二年级上册数学课件-3.1.1 认识乘法和乘法算式 ▏冀教版 （2014秋） (共14张PPT).ppt

1、游乐园游乐园3 33 33 33 33 3观察观察-提问提问-列式列式小飞机里一共有多少人？小飞机里一共有多少人？有有5 5架小飞机，每架小飞机里有架小飞机，每架小飞机里有3 3个人。个人。观察观察-提问提问-列式列式 我们研究的是我们研究的是我们观察到我们观察到提出问题提出问题 列出算式：列出算式：_小火车小火车过山车过山车旋转木马旋转木马6 66 66 66 6小火车里一共有多少人？小火车里一共有多少人？6 6 6 6 6 6 6 66 66 6 6 6我们研究的是我们研究的是我们观察到我们观察到提出问题提出问题列出算式：列出算式：_我们研究的是我们研究的是 我们观察到我们观察到提出问题提

2、出问题 列出算式：列出算式：_旋转木马上一共坐了多少人？旋转木马上一共坐了多少人？过山车里一共有多少人？过山车里一共有多少人？2 22 22 22 22 22 22 2我们研究的是我们研究的是 我们观察到我们观察到提出问题提出问题 列出算式：列出算式：_ 在在16311631年，英国著名数学年，英国著名数学家奥特雷德认为乘法是加法的家奥特雷德认为乘法是加法的一种特殊形式，于是他便把前一种特殊形式，于是他便把前人所发明的人所发明的“”斜过来写，斜过来写，这样乘号这样乘号“”也就面世了。也就面世了。你知道吗？我拍手，同学们认真听，并我拍手，同学们认真听，并根据老师拍手的节奏说说是几个根据老师拍手的节奏说说是几个几相加，并列出乘法算式。几相加，并列出乘法算式。拍手小游戏拍手小游戏8 44444444432483284321 1、2、说一说下面哪些算式可以用几个几相加来、说一说下面哪些算式可以用几个几相加来表示，并将其改写为乘法算式。表示，并将其改写为乘法算式。5+5 7+7+6 8+8+8+8+819+19 3+2+2+2 41+41+41 3、照例子，根据算式画图。、照例子，根据算式画图。例：例：2 23 3 34 4+这样100个相加，你会列乘法算式吗？100或100 这节课你有这节课你有 什么收获？什么收获？