1、必修四哲学与文化马克思主义哲学第三单元文化辩证唯物论 (第2课)哲学基本理论（第1课）辩证唯物主义认识论 (第4课)唯物辩证法（第3课）社会历史观 (第5课)人生价值观（第6课）哲学与文化继承优秀传统文化(第7课）-不忘本来吸收外来有益文化（第8课）-吸收外来发展中国特色社会主义文化(第9课)-面向未来辩证唯物主义历史唯物主义第三单元第三单元 文化传承与文化创新文化传承与文化创新第七课 继承发展中华优秀传统文化7.1 文化的内涵与功能12文化的功能本框结构什么是文化什么是文化目题一P90（1 1）广义的文化广义的文化：指：指人类人类认识和改造世界的认识和改造世界的一切活动一切活动及其创造的及其
2、创造的物质成果物质成果和和精神成果精神成果。（2 2）狭义的文化狭义的文化：是相对于：是相对于经济、政治经济、政治而言而言的人类全部的人类全部精神现象精神现象，既包括既包括世界观、人生观、价值观世界观、人生观、价值观等具有等具有意识形态意识形态性质的内容，又性质的内容，又包括自然科学和技术等包括自然科学和技术等非意识形态非意识形态的内容。的内容。一、什么是文化1、文化的含义 P91P91一段一段拓展：【意识形态和非意识形态】意识形态：指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系，在阶级社会中具有强烈的阶级性。如：世界观。非意识形态：指不反映一定社会集团的利益和要求
3、的意识形式，不具有阶级性。如：语言学、自然科学、逻辑、技术、语言和文字等。文化是文化是人类社会实践人类社会实践的产物，的产物，纯粹自然的东西不能称为文化纯粹自然的东西不能称为文化。黄河黄河三江源三江源珠穆朗玛峰珠穆朗玛峰一、什么是文化2、文化的产生 P91P91一段一段再来判断一下，下列属于文化现象的有：(1)工人、农民从事生产活动(2)清明上河图(3)农民们庆祝农民丰收节(4)2021年两会召开(5)莫言的代表作红高粱(6)参加人大代表选举(7)浏览网站，领略世界各地风土人情(8)最近猪肉价格下降，蔬菜价格飞升文化是相对于文化是相对于政治和经济政治和经济而言而言的精神活动和产品的精神活动和产
4、品经济活动经济活动政治活动政治活动政治活动政治活动经济活动经济活动（1）经济、政治决定文化经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。注意：选择题一定要分清“决定”和“决定于”一、什么是文化3、文化与经济政治的关系 P91P91二段二段政治经济文化决定反作用（1）经济、政治决定文化经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。注意：选择题一定要分清“决定”和“决定于”（2）文化反作用于经济、政治，给予政治经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。一、
5、什么是文化3、文化与经济政治的关系 P91P91二二段段（3）文化具有相对独立性。文化的发展并不是始终与经济发展完全同步。一、什么是文化3、文化与经济政治的关系 P91P91相关链接相关链接思考：经济、政治决定文化，是不是意味着文化的发展始终经济、政治发展同步？经济、政治决定文化。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治决定。文化具有相对独立性。经济发展是文化发展的基础，但文化发展与经济、政治的发展并不完全一致。文化反作用于经济、政治，给予政治经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。归纳：文化与经济
6、、政治相互影响注意：相互影响强调的是彼此制约、相互作用常用“决定、反作用、基础、重大影响、促进”等标志词。世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。一、什么是文化4、文化的核心(文化与个人)P91P91二段末句二段末句思考：精神文明建设就是文化建设嘛？文 明文 化（狭义）区别含义文明与野蛮相对立，是人文明与野蛮相对立，是人类进步和开化状态的标志。类进步和开化状态的标志。相对于经济、政治而言的人类全部相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。精神现象。性质文明都是文明都是积极向上积极向上的的有有先进与落后先进与落后的区分的区分类型物质文明物质文明包括世界观、人生观、
7、价值观等具有意识包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容形态性质的内容又包括自然科学和技术等非意识形态的内又包括自然科学和技术等非意识形态的内容容精神文明精神文明政治文明政治文明生态文明生态文明联联系系文化与文明都是实践的产物，创造主体都是人。文化与文明都是实践的产物，创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容。先进文化是人类文明的一项重要内容。一、什么是文化5、文明与文化的关系 P92P92末末段段古人鞠躬行礼古人鞠躬行礼人民代表大会制度人民代表大会制度珐琅彩花鸟纹赏瓶珐琅彩花鸟纹赏瓶思考：以下这些是文化吗？一、什么是文化 器物、行为、制度器物、行为、制度是是文化的载体文化的
