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    2023年广东省中考历史一轮复习知识点梳理第三讲 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 ppt课件.pptx

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    2023年广东省中考历史一轮复习知识点梳理第三讲 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 ppt课件.pptx

    1、第三讲第三讲三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融本讲的核心大概念是政权分立和民族融合。东汉末年的农本讲的核心大概念是政权分立和民族融合。东汉末年的农民起义和军阀割据,结束了秦汉大一统的局面,开始了长达民起义和军阀割据,结束了秦汉大一统的局面,开始了长达400多年的长期分裂。在这一时期,除了西晋的短暂统一外,多年的长期分裂。在这一时期,除了西晋的短暂统一外,大部分时间都是多个政权并立,政局纷乱复杂。但同时,各民大部分时间都是多个政权并立,政局纷乱复杂。但同时,各民族之间加强了交往、交流与交融,区域的开发尤其是南方经济族之间加强了交往、交流与交融,区域的开发

    2、尤其是南方经济得到发展,科技文化有着显著的进步,这都为新的统一局面的得到发展,科技文化有着显著的进步,这都为新的统一局面的出现奠定了基础。出现奠定了基础。三国两晋南北朝时期是中国历史上分裂时间最长的一个三国两晋南北朝时期是中国历史上分裂时间最长的一个时期,在长达时期,在长达400多年的时间里,只有西晋曾短暂统一,多年的时间里,只有西晋曾短暂统一,其他时间都是多个民族政权并立。其他时间都是多个民族政权并立。政权分立的政权分立的魏晋南北朝魏晋南北朝混乱:民族政权混乱:民族政权_,政局混乱,政局混乱发展发展民族交融民族交融_:北魏:北魏_改革改革_地区的开发:北民南迁地区的开发:北民南迁科技文化有显

    3、著进步:科技文化有显著进步:_与圆周率与圆周率分立分立加强加强孝文帝孝文帝江南江南祖冲之祖冲之通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和北魏孝文帝通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和北魏孝文帝改革、人口迁徙和区域开发,认识这一时期民族交往交改革、人口迁徙和区域开发,认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。1.三国两晋南北朝时期的政权更迭三国两晋南北朝时期的政权更迭2.北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革北魏是北魏是_所建立的政权所建立的政权。439年,北魏统一北方,年,北魏统一北方,结束了十六国以来分裂割据的局面。北魏孝文帝即位后,立结束

    4、了十六国以来分裂割据的局面。北魏孝文帝即位后,立志用文治移风易俗。志用文治移风易俗。494年他迁都洛阳后,进一步推行汉化措年他迁都洛阳后,进一步推行汉化措施,包括说汉语、穿汉服、改汉姓、联汉姻等。这些措施,施,包括说汉语、穿汉服、改汉姓、联汉姻等。这些措施,促进了促进了_,也增强了北魏的实力。,也增强了北魏的实力。鲜卑族鲜卑族民族交融民族交融3.人口迁徙和区域开发人口迁徙和区域开发在西晋灭亡后,北方建立起多个民族政权,各国之间彼此在西晋灭亡后,北方建立起多个民族政权,各国之间彼此攻战,经济遭到了严重破坏,人民颠沛流离。大批北方人民为攻战,经济遭到了严重破坏,人民颠沛流离。大批北方人民为躲避战祸

    5、南下,进入今天的浙江、福建和广东等地。北方人的躲避战祸南下,进入今天的浙江、福建和广东等地。北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术,从而使自然条件优越的生产工具和生产技术,从而使自然条件优越的_地区得地区得到开发,经济迅速发展。到开发,经济迅速发展。江南江南通过了解这一时期的科技和艺术成就,如祖冲之的数学通过了解这一时期的科技和艺术成就,如祖冲之的数学成就,认识传统文化的继承与创新。成就,认识传统文化的继承与创新。领域领域时代时代人物人物成就成就数学数学南北朝南北朝 祖冲之祖冲之(1)把圆周率精确到

