1、九年级（下册）第一单元第一单元 我们共同的世界我们共同的世界核心观点核心观点返回栏目导航核心观点核心观点易错点易错点1.1.当今世界是当今世界是 的、发展的、紧密联系的世界。的、发展的、紧密联系的世界。2.2.使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。3.3.每个民族的文化都是独特的每个民族的文化都是独特的,都有其存在的都有其存在的 ,都有值得尊重的都有值得尊重的经验和智慧。经验和智慧。4.4.正确认识文化差异正确认识文化差异,相互尊重相互尊重,通过通过 、,达成彼此达成彼此的理解和包容。的理解和包容。5.5.当今世界当今世界,国际竞争的实质是以经
2、济和科技实力为基础的国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的 的的较量。较量。开放开放经济全球化经济全球化价值价值平等交流平等交流对话对话综合国力综合国力易错点易错点第一单元第一单元 我们共同的世界我们共同的世界核心观点核心观点返回栏目导航共建共享共建共享公平正义公平正义6.6.我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,推动建设相互尊推动建设相互尊重、重、合作共赢的新型国际关系。、合作共赢的新型国际关系。7.7.是当今时代的主题。是当今时代的主题。8.8.采取共同行动采取共同行动,承担共同责任承担共同责任,构建构建 ,应成为各应成为各国解决全球性问题的必然选择。
3、国解决全球性问题的必然选择。9.9.对话协商、对话协商、交流互鉴、绿色低碳、交流互鉴、绿色低碳是构建人类命运共同体坚持的理念。是构建人类命运共同体坚持的理念。和平与发展和平与发展人类命运共同体人类命运共同体合作共赢合作共赢第一单元第一单元 我们共同的世界我们共同的世界考点清单考点清单返回栏目导航数据聚焦数据聚焦 考点精讲考点精讲2 2考点考点 一一 经济全球化经济全球化考点考点 五五 构建人类命运共同体构建人类命运共同体考点考点 三三 世界多极化世界多极化考点考点 四四 和平与发展和平与发展考点考点 二二 文化多样性文化多样性第一单元第一单元 我们共同的世界我们共同的世界考点精讲考点精讲返回栏
4、目导航返回考点清单考点考点 一一 经济全球化经济全球化1.1.当今世界的特征。当今世界的特征。(P3(P34)4)(1)(1)开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。各领域的开放范围也在不断扩展。(2)(2)发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正世界正经历着新一轮大发展、大变革、大调整。经历着新一轮大发展、大变革、大调整。(3)(3)紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们紧密联系的世界。现代交通
5、、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起联系在一起,彼此影响彼此影响,休戚相关。休戚相关。第一单元第一单元 我们共同的世界我们共同的世界考点精讲考点精讲返回栏目导航返回考点清单3.3.经济全球化的影响。经济全球化的影响。(经济全球化的利与弊经济全球化的利与弊)(P5(P57)7)(1)(1)积极影响积极影响(利利)：各国利用自己的优势参与生产过程各国利用自己的优势参与生产过程,共同完成商品生共同完成商品生产产,能够充分发挥生产者各自的优势能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量提高产品质量,降低成本；有利于降低成本；有利于在世界范围内配置资源在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效
6、；使各国经济相互促进资源利用更加合理有效；使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深；为经济发展提供了新的机会。联系、相互依赖的程度不断加深；为经济发展提供了新的机会。(2)(2)消极影响消极影响(弊弊)：使风险与危机跨国界传递。：使风险与危机跨国界传递。2.2.经济全球化的重要表现。经济全球化的重要表现。(P5(P56)6)(1)(1)商品生产在全球范围内完成。商品生产在全球范围内完成。(2)(2)商品贸易在全球范围内进行。商品贸易在全球范围内进行。第一单元第一单元 我们共同的世界我们共同的世界考点精讲考点精讲返回栏目导航返回考点清单4.4.面对经济全球化面对经济全球化,我们应该怎么做我们应