8、载体，而，而非文化本身。非文化本身。其体现和传导出来其体现和传导出来的的技术、技术、思想、价思想、价值观等才是文化值观等才是文化。6、文化的载体(文化要通过载体呈现出来)P92P92一段一段（1 1）含义：文化载体是指文化的记录、记载、标识、传承和表）含义：文化载体是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。现的物化形式。（2 2）作用：文化载体）作用：文化载体承载、表达和展现承载、表达和展现着文化的内容。着文化的内容。（3 3）形式：文化载体是多种多样的）形式：文化载体是多种多样的,器物、行为、制度、民俗等器物、行为、制度、民俗等都是文化的载体。都是文化的载体。文化纯自然的山水、景观文
9、化产生于人的实践！文化经济、政治 文化文明 文化文化的载体一、什么是文化总之，文化是一种精神现象1 1、含义：广义、含义：广义、狭义、狭义3 3、核心：世界观、人生观、价值观是核心、核心：世界观、人生观、价值观是核心4 4、载体：文化需要文化载体、载体：文化需要文化载体6 6、文化与文明的关系、文化与文明的关系5 5、文化与政治经济的关系、文化与政治经济的关系2 2、产生、产生:人类社会实践的产物人类社会实践的产物文化的功能目题二P92文化的功能文化的功能对社会对社会对民族：文化是民族的血脉和灵魂对民族：文化是民族的血脉和灵魂对个人：优秀的文化塑造人生对个人：优秀的文化塑造人生教育人民教育人民
10、引领风尚引领风尚推动发展推动发展服务社会服务社会二、文化的功能文化引导人们认识真善美文化引导人们认识真善美,为人们提供为人们提供精神指引精神指引,提升提升全民族的全民族的文明素养文明素养。文化教化育人文化教化育人,帮助人们提高帮助人们提高思想道德素质思想道德素质、科学文化素质科学文化素质和和身心健康素身心健康素质质,促进人的促进人的全面发展全面发展。文化服务社会文化服务社会,满足人们过上美好生活的新期待满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的为人们提供丰富的精神食精神食粮粮。文化推动发展文化推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉力量源泉,对
11、提高社对提高社会文明程度具有会文明程度具有重要作用重要作用。1、对社会的影响：文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。二、文化的功能P92-93P92-93文化兴国运兴文化兴国运兴,文化强民族强。文化强民族强。当代中国当代中国,铸牢中华民族共同体意识铸牢中华民族共同体意识,要以要以认同、传承和发展中华优秀文认同、传承和发展中华优秀文化为前提。化为前提。没有高度的没有高度的文化自信文化自信,没有文化的繁荣兴盛没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。就没有中华民族的伟大复兴。2、对民族的影响：文化是民族的血液和灵魂二、文化的功能P92-93P92-933、对个人的影响：人创造了
12、文化,文化也在塑造着人。优秀优秀文化能够文化能够丰富人的精神世界丰富人的精神世界,增强人的精神力量增强人的精神力量,促进人的全面发促进人的全面发展。展。积极参与健康有益的文化活动积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界不断丰富自身的精神世界,是培养健全是培养健全人格的重要途径。人格的重要途径。二、文化的功能P92-93P92-93文化的功能（意义、作用）文化的功能（意义、作用）（1 1）（文化的文化的实质）实质）文化是一种精神力量，能够在实践中转化为物质力量，对社会发展文化是一种精神力量，能够在实践中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。产生深刻影响。（2 2）（）（文化的核心文化
13、的核心）世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化）世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。实践与文化生活。（3 3）（文化反作用于政治、经济文化反作用于政治、经济）文化与经济、政治相互影响、相互交融。一定的文化文化与经济、政治相互影响、相互交融。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。（4 4）（文化对社会的功能）（文化对社会的功能）这里的文化，指的是优秀文化和健康有益的文化。这里的文化，指的是优秀文化和健康有益的