    6、小数点后七位数;把圆周率精确到小数点后七位数;(2)创制创制_,当时最先进的历法,当时最先进的历法历法历法书法书法艺术艺术曹魏曹魏锺繇锺繇擅长行、草、隶书,独创楷书书法擅长行、草、隶书,独创楷书书法曹魏曹魏胡昭胡昭擅长行、草、隶书擅长行、草、隶书东晋东晋王羲之王羲之“书圣书圣”,其作品兰亭集序被称为,其作品兰亭集序被称为“_”农业农业北朝北朝贾思勰贾思勰_:我国现存最早的一部:我国现存最早的一部完整的农书完整的农书大明历大明历天下第一行书天下第一行书齐民要术齐民要术概念概念1 民族交融民族交融由于自然社会的变迁,民族经济、文化的高度联系由于自然社会的变迁,民族经济、文化的高度联系和发展,几个民

    7、族或者民族的某一部分自然而然地形成和发展,几个民族或者民族的某一部分自然而然地形成一个新型民族的现象。民族交融是历史发展的客观规律,一个新型民族的现象。民族交融是历史发展的客观规律,具有渐进性和日益扩大性。具有渐进性和日益扩大性。(2022浙江温州浙江温州)据魏书记载,北魏孝文帝即位后,自据魏书记载,北魏孝文帝即位后,自称鲜卑拓跋氏是黄帝的后裔,与中原华夏同源共祖。孝文称鲜卑拓跋氏是黄帝的后裔,与中原华夏同源共祖。孝文帝此举帝此举 ()A.促进了民族交融促进了民族交融 B.开发了江南地区开发了江南地区 C.加强了中外交流加强了中外交流 D.削弱了军队实力削弱了军队实力 A概念概念2 江南地区的

    8、开发江南地区的开发江南,指长江以南地区。狭义上指现在长江流域下江南,指长江以南地区。狭义上指现在长江流域下游南岸的浙江、苏南及上海等地区。魏晋南北朝时期,游南岸的浙江、苏南及上海等地区。魏晋南北朝时期,由于民族矛盾纷争和战乱频繁,掀起了中国历史上北人由于民族矛盾纷争和战乱频繁,掀起了中国历史上北人南迁的一次高潮。大量南迁移民不仅为江南地区带来了南迁的一次高潮。大量南迁移民不仅为江南地区带来了充足的劳动力、垦辟出大量的土地,并且在南方地区广充足的劳动力、垦辟出大量的土地,并且在南方地区广泛种植和推广北方的旱地作物,同时把铁器牛耕等先进泛种植和推广北方的旱地作物,同时把铁器牛耕等先进的生产工具和劳

    9、动技术进一步推广和应用。以江南农业的生产工具和劳动技术进一步推广和应用。以江南农业经济的迅速发展为基础,其手工业和商业也随之蓬勃兴经济的迅速发展为基础,其手工业和商业也随之蓬勃兴起,大型商业城市纷纷出现。为隋唐以后中国经济重心起,大型商业城市纷纷出现。为隋唐以后中国经济重心的南移奠定了坚实基础。的南移奠定了坚实基础。下图是西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图。这一时下图是西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图。这一时期的人口迁徙期的人口迁徙 ()A.源于自然灾害源于自然灾害 B.促进了江南地区的开发促进了江南地区的开发C.阻碍民族交融阻碍民族交融 D.推动经济重心南移完成推动经济重心南移完成B1

    10、.(2020广东深圳广东深圳)在学习历史的过程中,我们可以借助历史文在学习历史的过程中,我们可以借助历史文学作品来了解史实。三国演义中学作品来了解史实。三国演义中“孔明草船借箭孔明草船借箭”“周瑜打周瑜打黄盖黄盖”的故事有助于我们了解的故事有助于我们了解 ()A.桂陵之战桂陵之战 B.官渡之战官渡之战 C.赤壁之战赤壁之战 D.淝水之战淝水之战C2.(2021广东广州广东广州)研究发现,南北朝时期,鲜卑族慕容部从辽研究发现,南北朝时期,鲜卑族慕容部从辽西主动迁到中原地区。后来,慕容鲜卑便从历史上西主动迁到中原地区。后来,慕容鲜卑便从历史上“消失消失”,只留下只留下“慕容慕容”一词作为一个姓氏而

