粤教花城版四年级下册《音乐》第4课 歌曲 《小小少年》-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：50600).docx

1、小小少年教案 一 视频导入 师：在上课之前呢，老师给大家播放一段电影中的片段 。视频播放英俊少 年电影片段。 提出问题，在影片中经常出现的音乐，那么这样的音乐又起着什么样的效果 呢？ 生：更加吸引人 更能表达歌曲中的情感 二 揭示课题 今天我们来学习一首电影的插曲小小少年 在学习之前有一个闯关小游戏 教师打一组带有附点八分音符的节奏学生模仿打击出来 闯关成功 三 初听音乐 请大家带着以下问题，一起来欣赏歌曲吧 1 歌曲的速度 2 歌曲的情绪 3 歌曲有什么节拍特点？ 播放音乐 复听音乐 这个曲子中有很多地方运用到了这个节奏型。 听一听有几个地方出现了附点八分音符的节奏？ 再播放一遍歌曲 每当出

2、现附点八分节奏型时。用你们的小手挥一挥。教师和学生一起律动 再看一看这首歌曲分为几个乐句？ 3。出示结构图结构图，。你们觉得哪个图示符合小小少年的曲式结构 A a b a b B a a b b C a b b a 师：你们同意吗。 教师弹奏四个乐句 。听一听句之间有没有相似的地方。引导学生听出 12 两句 相似 34 句相似 4 我们一起跟着琴用 la模唱旋律 5。填词演唱 。 轻声把歌词填进去演唱 。大家唱的不错我想问这首歌的情绪是什么样的？ 生：乐观 问一问，你们应该怎么处理这首歌的力度 生： 。第一句中强 第二句渐弱 第三句强，第四句中强。 师； 。请你做个示范 全曲演唱 总结：你学到了什么。 同学们，在我们成长生活的过程中， 。都会遇到过许许多多的烦恼，那我们要用 什么样的心态去面对呢？ 开朗，乐观，勇敢，相信明天会更好。 课件播放歌曲明天会更好结束本课