14、文化。优秀文化优秀文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。（5 5）（文化对民族的功能文化对民族的功能）文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。认同、传承和发展中华优秀文化，有利于增强文化自信，铸牢中华民族共认同、传承和发展中华优秀文化，有利于增强文化自信，铸牢中华民族共同体意识，实现同体意识，实现中华民族的伟大复兴。中华民族的伟大复兴。（6 6）（文化文化对人对人的功能的功能）文化塑造人生，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精文化塑造人生，优秀文化能够丰富人的精
15、神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。神力量，促进人的全面发展。课堂小结：课堂小结：文文化化的的内内涵涵和和功功能能文化的内涵文化的内涵文化的功能文化的功能对社会：引领风尚、教育人民对社会：引领风尚、教育人民 服务社会、推动发展服务社会、推动发展对民族：文化是民族的血脉和灵魂对民族：文化是民族的血脉和灵魂对个人：优秀的文化塑造人生对个人：优秀的文化塑造人生1 1、含义：广义、含义：广义、狭义、狭义2 2、产生、产生:人类社会实践的产物人类社会实践的产物3 3、核心：世界观、人生观、价值观是核心、核心：世界观、人生观、价值观是核心4 4、载体：文化需要文化载体、载体：文化需要文化载体6 6
16、、文化与文明的关系、文化与文明的关系5 5、文化与政治经济的关系、文化与政治经济的关系20212021山东六校联考山东六校联考 20192019年年1111月，第二届中国国际进口博览会在上海举办。月，第二届中国国际进口博览会在上海举办。这届进博会首次增设这届进博会首次增设“非物质文化遗产暨中华老字号非物质文化遗产暨中华老字号”展区，该展区汇聚展区，该展区汇聚3737项国家级和市级非遗项目、项国家级和市级非遗项目、6969个老字号。在这个万商云集的大舞台上，个老字号。在这个万商云集的大舞台上，优雅古朴的东方文化，向世界展现着协和万邦、以诚待人的精神气质，文优雅古朴的东方文化，向世界展现着协和万邦
17、、以诚待人的精神气质，文化的激荡令人心醉，理念的交流更给人以启迪。中国国际进口博览会交易化的激荡令人心醉，理念的交流更给人以启迪。中国国际进口博览会交易的是商品和服务，交流的是文化和理念。进博会期间，国内外的参观者络的是商品和服务，交流的是文化和理念。进博会期间，国内外的参观者络绎不绝，绎不绝，“中国为什么成功中国为什么成功”再次成为与会者热议的话题。再次成为与会者热议的话题。结合材料，请运用文化的内涵与功能的知识，简要说明结合材料，请运用文化的内涵与功能的知识，简要说明进博会期间增设文进博会期间增设文化展区并取得成功的原因化展区并取得成功的原因。课堂练习 答案答案 文化要通过载体呈现出来。文
18、化要通过载体呈现出来。文化展区的设置，传递了优雅古朴的东方文化，文化展区的设置，传递了优雅古朴的东方文化，向世界展现着协和万邦、以诚待人的精神气质等，增强了中华文化的影响力。向世界展现着协和万邦、以诚待人的精神气质等，增强了中华文化的影响力。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响予经济、政治以重大影响。文化展区的设置，既带来了经济效益，又促进了文。文化展区的设置，既带来了经济效益，又促进了文化的交流与传播。化的交流与传播。文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。文化
19、具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。中国国际进口中国国际进口博览会交易的是商品和服务，交流的是文化和理念。传承和发展中华优秀传统博览会交易的是商品和服务，交流的是文化和理念。传承和发展中华优秀传统文化，对提高社会文明程度具有重要作用。文化，对提高社会文明程度具有重要作用。课堂小结：课堂小结：文文化化的的内内涵涵和和功功能能文化的内涵文化的内涵文化的功能文化的功能对社会：引领风尚、教育人民对社会：引领风尚、教育人民 服务社会、推动发展服务社会、推动发展对民族：文化是民族的血脉和灵魂对民族：文化是民族的血脉和灵魂对个人：优秀的文化塑造人生对个人：优秀的文化塑造人生1 1、含义：广义、