7、该怎么做?(P7)?(P7)(1)(1)顺应历史潮流顺应历史潮流,保持积极、开放的心态保持积极、开放的心态,主动参与竞争。主动参与竞争。(2)(2)居安思危居安思危,增强风险意识增强风险意识,注重国家经济安全注重国家经济安全,为应对各种困难和为应对各种困难和挑战做好充分准备。挑战做好充分准备。第一单元第一单元 我们共同的世界我们共同的世界考点巩固考点巩固返回栏目导航返回考点清单考点巩固考点巩固知识误区知识误区1.1.经济全球化对所有国家都只有利而无弊。经济全球化对所有国家都只有利而无弊。改正改正：2.2.我国主导经济全球化的进程。我国主导经济全球化的进程。改正改正：经济全球化有利有弊。经济全球
8、化有利有弊。我国推动经济全球化的进程。我国推动经济全球化的进程。第一单元第一单元 我们共同的世界我们共同的世界考点精讲考点精讲返回栏目导航返回考点清单考点考点 二二 文化多样性文化多样性1.1.文化多样性的影响。文化多样性的影响。(P7(P78)8)(1)(1)积极影响积极影响：文化多样性是人类社会的基本特征：文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力是世界文化充满活力的表现的表现,也是人类文明进步的重要动力；多样的文化提供了更为广泛的也是人类文明进步的重要动力；多样的文化提供了更为广泛的选择选择,让人们的生活更加丰富多彩让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿；文化多样让世界
9、变得更加绚丽多姿；文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融,能够能够为彼此增添新的元素、激发新的活力。为彼此增添新的元素、激发新的活力。(为什么要尊重文化多样性为什么要尊重文化多样性?)?)(2)(2)消极影响消极影响：当不同文化背景的人相遇时：当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。有时会导致彼此误解与冲突。(产生文产生文化冲突的原因。化冲突的原因。)第一单元第一单元 我们共同的世界我
10、们共同的世界考点精讲考点精讲返回栏目导航返回考点清单2.2.如何正确认识和对待文化多样性如何正确认识和对待文化多样性?(?(对待文化差异对待文化差异,我们应该持有怎我们应该持有怎样的态度样的态度?)(P8?)(P89)9)(1)(1)正确认识正确认识：每个民族的文化都是独特的：每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值都有其存在的价值,都有都有值得尊重的经验和智慧。值得尊重的经验和智慧。(2)(2)正确对待正确对待：正确认识文化差异：正确认识文化差异,相互尊重相互尊重,通过平等交流、对话通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。用开放和包容的心态达成彼此的理解和包容。用开放和包容的心态,学习和
11、借鉴优秀外学习和借鉴优秀外来文化来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。第一单元第一单元 我们共同的世界我们共同的世界考点巩固考点巩固返回栏目导航返回考点清单考点巩固考点巩固知识误区知识误区1.1.不同文化之间不能和睦相处。不同文化之间不能和睦相处。改正改正：2.2.我们要学习和借鉴一切外来文化我们要学习和借鉴一切外来文化/我们要发展中华文化我们要发展中华文化,抵制外来文化。抵制外来文化。改正改正：世界文化呈现出多元和谐发展的局面。世界文化呈现出多元和谐发展的局面。我们要学习和借鉴一切优秀外来文化。我们要学习和借鉴一切优秀外来文化。第一单元第一单元 我们共同
12、的世界我们共同的世界考点巩固考点巩固返回栏目导航返回考点清单知识拓展知识拓展在文化交流中在文化交流中,我们青少年要如何做一名友好往来的使者我们青少年要如何做一名友好往来的使者?(1)(1)热情友善热情友善,以礼相待以礼相待,不卑不亢。不卑不亢。(2)(2)尊重外国友人的生活方式和风俗习惯。尊重外国友人的生活方式和风俗习惯。(3)(3)持续学习持续学习,提高自身的文化素养和文化交流的本领。提高自身的文化素养和文化交流的本领。(4)(4)弘扬中华文化弘扬中华文化,做中华文化的传承者和传播者。做中华文化的传承者和传播者。第一单元第一单元 我们共同的世界我们共同的世界考点巩固考点巩固返回栏目导航返回考
