1、Unit 1In class单元导航单元目标1.能理解并能发出指令。2.会使用“请”和“对不起”。3.知道字母“b”在单词中的读音。重点单词1.Mr 先生2.please 请3.open 开；打开 4.the 这个；这些；那个；那些5.door 门 6.sorry 对不起7.close 关上；合上 8.window 窗，窗户9.blackboard 黑板 10.book 书11.rubber 橡皮 12.parrot 鹦鹉重点短语1.in class 在上课2.listen to 听e in 进来4.dont=do not 不/不要/不准5.look at the blackboard 看黑板
2、重点句型1.Good morning.早上好。2.Stand up.起立。3.Sit down,please.请坐下。4.Open the window,please.请打开窗户。5.Open the door,please.请打开门。6.Please close the door.请关上门。7.Please close your books.请合上你们的书。8.Please close the window.请关上窗户。9.Come in,Mike.迈克，进来。10.Yes,Mr Green.是的，格林先生。11.Im sorry,Mr Green.对不起，格林先生。语法聚焦上课之前先起立，
3、Stand up 要牢记，Sit down,please 请坐下。Thank you 回答表谢意，Im sorry 表歉意。祈使句是表示发出命令或指示，提出要求、建议、劝告等的句子。祈使句的作用是要求、请求或命令、劝告、叮嘱、建议别人做或者不做某件事情。Unit 2In the library单元导航单元目标1.能正确使用“Dont”。2.能理解图书馆里的标示牌。3.知道字母“p”在单词中的读音。重点单词1.in 在里 2.library 图书馆3.run 跑；跑步4.eat 吃 5.here 这里；在这里6.talk 说话；谈话 7.sleep 睡觉8.drink 喝9.milk 牛奶10.
4、English 英语11.your 你的；你们的 12.shout 喊；叫重点短语1.in the library 在图书馆里2.would like 想要3.drink my milk 喝我的牛奶4.my English book 我的英语书重点句型1.Dont eat/shout/run/sleep/talk/drink here.不要在这里吃/喊/跑/睡觉/谈话/喝。2.Would you like a sweet?你想要一块糖果吗？3.No,thank you.不，谢谢你。4.Im sorry.对不起。5.Whats this?这是什么？6.Its my English book.这是
5、我的英语书。7.Is this your book?这是你的书吗？语法聚焦Im sorry 的含义和用法：1.做错了事情时，用 Im sorry 表示歉意；2.听到不好的消息时，用 Im sorry 表示遗憾、失落的心情；3.听到别人生病时，用 Im sorry 表示难过、同情的心情。祈使句的否定形式是在祈使句句首加 Dont，如：1.Sleep in class.Dont sleep in class.不要在课堂上睡觉。2.Come here.Dont come here.不要来这里。Unit 3Is this your pencil?单元导航单元目标1.能说出一些文具的名称。2.会使用“m
6、y”和“your”这两个词。3.知道字母“r”在单词中的读音。重点单词1.pencil 铅笔 2.schoolbag 书包3.pen 钢笔 4.crayon 蜡笔5.ruler 尺 6.where 在哪里重点短语1.my pencil 我的铅笔 2.your pencil case 你的铅笔盒/袋3.my pen 我的钢笔 4.your crayon 你的蜡笔5.my lunch box 我的午餐盒6.my ruler 我的尺7.your schoolbag 你的书包 8.over there 在那里9.isnt=is not 不是 10.thats=that is 那是11.wheres=w
7、here is 在哪里重点句型1.This isnt my pencil.这不是我的铅笔。2.Is this your pencil?这是你的铅笔吗？3.No,it isnt.不，它不是。4.Is that your pencil?那是你的铅笔吗？5.Oh,thats my pencil.噢，那是我的铅笔。6.Its a pencil.它是一支铅笔。语法聚焦1.一般疑问句是疑问句的一种。它是指用 yes(是)或 no(不)来回答的句子。如:Is this your pencil?Yes,it is./No,it isnt.2.用于确认事物的一般问句 Is this?此句型用于询问离说话人较近的
8、事物,一般情况下需要确认的名词前会有冠词(a/an/the).句型 Is that?用于询问离说话人较远的事物。需要注意在其答语中不再使用 this/that 来指代，习惯上使用 it来进行指代。Unit 4Wheres the bird?单元导航单元目标1.会用“where”来提问。2.能正确使用“in”,“on”,“under”和“behind”。3.知道字母“d”在单词中的读音。重点单词1.bird 鸟2.beautiful 漂亮的；美丽的3.under 在下面 4.desk 课桌；书桌 5.behind 在后面 6.on 在上面 7.chair 椅子 8.tree 树9.guess 猜
9、，猜测 10.one 一11.two 二 12.three 三13.oh 哦，啊 14.wow 哇，呀重点短语1.behind the door 在门后面2.under your desk 在你的课桌下面3.on your chair 在你的椅子上面4.in the tree 在树上面5.in my desk 在我的课桌里面重点句型1.How beautiful!多漂亮啊！2.Where is the bird?小鸟在哪里？3.Its behind the door.它在门后面。4.Its under your desk.它在你的课桌下面。5.Its on your chair.它在你的椅子上
