六年级下册数学教案 1.1 圆柱的认识和表面积北京版.doc
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六年级下册数学教案 1.1 圆柱的认识和表面积北京版.doc
1、六年级数学(科)下册导学案课 题圆柱的表面积课 型新授教学时间共1课时,第1课时教 者学习目标1. 我能理解圆柱的侧面积和表面积含义。2. 我会正确计算圆柱的侧面积和表面积。重 点圆柱的侧面积和表面积的计算方法。难 点运用圆柱的侧面积和表面积的计算方法解决实际问题。导 学 过 程一、自主学习 1.课前热身圆柱有()个底面,它们是( );有()侧面,是(),有()条高,这些高都()长方形的面积公式 = X 圆的周长公式= X 圆的面积公式= X 2.自学课本21页例3,完成下面填空。(1) 圆柱的表面积指的 。(2) 圆柱的表面是由 和 组成。所以圆柱的表面积= + 二、合作探究1. 小组讨论:
2、圆柱的侧面沿一条高展开后是一个什么图形?展开后的图形与原来圆柱的侧面有什么关系?2. 仔细观察展开后的图形,互相讨论它的面积计算方法?通过观察我发现把圆柱的侧面沿着一条高剪开,展开后得到一个 。这个长方形的长等于圆柱的 ,宽等于圆柱的 。因为长方形的面积=长x宽,所以圆柱的侧面积= X ,用字母表示S= 。 三、展示评价学生展示, 四、达标检测1.一个圆柱(1)若它的底面周长是12.56cm,高是6cm,则这个圆柱的侧面积是( )c (2)若它的底面直径是5dm,高是5dm,则这个圆柱的侧面积是( )d (3)若它的底面半径是1m,高是3m,则这个圆柱的侧面积是( ) 2.判断(1)上下两个底面是圆形的物体都是圆柱。( ) (2)圆柱的表面积是圆柱的底面积加上侧面积。( )(3)圆柱底面半径不变,高扩大2倍,侧面积也扩大2倍。( )3.计算下面圆柱的表面积。(单位:cm)4.224、 一顶圆柱形厨师帽,高25厘米,帽顶直径20厘米,做这样一顶帽子需要用多少面料? 五、总结反馈教后反思 制作时间: 年 月 日