13、点清单名言警句名言警句体现和尊重文化多样性体现和尊重文化多样性一花独放不是春一花独放不是春,百花齐放春满园；百花齐放春满园；物之不齐物之不齐,物之情也；物之情也；各美其美各美其美,美人之美美人之美,美美与共美美与共,天下大同。天下大同。第一单元第一单元 我们共同的世界我们共同的世界考点精讲考点精讲返回栏目导航返回考点清单考点考点 三三 世界多极化世界多极化1.1.当今世界格局的发展趋势。当今世界格局的发展趋势。(P10)(P10)(1)(1)当今世界正经历百年未有之大变局当今世界正经历百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革深新一轮科技革命和产业变革深入发展入发展,国际力量对比深刻调整国际力
14、量对比深刻调整,和平与发展仍然是时代主题和平与发展仍然是时代主题,人类命人类命运共同体理念深入人心。运共同体理念深入人心。(2)(2)国际环境日趋复杂国际环境日趋复杂,不稳定性明显增加不稳定性明显增加,新冠肺炎疫情影响广泛深新冠肺炎疫情影响广泛深远远,经济全球化遭遇逆流经济全球化遭遇逆流,世界进入动荡变革期世界进入动荡变革期,单边主义、保护主义、单边主义、保护主义、霸权主义霸权主义,对世界和平与发展构成威胁。对世界和平与发展构成威胁。第一单元第一单元 我们共同的世界我们共同的世界考点精讲考点精讲返回栏目导航返回考点清单2.2.世界多极化的表现、影响及意义。世界多极化的表现、影响及意义。(P11
15、(P1112)12)(1)(1)表现：表现：一些新兴经济体和发展中国家快速发展一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。位和国际影响力不断增强。(2)(2)影响：影响：世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约；任何世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约；任何国家都难以单独主宰世界事务。国家都难以单独主宰世界事务。(3)(3)意义：意义：有利于各国通过协商解决各种问题有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。推动世界和平与发展。第一单元第一单元 我们共同的世界我们共同的世界考点精讲考点精讲
16、返回栏目导航返回考点清单3.3.当今世界当今世界,国与国之间的关系是怎样的国与国之间的关系是怎样的?(P12)?(P12)(1)(1)随着科学技术的进步随着科学技术的进步,国与国之间的交往越来越频繁。国与国之间的交往越来越频繁。(2)(2)在经济全球化与世界多极化的进程中在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作等领域深化合作,寻求发展。只有合作互惠寻求发展。只有合作互惠,才能使世界各国共同发展。才能使世界各国共同发展。(3)(3)国家间既有合作国家间既有合作,又有竞争。当今世界又有竞争。当今世界,国际竞争的实质是以经济和国际竞争的
17、实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量科技实力为基础的综合国力的较量,每个国家都希望通过自身努力在新一每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要各方共同遵循一定的轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。国际规则。(国际竞争的实质国际竞争的实质)第一单元第一单元 我们共同的世界我们共同的世界考点精讲考点精讲返回栏目导航返回考点清单4.4.面对复杂多变的国际形势面对复杂多变的国际形势,我国的正确态度。我国的正确态度。(P14)(P14)高举和平、发展、合作、共赢的旗帜高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,推动建设相互尊重、公平正义
18、、推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。合作共赢的新型国际关系。第一单元第一单元 我们共同的世界我们共同的世界考点巩固考点巩固返回栏目导航返回考点清单考点巩固考点巩固知识误区知识误区1.1.国际竞争的实质是以经济和军事实力为基础的综合国力的较量。国际竞争的实质是以经济和军事实力为基础的综合国力的较量。改正改正：2.2.只有维护多极化只有维护多极化,才能使世界各国共同发展。才能使世界各国共同发展。改正改正：国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。只有合作互惠只有合作互惠,才能使世界各国共同发展。才能使世界各国共