    11、存在。这一现象表明南北一词作为一个姓氏而存在。这一现象表明南北朝时期朝时期 ()A.民族交融加强民族交融加强 B.南北发展平衡南北发展平衡 C.经济破坏严重经济破坏严重 D.文学艺术繁荣文学艺术繁荣A3.(2021广东广东)东晋初期,大量避乱南迁的北方贵族定居浙东,东晋初期,大量避乱南迁的北方贵族定居浙东,他们主要参与制造业、商业和运输业等经济活动,很少涉足他们主要参与制造业、商业和运输业等经济活动,很少涉足大土地农业经营。这表明北方贵族大土地农业经营。这表明北方贵族 ()A.缺乏生产工具和技术缺乏生产工具和技术 B.可支配的劳动力不足可支配的劳动力不足C.难以获得广阔的田地难以获得广阔的田地

    12、 D.排斥南方的本地贵族排斥南方的本地贵族C4.(2020广东广东)魏晋南北朝内迁的北方少数民族一般被泛称为魏晋南北朝内迁的北方少数民族一般被泛称为“五五胡胡”。吕思勉在中国通史中讲到。吕思勉在中国通史中讲到“一到隋唐时代,而所谓一到隋唐时代,而所谓五胡,便已泯然无迹五胡,便已泯然无迹”,意在说明魏晋南北朝时期,意在说明魏晋南北朝时期()A.民族交融加强民族交融加强 B.商业贸易繁荣商业贸易繁荣 C.政治清明稳定政治清明稳定 D.中外交流频繁中外交流频繁A5.(2018广东广东)从东汉桓帝从东汉桓帝(永寿二年永寿二年)到西晋统一前的到西晋统一前的125年间,年间,全国人口减少了全国人口减少了3

    13、 390多万,平均每年减少近多万,平均每年减少近28万。这时期人万。这时期人口大量减少的主要原因是口大量减少的主要原因是 ()A.政局动荡战乱频繁政局动荡战乱频繁 B.人口南迁土地荒芜人口南迁土地荒芜 C.北方自然条件恶劣北方自然条件恶劣 D.经济重心完成南移经济重心完成南移A6.(2022广东广东)十六国时期,氐族贵族深受汉族文明影响,皇帝十六国时期,氐族贵族深受汉族文明影响,皇帝苻坚苻坚“行礼于辟雍,祀先师孔子行礼于辟雍,祀先师孔子”,前秦政权形成,前秦政权形成“英儒毕集英儒毕集”局面。苻坚这一举措局面。苻坚这一举措 ()A.改革了官员选拔制度改革了官员选拔制度 B.体现体现“无为而治无为

    14、而治”C.完善了儒家思想体系完善了儒家思想体系 D.有利于民族交融有利于民族交融D7.(2021广东汕头潮阳区一模广东汕头潮阳区一模)历史上的中国,各民族都不是孤历史上的中国,各民族都不是孤立存在的,民族迁徙、人口的移动是经常发生的事。某一时立存在的,民族迁徙、人口的移动是经常发生的事。某一时期,中原汉族的举族南下和北方胡族的大量内迁使各民族形期,中原汉族的举族南下和北方胡族的大量内迁使各民族形成了犬牙交错的居住格局。这一时期是成了犬牙交错的居住格局。这一时期是 ()A.春秋战国时期春秋战国时期 B.魏晋南北朝时期魏晋南北朝时期 C.五代十国时期五代十国时期 D.辽宋夏金元时期辽宋夏金元时期B

