1、第三单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分总分得分第1部分 积累与运用 (46分)1. 根据语境，读拼音写词语。(6分)(1)东汉时期，有个叫蔡伦的人，x shu()了人们长期积累的jng yn()，用一些容易得到的 yun lio()，制成了一种既轻便又好用的纸。(2)纵观l sh()，我们可以发现，凡是在事业上取得成就的人，都具有卓越的ci gn()和超群的 zh hu()。2. 下列加点字的读音正确的一项是()。(2分)A. 选择(z) 社会(sh)B. 档案(dn) 拱手(gng)C. 创造(chung) 工匠(jin)D. 废品(hu) 普及(p)3
2、. 下列词语中，有错别字的一项是()。(2分)A. 保存朝鲜欧洲 B. 似乎冲击价格C. 灵魂设计贩卖 D. 纪录节省休现 4. 给下面这段话中加点的多音字选择读音,正确的一项是()。(2分)“掌柜的，给我切(qiqi)十斤新鲜(xinxin)的牛肉。”一位红光满面的官吏提着一个鸟笼(lnglng)，坐着一乘(chngshng)轿子在一家酒楼门前停了下来。A. B. C. D. 5. 下列词语搭配中，不正确的一项是()。(2分)A. 节省时空 B. 社会进步C. 改变面貌D. 保存记录6. 与“学富五车”的意思不相近的一项是()。(2分)A. 满腹经纶 B. 才高八斗C. 学贯中西 D. 腰缠
3、万贯7. 给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。(2分)(1)这种设计可以说是建筑史上的创举。()(2)大家都推举他当语文课代表。()A. 提出 B. 推选；选举C. 举动 D. 兴起；起8. “节逢粽香滋，檐下楣前艾一枝。竞渡龙舟旗猎猎，闲观童叟岸依依。”诗中“”代表的传统节日是()。(2分)A. 中秋 B. 端午 C. 春节 D. 清明9. 对下列句子的语病判断正确的一项是()。(2分)A. 赵州桥因为坚固，所以美观。(用词不当)B. 同学们排着整齐的队伍挤进了教室。(成分残缺)C. 我爱吃苹果、梨、西蓝花等水果。(重复累赘)D. 不仅传到了朝鲜半岛和日本，还传到了阿拉伯世界。(词序颠
4、倒)10. 中秋节的习俗大都有着古老的渊源。下面与中秋节无关的是()。(2分)A. 嫦娥奔月 B. 吴刚伐桂 C. 朱元璋月饼起义 D. 捏“冻耳朵”11. 对下面洗碗盘的过程概括正确的一项是()。(2分)把碗盘中的食物残渣用抹布或纸巾擦掉，然后放在溶有洗洁精的水里。用洗碗布蘸取溶有洗洁精的水清洗碗盘。把碗盘洗好后再用清水冲洗干净，最后把洗好的碗盘沥干。A. 擦溶蘸冲洗清洗沥干B. 擦放溶清洗冲洗沥干C. 擦放蘸清洗冲洗沥干D. 放溶蘸清洗冲洗沥干12. 判断。正确的打“”，错误的打“”。(6分)(1)纸的发明一课采用总分总的结构，详细描述了纸的发明过程，让我们充分体会到了古代劳动人民的聪明才
5、智。 ()(2)赵州桥一课中，作者写了赵州桥雄伟、坚固、美观的特点。()(3)清朝画家张择端的作品清明上河图向我们展示了一二百年前的古都风貌，让我们看到了普通百姓的生活情景。 ()13. 照样子，写一写。(2分)例：走在街上的,是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。大课间活动时，操场上热闹非凡：_。14. 根据所学知识填空。(12分)(1)清明时节，细雨绵绵，东东一家去祭奠先人，他吟诵道：“ _，_。”(2)春节前，家家户户都把去年的春联换成了新春联，真可谓是“ _，_”。(3)古代许多读书人家里都有文房四宝：_、_、_、_。(4
6、)中医凝聚了中华民族的智慧。中医采用_、_、_、_的方法诊治病人。第2部分 阅读与欣赏 (24分)(一) 清明即事 (10分)唐孟浩然帝里重清明，人心自愁思。车声上路合，柳色东城翠。花落草齐生，莺飞蝶双戏。空堂坐相忆，酌茗聊代醉。注释帝里：京都。茗：茶。15. 诗中没有写到的景物是()。(2分)A. 翠柳 B. 花 C. 草 D. 飞燕16. 下列对这首诗理解不正确的一项是()(2分)A. 这首诗是作者在清明的时候写的。B. 诗的三、四句通过马车声和城外的柳色，写出了人们清明踏青出游时的情景。C. 诗的五、六句描写了大自然的美丽景象，给人一种舒心、畅快的感觉。D. 这首诗描写的景象是作者在京城
