语文现代文阅读7年级 议论文阅读 （三）让流量时代的阅读更有深度.pptx

1、（三）让流量时代的阅读更（三）让流量时代的阅读更有深度（有深度（20212021新疆）新疆）最近，“复旦旧书店”在网上走红。“宝藏”“最美书店”网友不吝溢美之词，探店爱好者纷纷慕名前往。其实，这家书店已驻扎存续将近20年时间，复旦师生广为知晓。它与复旦大学另一知识地标“鹿鸣书店”一样，成为校园文化景观的一部分。互联网大潮中，这样的实体书店散发着独特魅力。处身流量时代，知识和资讯仿若湍急河流。有的人难以自控，不由自主地随波逐流，被眼花缭乱的信息推着走，迷失于虚拟场景。长时间接触网络，让一些人习惯于追逐信息片段或思想边角料，导致注意力碎片化。走马观花式的网上阅读，少有思维的深潜。在这样的过程中，读

2、者的感觉似乎很丰盈，但实质上多是视觉层面的愉悦，停留于浏览或浅阅读，长此以往，无益于深度思考能力的培养。追逐流量效应的人，注定行之不远。的确，互联网提供了前所未有的可能性、可及性，创设了目力驰骋的出口和自由选择的路口，但最终的选择权和控制权在人们自己手上。网络纵有千般好，也不能因此放任思想惰性。面对纷乱的信息流，绝不能一味“下沉”，窝在思维的“舒适区”，拒绝深度、躲避思考，追逐简易、刺激、戏剧化、图像化的内容，甚至把阅读目标全盘托付给“知识带货商”。在流量化的内容产品面前，必须有所思考，有所选择。保持理性与定力，抵制低俗、拒绝庸俗，才能成为清醒的阅读者，做阅读真正的主人。流量时代，究竟该怎样成

3、就更好的阅读？一方面，离不开读者的坚守；另一方面，也要建构良好的阅读环境。因此，尽管时代在快速发展，网络阅读越来越普及、便利，我们的城乡社区依然需要一批优质的实体书店。实体书店的存在，仿佛一盏盏明亮的路灯，可以照亮人们的精神文化世界，并在一定程度上改变一些人阅读模式化的现象。近年来，在多方努力下，实体书店迎来新的发展机遇，但也存在一些隐忧。如今，书店单一的卖书模式难以为继，实体书店只能错位竞争、强化体验功能，通过拓展业务单元、增强附属功能，寻找市场支点。但如果千篇一律地复制类似模式，过度放大书店的延伸功能，也容易偏离开办书店的初心。归根结底，还是要依托内容上的优质经营，让读者体验以书为中心，否

4、则，过度开发读者的在场体验，可能会导致审美疲劳，甚至本末倒置。流量时代，我们还应思考：面对过载的信息，如何作出选择？什么才是阅读的正确打开方式？这既需要让传统书店在互联网场景中有存在感，也应当让流量化知识有价值依归和精神向度。“复旦旧书店”引发关注，彰显了互联网连接的力量。因此，不妨给予实体书店更多的网络能见度。与此同时，加强规范和引导，提升网络流量知识的品质。1.1.简要概括作者在文中的主要观点。（简要概括作者在文中的主要观点。（2 2分）分）让流量时代的阅读更有深度。让流量时代的阅读更有深度。2.2.分析文中画线句子运用的论证方法及作用。（分析文中画线句子运用的论证方法及作用。（3 3分）

5、分）使用了比喻论证的方法，（使用了比喻论证的方法，（1 1分）将实体书店的存在比作一盏盏明亮的路灯，分）将实体书店的存在比作一盏盏明亮的路灯，生动形象地论证了在互联网大潮中，实体书店对人们的精神文化世界的指引生动形象地论证了在互联网大潮中，实体书店对人们的精神文化世界的指引作用。（作用。（2 2分）分）3.3.从论证思路的角度分析第一段的作用。（从论证思路的角度分析第一段的作用。（4 4分）分）表明在互联网大潮中，这样的实体书店散发独特魅力；（表明在互联网大潮中，这样的实体书店散发独特魅力；（2 2分）引出论题：分）引出论题：“互互联网时代的传统阅读联网时代的传统阅读”，为下文围绕这一论题具体论述观点做铺垫。（，为下文围绕这一论题具体论述观点做铺垫。（2 2分）分）