20、含义：广义、狭义、狭义2 2、产生、产生:人类社会实践的产物人类社会实践的产物3 3、核心：世界观、人生观、价值观是核心、核心：世界观、人生观、价值观是核心4 4、载体：文化需要文化载体、载体：文化需要文化载体6 6、文化与文明的关系、文化与文明的关系5 5、文化与政治经济的关系、文化与政治经济的关系第三单元第三单元 文化传承与文化创新文化传承与文化创新第七课第七课 继承发展中华优秀传统文化继承发展中华优秀传统文化7.2 正确认识中华传统文化12中华优秀传统文化的当代价值本框结构中华优秀传统文化的主要内容及特点目题一P94中华优秀传统文化的主要内容及特点（1 1）中华文化是中华民族中华文化是中
21、华民族勤劳智慧、自强不息勤劳智慧、自强不息得来的。得来的。（劳动创造的）（劳动创造的）1.中华文化的形成与发展（是什么）P92-1一、中华优秀传统文化的主要内容及特点一、中华优秀传统文化的主要内容及特点（2 2）中华文化是我国中华文化是我国各民族各民族在在交流交流、碰撞碰撞、交锋交锋中发展起来的中发展起来的。各民族各民族的的文化文化相互交融相互交融、相互促进相互促进，共同熔铸共同熔铸了灿烂的中华文化，了灿烂的中华文化，成为中华民族独成为中华民族独特的精神标识特的精神标识。（中华文化具有（中华文化具有鲜明的民族性鲜明的民族性）（3 3）中华文化中华文化是在与是在与世界各国文化世界各国文化的的交流
22、交流、碰撞碰撞、交锋交锋中发展起来的中发展起来的。中中华文化华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了不断增强其包容性，促进了自身的发展。自身的发展。（中华化具有（中华化具有包容性：求同存异，兼收并蓄：求同存异，兼收并蓄 ）。）。核心思想理念 包括：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等包括：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等；中华传统美德 包括：自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等包括：自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等；中华人文精神 包括：促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内
23、容等包括：促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等。注意：注意：2.中华优秀传统文化的主要内容（是什么）P92-21.1.君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。孟子孟子2.2.民为贵，社稷次之，君为轻。民为贵，社稷次之，君为轻。孟子孟子3.3.人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。论语论语4.4.天地有正气，杂然赋流形。天地有正气，杂然赋流形。文天祥正气歌文天祥正气歌5.5.礼之用礼之用,和为贵。和为贵。论语论语6.6.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不
24、作，故外户而不闭，是谓大同礼记礼记2.2.主要内容主要内容核心思想理念、中华传统美德、中华人文核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神精神（1 1）核心）核心思想思想理念理念讲讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同一、中华优秀传统文化的主要内容及特点一、中华优秀传统文化的主要内容及特点1.1.天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。周易周易2.2.鞠躬尽瘁，死而后已鞠躬尽瘁，死而后已诸葛亮诸葛亮3.“3.“范氏义庄范氏义庄”自范仲淹始，历经自范仲淹始，历经八百余年（八百余年（第一个非宗教
25、性民间慈善第一个非宗教性民间慈善组织组织）4 4.见义不为见义不为,无勇也。无勇也。论语论语5.5.臣无祖母，无以至今日。臣无祖母，无以至今日。陈情表陈情表2.2.主要内容主要内容核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神（2 2）中华传统）中华传统美德美德自强不息自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲一、中华优秀传统文化的主要内容及特点一、中华优秀传统文化的主要内容及特点1.1.四海之内皆兄弟也四海之内皆兄弟也,君子何患乎无兄弟也君子何患乎无兄弟也?论语论语2.2.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。勿以恶小