10、面。语法聚焦以特殊疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。常用的疑问词有：what,who,whose,which,when,where,how,why 等。回答特殊疑问句时，不能用 yes 或 no 回答，要问什么答什么。如：Where is your schoolbag?你的书包在哪里？Its under the chair.它在椅子下面。Unit 5How old are you?单元导航单元目标1.能从 1 数到 10。2.能询问别人的年龄并回答自己的年龄。3.知道字母“s”在单词中的读音。重点单词1.lovely 可爱的 2.nine 九3.eight 八 4.four 四
11、5.five 五 6.six 六7.seven 七 8.ten 十9.right 对的；正确的 10.out 出局11.want 想要；想重点短语1.how old 多大2.a nice cake 一个漂亮的蛋糕 3.a toy car 一辆玩具小汽车4.be out 出局重点句型1.How old are you?你多大？2.This is for you.这是给你的。3.Im eight.我八岁。4.How lovely!多么可爱呀！5.Here you are.给你。6.Make a wish.许个愿吧。7.I want a toy car.我想要一辆玩具小汽车。8.What a nic
12、e cake!多么漂亮的蛋糕啊！9.Its time for the cake.是吃蛋糕的时候了。语法聚焦英语的数词分为两大类：基数词和序数词。基数词：表示数目的词称为基数词。如 one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten 等。序数词是指表示数目顺序的数词。如 first,second,third,fourth,fifth 等。Unit 6What time is it?单元导航单元目标1.能对时间进行问答。2.能理解并正确运用“Its time for”3.知道字母“t”在单词中的读音。重点单词1.mum 妈妈2.oclock 点钟3.b
13、reakfast 早餐；早饭4.class 课；上课5.dinner 晚餐；晚饭6.bed 床7.OK 好；行8.lunch 午餐；午饭9.eleven 十一10.twelve 十二11.bag 包；书包12.these 这些重点短语1.wake up 醒；醒来2.hurry up 快点3.seven oclock 七点钟4.my bag 我的包重点句型1.What time is it?几点了？2.What are these?这些是什么？3.Its time for bed/class.是睡觉/上课的时间了。4.Its time to meet.是见面的时候了。语法聚焦时间表达法：1.用基
14、数词+oclock 来表示整点，注意 oclock 须用整数，可以省略。如：eight(oclock)八点钟，ten(oclock)十点钟。2.用基数词按钟点+分钟的顺序直接写出时间。如 six forty 六点四十。Unit 7On the farm单元导航单元目标1.能谈论农场里的事物。2.知道如何正确表达一些名词的复数形式。3.知道字母“m”在单词中的读音。重点单词1.farm 农场 2.they 他们；她们；它们3.pig 猪 4.those 那些5.cow 奶牛 6.apple 苹果7.pear 梨 8.chicken 鸡9.duck 鸭子 10.orange 橙子11.pictur
15、e 图画；照片 12.who 谁重点短语1.Welcome to 欢迎来到2.these apples 这些苹果3.those pears 那些梨4.under the tree 在树下5.look at my pictures 看我的图画/照片6.on the farm 在农场里7.whos=who is 是谁重点句型1.What are these?这些是什么？2.Theyre pigs.它们是猪。3.What are those?那些是什么？4.Are these apples?这些是苹果吗？5.Are those apples too?那些也是苹果吗？6.Yes,they are.是的
16、，它们是。7.No,they arent.不，它们不是。8.They are pears.它们是梨。语法聚焦名词复数的构成：1.直接加-s,如 apples,pears,pigs,cows。2.以 s,x,ch,sh 结尾的名词加-es,如 boxes,buses,watches,brushes。3.以辅音字母+y 结尾的名词,改 y 为 i,再加-es,如 babies。Unit 8Were twins!单元导航单元目标1.能谈论自己的家人和亲戚。2.能正确运用“who”来提出问题。3.知道字母“n”在单词中的读音。重点单词1.we 我们 2.twin 双胞胎之一3.girl 女孩 4.ma
17、n 男人；人 5.woman 妇女；女人 6.boy 男孩7.baby 婴儿；宝宝 8.name 名字9.aunt 姑母；姨母；伯母；婶母；舅母10.cousin 堂兄(弟)；堂姐(妹)；表兄(弟)；表姐(妹)重点短语1.my uncle 我的叔叔2.my aunt 我的伯母3.that man 那个男人 4.a woman 一位妇女5.your father 你的父亲 6.my cousin 我的堂兄重点句型1.Who is he?他是谁？2.Hes my uncle.他是我的叔叔。3.Who is she?她是谁？4.Shes my aunt.她是我的伯母。5.Whos that girl?那个女孩是谁？6.This is my cousin John.这是我的堂兄约翰。7.Were twins.我们是双胞胎。8.Is this your father?这是你的父亲吗？9.This is me!这是我！语法聚焦对人物提问特殊疑问词通常用“who”，如：Shes my sister.她是我的妹妹。提问：Who is she?她是谁？Hes my grandpa.他是我的爷爷。提问：Whos he?他是谁？The woman is my aunt.这个妇女是我的伯母。提问：Whos the woman?这个妇女是谁？
