1、一年音乐小小的船教学设计财堡小学 李美琴一、教材分析小小的船是我国著名教育家、文学家叶圣陶先生创作的一首质朴、优美并极富幻想色彩的童谣。它的语言朴实、通俗，十分儿童化，简单、浅显的四句歌词，充分表达了儿童探索神秘宇宙空间的愿望，充满了热爱科学，热爱大自然的情境。二、教学目标1、能够声情并茂地演唱歌曲小小的船，并背唱歌曲。2、掌握3/4拍的强弱规律，并能够用身体表达出来。3、激发儿童探索神秘宇宙空间的兴趣，培养热爱科学，热爱大自然的情感。三、教学重点与难点1、能用轻柔优美的声音演唱歌曲。2、掌握四三拍的韵律。四、教学过程（一）课前律动小朋友与老师一起玩拍节奏游戏。（二）导入新课1、猜谜语老师还给
2、你们带来了一个惊喜猜谜语，小朋友，你们喜欢吗？（课件出示谜面）生猜谜。（月亮）2、说月亮你们观察过天空中的月亮吗？说说是什么样的？ 生随意发言3、看月亮（出示月亮的精美图片）对，月有阴晴圆缺，有时圆圆的月亮就像 ，有时是弯弯的，像 。（三）学习歌曲1、揭题蓝蓝的天空，弯弯的月亮，闪闪的星星，多么美丽的画面呀！我国著名教育家、文学家叶圣陶老爷爸把它写成了一首儿歌小小的船（出示儿歌）。2、读儿歌老师先范读，小朋友们再有感情地读。3、欣赏聆听歌曲小小的船（1）从这首儿歌中老师感受到了一幅很美的夜景图，下面请小朋友们跟着电视里的老师一起走进音乐世界，感受音乐小小的船。（2）视频播放小小的船，让小朋友边
3、听边随着音乐摇摆起来。（3）学生想象发言欣赏了这首儿歌，你仿佛看到了什么？听到了什么？（4）从这首儿歌中你们感受到它的情绪是什么样的呢？（优美）4、学歌词（1）老师出示带有节奏谱的歌词谱例，教师领读，学生跟读。电视里的老师示范三拍子的节拍。讲解：咱们今天学的这首歌是四三拍子，以四分音符为一拍，每小节有三拍，规律是强一弱一弱（黑板出示3/4X |X |谱例）。小朋友们按强一弱一弱的规律跟我练习拍手、拍肩、拍腿。（2）小朋友跟着电视里的老师按节秦逐句跟读。（3）这首歌共有四句，每一句话最后的一个字都有三拍，小朋友们要注意读满。（4）小朋友们跟着电视里的老师逐句读。（5）与电视里的老师一起边拍节拍边
4、读。（6）请一个小朋友上台按节拍领读。（7）全班齐读。5、歌曲学习（1）小朋友们跟着电视视里的老师逐句唱。（2）指导唱第三和第四两句。（3）播放小小的船的伴奏，让朋友们在静静中感受这首曲子的美。（4）用“噜噜”哼唱歌曲。（5）与电视里的老师一起唱歌曲。（6）跟着电视里钢琴的伴奏完整唱。（7）小朋友自己跟着伴奏完整唱。（8）比赛唱左边6个为月亮队，右边6个为星星队，唱一唱，比一比。月亮队先唱，星星队拍节拍。星星队唱，月亮队拍节拍。互相评一评。（9）小朋友们，这首歌曲即好听又优美，你们想不想把它背唱下来呢？（10）看着电视里老师的动作表演小朋友们背唱歌曲。（11）表演唱小朋友们和电视里的老师一起边做动作边唱朋友们自己边做动作边唱请两个动作做得较好的小朋友领着大家边做动作边唱。（四）小结小小的船让我们想起了弯弯的月亮。关于月亮你们还了解哪些？请小朋友们课后互相交流比一比看谁知道的最多。今天的音乐课就上到这里为止，小朋友们再见。