19、同发展。第一单元第一单元 我们共同的世界我们共同的世界考点巩固考点巩固返回栏目导航返回考点清单观点辨析观点辨析 世界多极化趋势不可逆转世界多极化趋势不可逆转,意味着世界多极化格局已经形成。意味着世界多极化格局已经形成。(1)(1)这种观点是错误的。这种观点是错误的。(2)(2)世界多极化趋势发展并不意味着多极化格局已经形成。多极化格局世界多极化趋势发展并不意味着多极化格局已经形成。多极化格局的形成是一个长期、复杂的过程。同时的形成是一个长期、复杂的过程。同时,多极化格局的形成还有许多不确多极化格局的形成还有许多不确定的因素存在。定的因素存在。第一单元第一单元 我们共同的世界我们共同的世界考点精
20、讲考点精讲返回栏目导航返回考点清单考点考点 四四 和平与发展和平与发展1.1.当今的时代主题和潮流。当今的时代主题和潮流。(1)(1)时代主题时代主题：和平与发展。：和平与发展。(P18)(P18)(2)(2)时代潮流时代潮流：和平、发展、合作、共赢。：和平、发展、合作、共赢。(P42)(P42)2.2.人类为维护世界和平采取的方式及措施。人类为维护世界和平采取的方式及措施。(P18)(P18)人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。成立联合国人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。成立联合国,不断不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约。建立健全维护和平的机制；派驻
21、维和部队；签署核不扩散条约。第一单元第一单元 我们共同的世界我们共同的世界考点精讲考点精讲返回栏目导航返回考点清单3.3.当今世界的态势。当今世界的态势。(P18)(P18)(1)(1)世界整体上维持和平的态势世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。局部战争与但战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未间断。冲突从未间断。(2)(2)霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁世界霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁世界和平的种种因素依然存在。和平的种种因素依然存在。第一单元第一单元 我们共同的世界我们共同的世界考点精讲考点精讲返回栏目导航返回考点清单4.4.积
22、极维护世界和平的做法。积极维护世界和平的做法。(P19)(P19)(1)(1)国家国家：坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题：坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题,永远做维护世界和平的坚定力量。永远做维护世界和平的坚定力量。(2)(2)公民公民：要看到和平来之不易：要看到和平来之不易,珍惜今天的和平珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿积极表达爱好和平的愿望望,主动承担维护世界和平的责任主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。为维护世界和平作出贡献。5.5.推动世界可持续发展的做法。推动世界可持续发展的做法。(当今人类必须共同面对的发展课题当今人类
23、必须共同面对的发展课题)(P19)(P19)消除贫困消除贫困,让人们都过上幸福的生活让人们都过上幸福的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能发挥每个人的潜能,与自然和谐共生与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会。建设和平、公正、包容的社会。第一单元第一单元 我们共同的世界我们共同的世界考点精讲考点精讲返回栏目导航返回考点清单6.6.导致贫困的原因以及贫困问题的危害有哪些导致贫困的原因以及贫困问题的危害有哪些?(P20)?(P20)(1)(1)原因原因：世界经济发展不平衡的现象仍然存在：世界经济发展不平衡的现象仍然存在,发达国家与发展中国家发达