    15、8.(2021广东佛山高明区模拟广东佛山高明区模拟)资治通鉴记载:资治通鉴记载:“(西晋灭亡西晋灭亡后后)时海内大乱,独江东差时海内大乱,独江东差(稍微稍微)安,中国士民避乱者多南渡安,中国士民避乱者多南渡江。江。”这段材料反映的历史事件对中国古代经济产生的影响是这段材料反映的历史事件对中国古代经济产生的影响是()A.促进了北方地区经济的开发促进了北方地区经济的开发 B.导致北方经济发展落后南方导致北方经济发展落后南方C.为我国经济重心南移奠定基础为我国经济重心南移奠定基础 D.标志着南方经济结构发生变化标志着南方经济结构发生变化C9.(2021广东广州天河区一模广东广州天河区一模)当代史学家

    16、朱绍侯评价孝文帝改当代史学家朱绍侯评价孝文帝改革时指出:革时指出:“汉族影响少数民族是主流,但少数民族也带来了汉族影响少数民族是主流,但少数民族也带来了他们的思想文化,如胡乐、胡舞、尊重妇女的意识等。他们的思想文化,如胡乐、胡舞、尊重妇女的意识等。”材料材料意在说明,孝文帝改革意在说明,孝文帝改革 ()A.推行汉化政策增强北魏的实力推行汉化政策增强北魏的实力 B.为中华民族发展注入新的活力为中华民族发展注入新的活力C.使民族隔阂与偏见逐渐减少使民族隔阂与偏见逐渐减少 D.使鲜卑文化在北方获主导地位使鲜卑文化在北方获主导地位B10.(2022广东广州花都区一模广东广州花都区一模)近几年的考古发现

    17、,北朝至唐朝近几年的考古发现,北朝至唐朝的不少胡人采用中国传统方式书写墓志铭,大体最初由汉人的不少胡人采用中国传统方式书写墓志铭,大体最初由汉人代写,之后有胡人首领墓志铭采用胡汉双语书写。该情况出代写,之后有胡人首领墓志铭采用胡汉双语书写。该情况出现的历史背景是现的历史背景是 ()A.胡人在中国的地位得到提高胡人在中国的地位得到提高 B.胡汉交往中出现民族交融胡汉交往中出现民族交融C.丝绸之路起贸易往来的作用丝绸之路起贸易往来的作用 D.北人南迁促进江南地区的开发北人南迁促进江南地区的开发B11.(2022广东深圳模拟广东深圳模拟)齐民要术齐民要术杂说强调观察田地情况,杂说强调观察田地情况,干

    18、湿得当。秋收后,先耕种荞麦的地,后耕其余的地。一定干湿得当。秋收后,先耕种荞麦的地,后耕其余的地。一定要耕深耕细,不能贪多。根据干湿情况,随时盖磨使土壤切要耕深耕细,不能贪多。根据干湿情况,随时盖磨使土壤切实以保墒。据此可知,齐民要术体现了实以保墒。据此可知,齐民要术体现了 ()A.生态农业思想生态农业思想 B.以农为本思想以农为本思想 C.因地制宜原则因地制宜原则 D.遵循自然规律遵循自然规律C12.(2022四川内江四川内江)公元公元230年,孙权派将军卫温率万人船队到年,孙权派将军卫温率万人船队到达夷洲,加强了大陆与台湾的联系。这里的达夷洲,加强了大陆与台湾的联系。这里的“大陆大陆”当时

    19、最主当时最主要是指要是指 ()A.魏魏 B.蜀蜀 C.吴吴 D.晋晋C13.(2022湖北荆州湖北荆州)三国两晋南北朝近三国两晋南北朝近400年,除西晋短期统一年,除西晋短期统一外,其他朝代都处在分裂状态。但是,这一时期在中华民族外,其他朝代都处在分裂状态。但是,这一时期在中华民族发展史上具有极其重要的地位发展史上具有极其重要的地位。这表现在这表现在 ()A.实现民族大交融实现民族大交融 B.完成经济重心南移完成经济重心南移 C.科学技术领先世界科学技术领先世界 D.海外贸易高度发达海外贸易高度发达A14.(2022山东临沂山东临沂)王导是琅琊郡临沂县人,他曾上书说:王导是琅琊郡临沂县人,他曾

