粤教花城版四年级下册《音乐》第3课 欣赏 民族管弦乐曲《春江花月夜》片段-ppt课件--(配套教案编号：74c79).ppt

1、 春 江 花 月 夜 春 江 花 月 夜 这样的景色你想怎样来形容呢？ 你还知道哪些关于春江花月夜的知 识呢？ 春 江 花 月 夜 引子与主题 六次变奏 尾声 江楼钟鼓 月上东山 花影层台 水深云际 渔歌唱晚 洄澜拍岸 欸乃归舟 尾声 曲式结构(具有中国特色的变奏曲) 结构特点一：鱼咬尾 聆听春江花月夜 思考：这段旋律有何特点？ 曲曲 目目 特特 点点 这首典雅、优美、抒情的民族管弦乐曲，已成 为中国传统音乐中的一颗光彩夺目的璀璨明珠， 它具有中国传统音乐的结构特点。并且演奏形 式较为灵活，演奏人数可多可少，乐队规模大 的有三四十人，少的用琵琶等乐器也可以进行 演出，这说明：乐曲的旋律具有艺术

2、的魅力。 全曲就象一幅工笔精细、色彩柔和、清丽淡雅 的山水长卷，引人入胜。 隆隆的暮鼓声，徐徐上升的明月，隆隆的暮鼓声，徐徐上升的明月， 江风吹拂的微波，频频摇曳的花影，江风吹拂的微波，频频摇曳的花影， 水浸遥天的景象，悠闲自得的渔歌，水浸遥天的景象，悠闲自得的渔歌， 波涛拍岸的回声，橹桨划处的“欸乃”，波涛拍岸的回声，橹桨划处的“欸乃”， 归舟远去的幽静。归舟远去的幽静。 春江花月夜犹如一幅山水画卷，通过春江花月夜犹如一幅山水画卷，通过 换头合尾的创作手法，把多个画面有换头合尾的创作手法，把多个画面有 机的结合在一起，乐曲动静结合，情机的结合在一起，乐曲动静结合，情 景交融，引人入胜。景交融，引人入胜。 谢谢观赏！谢谢观赏！