24、国家与发展中国家间的差距仍然很大；频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等。间的差距仍然很大；频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等。(2)(2)危害危害：带来饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题：带来饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展。阻碍着人类的发展。7.7.各国应如何消除贫困各国应如何消除贫困,促进发展促进发展?(P21)?(P21)(1)(1)在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。(2)(2)各国应结合自身的实际情况各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径不断探索消除贫困的有效途径,为促进整为促进整个世界的发展而努力。
25、个世界的发展而努力。(3)(3)面对问题面对问题,世界各国积极行动世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。第一单元第一单元 我们共同的世界我们共同的世界考点巩固考点巩固返回栏目导航返回考点清单考点巩固考点巩固知识误区知识误区1.1.改革和发展改革和发展/战争与冲突是当今时代的主题。战争与冲突是当今时代的主题。改正改正：和平与发展是当今时代的主题。和平与发展是当今时代的主题。第一单元第一单元 我们共同的世界我们共同的世界考点巩固考点巩固返回栏目导航返回考点清单知识拓展知识拓展和平
26、与发展问题的区别与联系。和平与发展问题的区别与联系。(1)(1)区别区别：和平问题是指维护世界和平：和平问题是指维护世界和平,防止新的世界战争的问题。和平防止新的世界战争的问题。和平的环境能让人民安居乐业的环境能让人民安居乐业,国家和睦相处国家和睦相处,社会安定祥和社会安定祥和,经济蓬勃发展。经济蓬勃发展。发展问题多指世界经济发展发展问题多指世界经济发展,尤其是发展中国家的经济发展问题。社会尤其是发展中国家的经济发展问题。社会经济的发展与繁荣也是人类追求的目标。经济的发展与繁荣也是人类追求的目标。(2)(2)联系联系：和平与发展是相辅相成的。世界和平是促进各国共同发展的：和平与发展是相辅相成的
27、。世界和平是促进各国共同发展的前提条件前提条件,没有和平就没有发展没有和平就没有发展;各国的共同发展则是维护世界和平的重各国的共同发展则是维护世界和平的重要基础。要基础。第一单元第一单元 我们共同的世界我们共同的世界考点精讲考点精讲返回栏目导航返回考点清单考点考点 五五 构建人类命运共同体构建人类命运共同体1.1.当前亟待解决的全球性问题。当前亟待解决的全球性问题。(P23)(P23)世界面临的不稳定性不确定性突出；世界经济增长动能不足；世界面临的不稳定性不确定性突出；世界经济增长动能不足；贫富分化日益严重；地区热点问题此起彼伏；恐怖主义、网络安贫富分化日益严重；地区热点问题此起彼伏；恐怖主义
28、、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。第一单元第一单元 我们共同的世界我们共同的世界考点精讲考点精讲返回栏目导航返回考点清单2.2.构建人类命运共同体的原因。构建人类命运共同体的原因。(P22(P2223)23)(1)(1)当今世界当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。各国相互联系、相互依存的程度空前加深。(2)(2)人类面临许多共同挑战人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。需要解决许多全球性问题。(3)(3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没