26、而为之，勿以善小而不为。三国志三国志2.2.主要内容主要内容核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神（3 3）中华人文）中华人文精神精神促进促进社会和谐、鼓励人们向上向善社会和谐、鼓励人们向上向善一、中华优秀传统文化的主要内容及特点一、中华优秀传统文化的主要内容及特点源远流长源远流长（从时间角度看，中华优秀传统文化绵延不绝）（从时间角度看，中华优秀传统文化绵延不绝）、博大精深博大精深（从涵盖内容角度看，中华优秀传统文化内涵丰富）（从涵盖内容角度看，中华优秀传统文化内涵丰富）。中华文化具有强大的凝聚力和连续性具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质
27、特质的体现，是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化唯一没有中断而延续至今的文化。补充：补充：具有鲜明的民族性鲜明的民族性；具有包容性包容性。（形成与发展）（形成与发展）3.3.中华优秀传统文化的特点中华优秀传统文化的特点 P94P94一、中华优秀传统文化的主要内容及特点一、中华优秀传统文化的主要内容及特点对世界：中华文化很长一段时间一直走在时代前列，对周边国家和世界文明进程产生了深远影响，中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。对我国：中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。4.4.中华文化的作用中华文化的作用（为什么）（为什么）P94P94 传统文化是财富
28、传统文化是财富。它架起了我们前进的阶梯，维持着。它架起了我们前进的阶梯，维持着我们的社会秩序，增强了我们的民族认同感，为我们的精我们的社会秩序，增强了我们的民族认同感，为我们的精神提供了栖息之所。如果没有传统文化，我们将失去精神神提供了栖息之所。如果没有传统文化，我们将失去精神家园。家园。传统文化是包袱传统文化是包袱。它是一种惰性的力量，保守的因素。它是一种惰性的力量，保守的因素。它钳制着我们的交往方式和思维方式，控制着我们的情感它钳制着我们的交往方式和思维方式，控制着我们的情感体验和审美情趣，制约着我们的价值取向。体验和审美情趣，制约着我们的价值取向。传统文化是财富还是包袱？传统文化是财富还
29、是包袱？目题二P97中华优秀传统文化的当代价值1 1、中华传统文化存在陈旧过时或已成为糟粕性的东西中华传统文化存在陈旧过时或已成为糟粕性的东西 中华传统文化主要产生于中国封建社会，是对中国中华传统文化主要产生于中国封建社会，是对中国古代经济、古代经济、政治政治的反映，在其形成和发展过程中不可避免地受到当时人们的的反映，在其形成和发展过程中不可避免地受到当时人们的认识水平认识水平、时代条件时代条件、社会制度社会制度的局限性的制约和影响，因而也的局限性的制约和影响，因而也不可避免地存在陈旧过时或已为糟粕性的东西，如封建特权思想、不可避免地存在陈旧过时或已为糟粕性的东西，如封建特权思想、等级意识等。
30、等级意识等。.改造传统文化：“取其精华、去其糟粕”。.创造新文化、发展先进文化：“推陈出新、革故鼎新”。.要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承。努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。注意：“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”，同一个过程的两个方面，不是先后的两个过程 全面继承1.1.国家：国家：不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。才能办好今天的事情才能办好今天的事情,推动推动国家国家发展发展。2.2.民族民族：中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。能够激发民族能够激
31、发民族自信心和自豪感自信心和自豪感，有助于促进，有助于促进民族团结民族团结，维护国家的，维护国家的安安全和统一全和统一，铸牢，铸牢中华民族共同体意识中华民族共同体意识。3.3.解决问题解决问题：能够为解决能够为解决当代中国当代中国和世界发展中的许多问题提供和世界发展中的许多问题提供有益借有益借鉴鉴4.4.世界意义世界意义：求同存异、和而不同、和平发展,这些思想和理念有助于正有助于正确认识和处理确认识和处理国际关系国际关系，推动建立以，推动建立以合作共赢合作共赢为核心的为核心的新型国际关系新型国际关系，构建，构建人类命运共同体人类命运共同体。5.5.中华优秀传统文化的当代价值：中华优秀传统文化的