7、内真实看到的。17. 从这首诗中可以感受到孟浩然当时的心情是()的。(2分)A. 兴奋 B. 激动 C. 愉悦 D. 沉郁18. 对比杜牧的清明一诗，你更喜欢哪一首？为什么？(4分)_ (二) 永春纸织画 (14分)纸织画是永春县历史悠久的传统工艺美术品，曾一度与杭州丝织画、苏州缂丝画、四川竹帘画齐名，被誉为“中国四大家织”之一。纸织画在艺术效果上类似于如今的十字绣，细看像在画面上“打码”。正所谓“隔帘观月、雾里看花、纱前看人”，让观赏者如临仙境。唐初，永春就有纸织画的制作。它的工艺是：先在宣纸上作画，用特制的裁纸小刀裁成一定规格的纸条(宽度小于2毫米)作为经线，再取洁白的宣纸切成同样宽度的纸
8、条作为纬线。然后用特制的木织纸机，轻轻细织，织后根据画面着上颜色。它内容丰富，题材广泛：有的表现人们安居乐业，有的展现自然景物，有的反映历史上的英雄人物，有的歌颂男女之间坚贞的爱情，有的织画小说人物。宋至明代，永春纸织画发展较快。到清代乾隆年间，永春已有姓李、施、黄、翁、蒋、王、章、郑、洪、庄等10家60多人从事纸织画制作。光绪年间，永春纸织画远销南洋各埠。永春纸织画被全国许多博物院、大学博物馆收藏。现故宫博物院收藏有清代乾隆年间的永春纸织瑰宝清高宗御制诗十二扇屏风，系编织清高宗御笔行书诗十二首，每扇一首，字为白色，底呈黑色，风格典雅。19. 下列不属于“中国四大家织”的一项是()。(2分)A
9、. 永春纸织画 B. 十字绣C. 四川竹帘画 D. 苏州缂丝画20. “隔帘观月、雾里看花、纱前看人”主要表现了纸织画的什么艺术效果？()(2分)A. 朦胧隐现 B. 色彩浓艳C. 华丽高贵D. 气氛热烈21. 下列对第四自然段大意的概括，最恰当的一项是()。(2分)A. 永春纸织画发展较快B. 永春从事纸织画制作的人数多C. 永春纸织画远销海外D. 宋到清代永春纸织画的发展情况22. 关于清高宗御制诗十二扇屏风的描述，不符合文意的一项是()。(2分)A. 是纸织画的瑰宝 B. 是清高宗制作的织画C. 被故宫博物院收藏 D. 黑底白字，风格典雅23. 读第二自然段，用简洁的语言补全永春纸织画的
10、制作流程图。(2分)宣纸作画()切纬线()着上颜色24. 读一读，说说第三自然段在表达上有什么特点，再照样子写一写。(4分)_第3部分 表达与交流 (30分)25. 我国的传统节日有祭奠先人的清明节，有家人团圆的中秋节，有尊老敬老的重阳节哪个节日给你留下的印象最深？在这个节日里，都有什么习俗和活动？请你写一写。第三单元综合素质评价1. (1)吸收经验原料 (2)历史才干智慧2. B3. D4. B 5. A6. D 7. (1)C(2)B8. B9. A10. D11. C 12. (1)(2)(3)13. 示例：同学们有的在踢足球，有的在踢毽子，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球。 14. (1
11、)清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂(2)千门万户曈曈日 总把新桃换旧符(3)笔墨纸砚(4)望闻问切(一) 15. D16. D17. D18. 示例：我更喜欢杜牧的清明。因为清明这首诗用平白的语言，描绘了一幅生动的雨中问路图，情景交融，耐人寻味。(二)19. B20. A21. D22. B23. 裁经线用特制的木织纸机细织24. 表达特点：采用了先总后分的结构，运用了“有的有的有的”的句式。示例：夜晚的广场热闹非凡：人们有的结伴散步，有的慢悠悠地打着太极拳，有的伴着音乐跳着广场舞，有的坐在长椅上聊天25. 例文略。思路点拨选择一个给你留下印象最深的节日，写写这个节日的一些习俗和活动，要按照一定的顺序写，写清楚主要的风俗习惯。
