有着流行音乐的元素，它有着流行音乐的元素，但也但也具备了京具备了京 剧的韵味。剧的韵味。 京剧京剧 京剧又称京戏京剧又称京戏，是中国戏曲曲种之一是中国戏曲曲种之一。在在 十九世纪中期十九世纪中期，融合了徽剧和汉剧融合了徽剧和汉剧，并吸收了并吸收了 秦腔秦腔、昆曲昆曲、梆子梆子、弋阳腔等艺术的优点弋阳腔等艺术的优点，在在 北京形成北京形成。 隆里格隆隆里格隆 范唱范唱 伴奏伴奏 隆里格隆隆里格隆 范唱范唱 伴奏伴奏 隆里格隆隆里格隆聆听京剧音乐片段聆听京剧音乐片段，初步了解京剧初步了解京剧。聆听

2、歌曲聆听歌曲隆隆 里格隆里格隆，感受京腔京韵感受京腔京韵，能用歌声模拟京剧锣鼓声能用歌声模拟京剧锣鼓声。认识并掌握上认识并掌握上 波音记号的唱法波音记号的唱法。学唱时学唱时，先分声部练习先分声部练习，再进入合唱再进入合唱。合唱时注意合唱时注意 相互聆听相互聆听，以及音色的融合以及音色的融合、音量的均衡音量的均衡，唱出京韵唱出京韵。 村居村居交流表现春天的古诗交流表现春天的古诗，背诵唐诗背诵唐诗村居村居。用听唱用听唱、视视 唱相结合的方法学习歌曲的旋律唱相结合的方法学习歌曲的旋律，找出二声部歌谱的特点找出二声部歌谱的特点（以三度和以三度和 声音程为主声音程为主）；体会衬词；体会衬词“啦啦”与后半

3、拍起在这首歌中的奥妙与后半拍起在这首歌中的奥妙（犹如犹如 表现孩子们相互追逐嬉戏的画面表现孩子们相互追逐嬉戏的画面），能用轻快活泼的歌声唱出歌曲的能用轻快活泼的歌声唱出歌曲的 情感情感。学会歌曲后学会歌曲后，创编节奏创编节奏，为歌曲作声势伴奏为歌曲作声势伴奏，体会人声的奇妙体会人声的奇妙。 总总 听听 唱唱 动动 奏奏 返回返回 主页主页 关闭关闭 迎来春色换人间迎来春色换人间 村居村居 野蜂飞舞野蜂飞舞 隆里格隆隆里格隆 竖笛练习（七）竖笛练习（七） 我的编创我的编创 返回目录返回目录 现代京剧现代京剧 五四运动之后直至今天的所有反映现实生五四运动之后直至今天的所有反映现实生 活的京剧都可视

4、为现代京剧活的京剧都可视为现代京剧。现代京剧宣传民现代京剧宣传民 主和自由的精神主和自由的精神，是先进文化的精神武器是先进文化的精神武器。 现代京剧和传统京剧主要是从内容上进行现代京剧和传统京剧主要是从内容上进行 区分的区分的，传统京剧多表现历史题材传统京剧多表现历史题材，如如霸王霸王 别姬别姬铡美案铡美案等等，而现代京剧多反映现实而现代京剧多反映现实 题材题材，如革命现代京剧如革命现代京剧智取威虎山智取威虎山红灯红灯 记记沙家浜沙家浜等等等等。 返回返回 主页主页 关闭关闭 迎来春色换人间迎来春色换人间 村居村居 野蜂飞舞野蜂飞舞 隆里格隆隆里格隆 竖笛练习（七）竖笛练习（七） 我的编创我的编创