32、当代价值：（为什么（为什么/意义）意义）正确认识中华传统文化(1)核心思想理念：(2)中华传统美德：(3)中华人文精神：(1)“取其精华、去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”。(2)坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承。(1)作用(2)意义：本课小结中华文化源远流长、博大精深、包容性、民族性。（20212021浙江浙江效实中学高二学业考试）效实中学高二学业考试）千百年来，岳飞的事迹已经成为中千百年来，岳飞的事迹已经成为中华各民族的共同记忆，成为中华民族精神的组成部分。但是一款手游人物立华各民族的共同记忆，成为中华民族精神的组成部分。但是一款手游人物立绘却让绘却让“岳飞岳飞”
33、袒露上身，牵羊免冠，这表现的是极其屈辱的袒露上身，牵羊免冠，这表现的是极其屈辱的“牵羊礼牵羊礼”。在靖康之乱中，徽、钦二帝肉袒牵羊，被押到金太祖陵前去行在靖康之乱中，徽、钦二帝肉袒牵羊，被押到金太祖陵前去行“牵羊礼牵羊礼”。然而为雪然而为雪“靖康耻靖康耻”奋战一生的岳飞竟然在网络游戏中成为奋战一生的岳飞竟然在网络游戏中成为“肉袒牵羊肉袒牵羊”的的主角。我们必须记住，中国人之所以是中国人，不仅仅在于中国国籍，更为主角。我们必须记住，中国人之所以是中国人，不仅仅在于中国国籍，更为重要的是在于自身特有的价值理念和思维方式，而这种特有的价值理念和思重要的是在于自身特有的价值理念和思维方式，而这种特有的
34、价值理念和思维方式在很大程度上是由全民族的共同记忆所赋予的。由此可见，尊重历史，维方式在很大程度上是由全民族的共同记忆所赋予的。由此可见，尊重历史，维护我国历史上英雄的形象实际上是继承、守护中华各民族的共同记忆，这维护我国历史上英雄的形象实际上是继承、守护中华各民族的共同记忆，这一共同记忆不但能够增强对一共同记忆不但能够增强对“中国中国”和和“中华民族中华民族”的认同感，而且还能转的认同感，而且还能转化为对国家和民族的自信，这才是当代中华民族发展中更基本、更深层、更化为对国家和民族的自信，这才是当代中华民族发展中更基本、更深层、更持久的力量。持久的力量。运用运用“中华优秀传统文化的当代价值中华
35、优秀传统文化的当代价值”的内容，分析人物立绘的内容，分析人物立绘中的岳飞不能肉袒牵羊的原因。中的岳飞不能肉袒牵羊的原因。随堂训练【答案】不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家和民族传承和发展的根本。“岳飞肉袒牵羊”这一人物立绘扭曲了历史事实，玷污了中华优秀传统文化，因此不利于国家的发展。中华优秀传统文化能够筑牢中华民族共同体意识，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一。岳飞的事迹已经成为中华各民族的共同记忆，成为中华民族精神的组成部分，而“岳飞肉袒牵羊”这一人物立绘会破坏中华各民族的共同记忆，削弱民众对国家和民族的认同感，对国家统一大业也会带来负面影响。第三单元第
36、三单元 文化传承与文化创新文化传承与文化创新第七课第七课 继承发展中华优秀传统文化继承发展中华优秀传统文化7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神12弘扬中华民族精神本框结构创造性转化与创新性发展目题一P99创造性转化与创新性发展标准标准必须按照必须按照当今时代的特点和要求当今时代的特点和要求途径途径对传统文化中有对传统文化中有的的内涵内涵和和的的表达形式予以改造表达形式予以改造目标目标转化转化为符合时代特点和要求的为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式新内涵和新的呈现形式,使之与使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。当代文化相适应、与现代社会相协调。（1 1）创造性转化的创造性转化的要求
37、要求（侧重改造、继承）（侧重改造、继承）97-197-11.创造性转化和创新性发展标准标准必须按照必须按照当今时代社会生活和社会实践当今时代社会生活和社会实践的进步和发展的进步和发展途径途径对中华优秀传统文化的对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善内涵进行补充、拓展和完善目标目标使之成为使之成为适合当今时代适合当今时代实践和社会发展要求的实践和社会发展要求的文化形式文化形式（2 2）创新性发展）创新性发展的的要求要求（侧重创新、发展）（侧重创新、发展）P97-2P97-2 “以人民为中心以人民为中心”汲取了我国传统文化中汲取了我国传统文化中“民惟邦本，本固民惟邦本，本固邦宁邦宁”“”“民