    20、上书说:“教教化万民的根本在于正人伦,正人伦的关键措施在于兴办学校。化万民的根本在于正人伦,正人伦的关键措施在于兴办学校。学校兴办起来了,人们才得以明晓五教之礼学校兴办起来了,人们才得以明晓五教之礼成教化,定成教化,定风俗,没有比这更重要的事了。风俗,没有比这更重要的事了。”司马睿览奏后,听从了王导司马睿览奏后,听从了王导的建议。该上书反映了的建议。该上书反映了 ()A.王导主张健全法制王导主张健全法制 B.东晋王朝重视发展教育东晋王朝重视发展教育C.东晋朝廷重文轻武东晋朝廷重文轻武 D.司马睿善于向平民纳谏司马睿善于向平民纳谏B15.(2022重庆重庆A卷卷)北魏后期,一位到过北方的南朝大臣

    21、在目睹北魏后期,一位到过北方的南朝大臣在目睹洛阳旧貌换新颜、一派欣欣向荣的景象后,感叹当时中原洛阳旧貌换新颜、一派欣欣向荣的景象后,感叹当时中原“礼礼仪盛富,人物殷阜仪盛富,人物殷阜”,表示不可轻视。这反映出,表示不可轻视。这反映出 ()A.北方人口大量南迁北方人口大量南迁 B.北魏孝文帝改革的成效北魏孝文帝改革的成效C.民族隔阂完全消除民族隔阂完全消除 D.分裂割据局面已经结束分裂割据局面已经结束B16.(2022四川内江四川内江)魏晋南北朝时期,中华民族继承和发展着中华魏晋南北朝时期,中华民族继承和发展着中华文明,创造出璀璨的文化。右图作品既有道家的文明,创造出璀璨的文化。右图作品既有道家

    22、的“飘逸飘逸”,又有,又有儒家的儒家的“文质文质”,反映了中华文化的,反映了中华文化的“中和之美中和之美”。这一作品。这一作品()A.被称为被称为“天下第一行书天下第一行书”B.是现存最早的一部完整农书是现存最早的一部完整农书C.是当时最先进的历法是当时最先进的历法 D.吸收了外来佛教造型艺术特点吸收了外来佛教造型艺术特点 兰亭集序兰亭集序(局部局部)A17.(2022甘肃天水甘肃天水)国家统一,民族交融是中国历史发展的主流。国家统一,民族交融是中国历史发展的主流。阅读材料,回答问题。阅读材料,回答问题。材料魏晋南北朝时期的民族融合过程中,应该说汉化是总材料魏晋南北朝时期的民族融合过程中,应该

    23、说汉化是总体的趋势,但是文化的融合并非只是单向的,而是双向甚至体的趋势,但是文化的融合并非只是单向的,而是双向甚至是多向的。伴随着胡族入居中原,背景广阔的异质文化汇入是多向的。伴随着胡族入居中原,背景广阔的异质文化汇入汉族社会,也为其带来了新鲜而有活力的因素。实际上正是汉族社会,也为其带来了新鲜而有活力的因素。实际上正是由于文化融合的多元格局,最终促进了南北统一后隋唐文化由于文化融合的多元格局,最终促进了南北统一后隋唐文化新的整合,造就了空前的辉煌盛世。新的整合,造就了空前的辉煌盛世。摘编自阴法鲁、许树安、刘玉才中国古代文化史摘编自阴法鲁、许树安、刘玉才中国古代文化史根据材料并结合所学知识,指出魏晋南北朝时期北方地区的根据材料并结合所学知识,指出魏晋南北朝时期北方地区的民族交融对中国历史造成的影响。民族交融对中国历史造成的影响。(4分分)【答案】影响:为汉族社会带来了新的活力;形成文化整合【答案】影响:为汉族社会带来了新的活力;形成文化整合的多元格局,为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基的多元格局,为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。础。(每点每点2分,共分,共4分分)


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