29、有哪个国家能够也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。退回到自我封闭的孤岛。(4)(4)事不关己的态度事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂将导致问题更加复杂,积积重难返重难返,造成自然环境和社会环境的恶化造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。甚至给人类带来灭顶之灾。(5)(5)采取共同行动采取共同行动,承担共同责任承担共同责任,构建人类命运共同体构建人类命运共同体,应成为各国解决全应成为各国解决全球性问题的必然选择。球性问题的必然选择。第一单元第一单元 我们共同的世界我们共同的世界考点精讲考点精讲返回栏目导航返回考点清单3.3.中
30、国首倡构建人类命运共同体理念有何内涵、意义、影响中国首倡构建人类命运共同体理念有何内涵、意义、影响?(P24)?(P24)(1)(1)内涵：内涵：人类只有一个地球人类只有一个地球,各国共处一个世界。各国共处一个世界。(2)(2)意义：意义：充分表达了人类追求和平与发展的愿望；提供了解决充分表达了人类追求和平与发展的愿望；提供了解决人类面临的共同问题的宝贵的思路；提出了人类未来发展的构想；人类面临的共同问题的宝贵的思路；提出了人类未来发展的构想；指明了人类共同美好未来的方向。指明了人类共同美好未来的方向。(3)(3)影响：影响：这一理念被写入多个联合国决议这一理念被写入多个联合国决议,得到了国际
31、社会的广泛认得到了国际社会的广泛认同。同。第一单元第一单元 我们共同的世界我们共同的世界考点精讲考点精讲返回栏目导航返回考点清单4.4.怎样构建人类命运共同体？怎样构建人类命运共同体？(P24(P2425)25)(1)(1)国家国家：各国要努力扩大利益的交汇点：各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发谋求开放创新、包容互惠的发展前景。面对全球性挑战展前景。面对全球性挑战,各国应坚持对话协商各国应坚持对话协商,建设一个持久和平的世建设一个持久和平的世界；坚持共建共享界；坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢,建设一个共建设一个共同繁荣
32、的世界；坚持交流互鉴同繁荣的世界；坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。建设一个清洁美丽的世界。(2)(2)各国人民各国人民：相互信任、守望相助和共同担当；关怀生命、尊重生：相互信任、守望相助和共同担当；关怀生命、尊重生命的价值命的价值,不仅善待自己不仅善待自己,而且把关切的目光投向世界而且把关切的目光投向世界,关注他人的命运关注他人的命运,理理解他人的痛苦与快乐解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望看到生命中共同的渴望,增进包容与合作。增进包容与合作。(3)(3)青少年青少年：把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系
33、起来；关：把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来；关注世界的发展注世界的发展,关注人类的命运；心系祖国关注人类的命运；心系祖国,放飞青春梦想放飞青春梦想,在为人民利在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。益的不懈奋斗中书写人生华章。第一单元第一单元 我们共同的世界我们共同的世界考点巩固考点巩固返回栏目导航返回考点清单考点巩固考点巩固知识误区知识误区1.1.构建人类命运共同体是各国政府的责任构建人类命运共同体是各国政府的责任,与各国人民无关。与各国人民无关。改正改正：构建人类命运共同体不仅是各国政府的责任构建人类命运共同体不仅是各国政府的责任,而且也需要各国而且也需要各国人民的共同努力。人民
34、的共同努力。第一单元第一单元 我们共同的世界我们共同的世界考点巩固考点巩固返回栏目导航返回考点清单知识拓展知识拓展关心人类命运需要掌握的方法和能力。关心人类命运需要掌握的方法和能力。(青少年应如何将人类命运共同体青少年应如何将人类命运共同体理念落实在实际行动中理念落实在实际行动中?)?)(1)(1)学习本国文化学习本国文化,积极参与不同文化的对话、交流活动。积极参与不同文化的对话、交流活动。(2)(2)在对外交流中在对外交流中,积极表达代表本国立场的观点和主张积极表达代表本国立场的观点和主张,态度坚定而温和。态度坚定而温和。(3)(3)努力学好外语努力学好外语,提高口语表达能力提高口语表达能力