38、可载舟，亦可覆舟民可载舟，亦可覆舟”“”“仁爱仁爱”“”“仁政仁政”的人本、民本的人本、民本思想思想的合理成分，同时又体现了我们的合理成分，同时又体现了我们党全心全意为人民服务的根党全心全意为人民服务的根本宗旨和执政理念。本宗旨和执政理念。创造性创造性转化创新性创新性发展区别着重点 改造和转化 创新和发展对象上内容上有借鉴意义但形式陈旧的传统文化 优秀传统文化途径上侧重改造转化为“符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式”侧重对优秀传统文化内涵“进行补充、拓展和完善”目标上重在激活由于表达形式陈旧等客观原因而减少甚至丧失的优秀传统文化的生命力重在进一步增强优秀传统文化的影响力和感召力。联系都是
39、对传统文化举行改造，但是侧重点不一样。共同促进中华文化繁荣发展。创造性转化与创新性发展的区别与联系（1 1）继承和发展：）继承和发展：“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”，改造传统文化；，改造传统文化；“推陈出新、革故鼎推陈出新、革故鼎新新”，创造新文化、发展先进文化；，创造新文化、发展先进文化；坚持古为今用、推陈出新，坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。批判地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。P95P95（2 2）创造性转化：创造性转化：实现中华优秀传统文化创造
40、性转化，必须按照当今实现中华优秀传统文化创造性转化，必须按照当今时代的特点和要时代的特点和要求求，对传统文化中有借鉴意义的对传统文化中有借鉴意义的内涵内涵和陈旧的和陈旧的表达形式表达形式予以予以改造，转化为改造，转化为符合时代特点符合时代特点和要求的和要求的新内涵新内涵和新的和新的呈现形式呈现形式，使之与使之与当代文化当代文化相适应、与相适应、与现代社会现代社会相协调。相协调。（3 3）创新性发展：创新性发展：实现中华优秀传统文化创新性发展，必须按照当今时代实现中华优秀传统文化创新性发展，必须按照当今时代社会生活和社会生活和社会实践社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的的进步和发展，对中华
41、优秀传统文化的内涵内涵进行进行补充、拓展和完善，补充、拓展和完善，使之成为使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。（4 4）传播：传播：要要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,以以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来推广开来,把跨越时空、超越国度、富有永恒魅把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来力、具有当代价值的文化精神弘扬起来,把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立把既继承优秀传统文化又
42、弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。P98相关链接目题二P100弘扬中华民族精神二、弘扬中华民族精神二、弘扬中华民族精神1、中华民族精神的基本内涵：中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。3、表现：2、爱国主义的地位和作用：地位：爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,体现着爱国主义这个主题。中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。民族精神作为民族文化的结晶。无论什
43、么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。中华民族精神为中国发展和人类文明提供了强大精神动力。P98-2中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。P98-3 4.中华民族精神的重要性/作用 （为什么弘扬和培育中华民族精神）民族精神作为民族文化的民族精神作为民族文化的结晶结晶，其形成和发展是长期，其形成和发展是长期历史历史发展积淀发展积淀的过程，也是的过程，也是随着时代变化而不断丰富随着时代变化而不断丰富的过程的过程。5 5.中华民族精神的丰富和发展中华民族精神的丰富和发展（
44、具有时代性）（具有时代性）我们党领导人民我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求展要求，丰富着民族精神。丰富着民族精神。“不变不变”指指的是中华民族精神的基本内涵的是中华民族精神的基本内涵保持稳定保持稳定。“变变”指指的是民族精神随时代变化而不断丰富的是民族精神随时代变化而不断丰富发展发展。红船精神红船精神井冈山精神井冈山精神 长征精神长征精神 延安精神延安精神 西柏坡精神西柏坡精神 红岩精神红岩精神中华民族精神的主体：中华民族精神的主体：特点：特点：民族性民族性时代性时代性先进性先进性中国共产党人的中国共产党人的革命精神革命精神（1 1）新民主
