四年级上册英语课件-Lesson 12 音标课件-人教PEP (共12张PPT).pptx

1、音标n w j的练习音标n w j的练习一抄写音标，一个抄写5遍。n：w：j：_ 二.写出单词或音标。nais wt w:t bk ri ja:d jip net bank think nose rain swing king wet where what yard yes your三.把下列单词用线连起来。knee h hang ni:yolk juk whale ik ink weil四.在下列单词中找出发n音的单词并抄下来。knock bread mirror bank nut ink plane neck row sky noodle nose boys cry water knee

2、park he五.看图，根据下列所给音标填单词。m fn maus pi:t _ _ _ _Lesson 13语音的基本常识 1、音节的划分 一个单词的音标中有几个元音就有几个音节。2、重读音节 任何双音节或多音节单词的音标中，有重读音节和非重读音节，哪一个音节重读，该音节的左上方或该音节的元音上方标有重读符号“”。3、浊化音 以sp_,st_,sk_开头的单词中，清辅音/p/t/k/分别要发浊辅音/b/d/g/。4、定冠词the的读音 e.g.the man c.f.the old man5、不完全爆破 爆破音p b t d k g 后面紧跟另一个爆破音时，前面的那个爆破音只在口腔内形成阻碍，而不能完全读出。e.g.basketball the part of the earth 6、连读 在一个短语或句子中，如果相邻两词的关系相等密切，而前一个词以辅音结尾，后一个词以元音开头，辅音和元素连在一起读。7、意群的停顿 对于一个较长的句子，可以根据意思和结构将其分成几群,一个意群必须一口气说完。