35、,了解相关国家的历史和文化。了解相关国家的历史和文化。(4)(4)了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点,交往时遵循相关的行交往时遵循相关的行为规范。为规范。(5)(5)对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解度的了解,形成对世界面临的共同问题的积极态度等。形成对世界面临的共同问题的积极态度等。第一单元第一单元 我们共同的世界我们共同的世界热点导练热点导练返回栏目导航数据分析数据分析 热点导练热点导练3 3热点热点疫情影响下建立人类命运共同体疫情影响下建立人类命运共
36、同体热点热点一一20222022年年5 5月月1616日日,截至截至20212021年北京时间年北京时间7 7月月2626日日6 6时时3030分左右分左右,全球累计确全球累计确诊新冠肺炎病例诊新冠肺炎病例194769122194769122例例,累计死亡病例累计死亡病例41740394174039例。全球单日新增确诊病例例。全球单日新增确诊病例299064299064例例,新增死亡病例新增死亡病例73557355例。习近平主席指出例。习近平主席指出,全球抗击新冠肺炎疫情的实践表明全球抗击新冠肺炎疫情的实践表明,人类是休戚与共、风雨同舟的命运共同体人类是休戚与共、风雨同舟的命运共同体,唯有相互
37、支持、团结合作才是战胜危机的人唯有相互支持、团结合作才是战胜危机的人间正道。间正道。热点二热点二 面对新冠肺炎疫情面对新冠肺炎疫情,中国始终公开、透明、负责任地及时向世界发布疫情中国始终公开、透明、负责任地及时向世界发布疫情信息。第一时间向世界卫生组织报告疫情信息。第一时间向世界卫生组织报告疫情,第一时间同世界各国分享新冠病毒基因序列第一时间同世界各国分享新冠病毒基因序列,第一时间在医学杂志公布科研进展第一时间在医学杂志公布科研进展,连续更新公布连续更新公布7 7版新冠肺炎诊疗方案、版新冠肺炎诊疗方案、6 6版防控方案版防控方案,动态通报疫苗研制情况动态通报疫苗研制情况有人说有人说,中国抗疫进
38、程一直敞在镜头前中国抗疫进程一直敞在镜头前,堪称面向全球的堪称面向全球的“现场直播现场直播”。第一单元第一单元 我们共同的世界我们共同的世界热点导练热点导练返回栏目导航1.1.据材料一据材料一,说明全球疫情带来的问题。说明全球疫情带来的问题。2.2.为什么说团结合作才是战胜危机的人间正道？为什么说团结合作才是战胜危机的人间正道？解题思路解题思路明确设问范围是材料一明确设问范围是材料一,明确中心词是疫情带来的明确中心词是疫情带来的问题问题,明确题型是说明。明确题型是说明。解题思路解题思路明确中心词是团结合作明确中心词是团结合作,明确题型是原因类。明确题型是原因类。给人类带来巨大挑战给人类带来巨大
39、挑战,威胁人类生命威胁人类生命,危及人类危及人类生存生存,制约人类发展制约人类发展,是亟待解决的全球性问题。是亟待解决的全球性问题。当今世界是开放的、紧密联系的世界当今世界是开放的、紧密联系的世界,各国相互各国相互联系、相互依存的程度空前加深联系、相互依存的程度空前加深;没有哪个国家没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战能够独自应对人类面临的各种挑战;采取共同行采取共同行动、承担共同责任动、承担共同责任,构建人类命运共同体构建人类命运共同体,应成应成为各国解决全球性问题的必然选择。为各国解决全球性问题的必然选择。第一单元第一单元 我们共同的世界我们共同的世界热点导练热点导练返回栏目导航3.
40、3.据材料二据材料二,简要评价中国面向全球的简要评价中国面向全球的“现场直播现场直播”行为。行为。4.4.根据以上材料和问题根据以上材料和问题,概括两个概括两个“构建人类命运构建人类命运共同体共同体”需具备的理念。需具备的理念。解题思路解题思路明确设问范围是材料二明确设问范围是材料二,明确中心词是中国行为明确中心词是中国行为,明确题型是评价类。明确题型是评价类。解题思路解题思路明确设问范围所有材料及明确设问范围所有材料及问题问题,明确中心词是构建明确中心词是构建人类命运共同体人类命运共同体,明确题明确题型是理念类。型是理念类。是关怀生命、尊重生命的表现是关怀生命、尊重生命的表现;体现了事不避难、体现了事不避难、勇于担当的责任意识；向世界提出中国方案勇于担当的责任意识；向世界提出中国方案,贡贡献中国智慧献中国智慧,展现了大国风范、中国担当；践行展现了大国风范、中国担当；践行了人类命运共同体理念。了人类命运共同体理念。共建共享、合作共赢、交流互鉴、守望相助、共建共享、合作共赢、交流互鉴、守望相助、共同担当等。共同担当等。