45、主义革命时期）新民主主义革命时期表现：表现：都是这个时期都是这个时期中华民族精神中华民族精神的的突出表现突出表现（2 2）社会主义革命、建设和改革时期）社会主义革命、建设和改革时期中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添神增添新的时代内容。把中华民族精神提升到了一个新水平。新的时代内容。把中华民族精神提升到了一个新水平。雷锋雷锋精神精神“两弹一两弹一星星”精神精神大庆大庆精神精神抗洪抗洪精神精神载人航载人航天精神天精神塞罕坝塞罕坝精神精神把有限的生把有限的生命投入到无命投入到无限的为人民限的为人民服务之中全服务之中全心全意为人心全意
46、为人民服务民服务为国争光为为国争光为民族争气的民族争气的爱国精神；爱国精神；独立自主自独立自主自力更生的艰力更生的艰苦创业精神；苦创业精神；胸怀全局为胸怀全局为国分忧的奉国分忧的奉献精神献精神热爱祖国热爱祖国无私奉献无私奉献自力更生自力更生艰苦奋斗艰苦奋斗大力协同大力协同勇攀高峰勇攀高峰万众一心万众一心众志成城众志成城不怕困难不怕困难顽强拼搏顽强拼搏坚韧不拔坚韧不拔敢于胜利敢于胜利特别能吃苦特别能吃苦特别能战斗特别能战斗特别能攻关特别能攻关特别能奉献特别能奉献艰苦创业艰苦创业科学求实科学求实无私奉献无私奉献开拓创新开拓创新爱岗敬业爱岗敬业（3 3）在同新冠肺炎疫情的殊死较量中）在同新冠肺炎疫情
47、的殊死较量中中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的的伟大抗疫精神伟大抗疫精神。伟大抗疫精神与民族精神伟大抗疫精神与民族精神的关系的关系P99-2P99-2同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉一脉相承相承;是爱国主义、集体主义、社会主义精神的是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和传承和发展发展;是中国精神的是中国精神的生动诠释生动诠释;丰富了丰富了民族精神和时代精神的民族精神
48、和时代精神的内涵内涵。区别：区别：（1 1）中华民族精神以）中华民族精神以爱国主义爱国主义为核心；为核心；（2 2）时代精神以）时代精神以改革创新改革创新为核心；为核心；（1 1）两者）两者相辅相承，相互支撑，相辅相承，相互支撑，统一于建设中国特色社会统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。主义的伟大实践。（2 2）只有不断注入以）只有不断注入以改革创新为核心的时代精神改革创新为核心的时代精神，才能使，才能使民族精神民族精神博采众长，日益丰富博采众长，日益丰富；（3 3）只有坚持培育以）只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神爱国主义为核心的民族精神，才能使，才能使时代精神时代精神不移根基，不失本
49、色不移根基，不失本色。拓展：中国精神是中华民族精神和时代精神的统一拓展：中国精神是中华民族精神和时代精神的统一5.弘扬和培育民族精神的要求（如何弘扬和培育中华民族精神）在新时代，弘扬和培育民族精神，在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义必须培育和践行社会主义核心价值观核心价值观。（关键）（关键）要以培养担当民族复兴大任的时代新人要以培养担当民族复兴大任的时代新人为为着眼点着眼点，强化教育强化教育引导、实践养成和制度保障。引导、实践养成和制度保障。发挥社会主义核心价值观的引领作用发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复，实现中华民族伟大复兴的中国梦。兴的中国梦。弘扬中华
50、优秀传统文化弘扬和培育中华民族精神丰富发展基本内涵团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息取其精华、去其糟粕，推陈出新，革故鼎新实现创造性转化与创新性发展与民族精神弘扬中华优秀传统文化结 晶爱国主义：核心、贯穿、主题、旗帜、精神支柱有何意义？如何弘扬？新民主主义革命时期；社会主义革命、建设和改革过程；抗议精神.强大精神动力整体风貌、精神特征、价值追求、精神火炬培育和践行社会主义核心价值观，发挥其引领作用（20212021河北河北，19,1019,10分）分）阅读材料，完成下列要求。“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”1935年9月，在南开大学开学典礼上，面对内忧外患的局势和积贫积弱的国
