1.5 保护生物的家园 同步练习(含答案)-2023新大象版六年级下册《科学》.doc
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1.5 保护生物的家园 同步练习(含答案)-2023新大象版六年级下册《科学》.doc
1、5 保护生物的家园课堂回顾(1)规范的科学论文包括_、_和_三部分。(2)我们在闸述自己的成果时可以借助_、_、_等来表达。(3)科学论文必须具备的“三性”:_、_和_。基础训练.1判断题。(1)科学小论文是书面“讲述 形式,比口头“讲述”更系统、更完整更有条理。( )(2)栖息地面积缩减,大肆盗猎是造成藏羚羊种群数量急刷下降的主要原因。( )(3)生物的多样性是人类生存与发展的基础.我们要保护生物的多样性。( )(4)人类是生物大家庭中的一员,人类的生活离不开动物和植物。( )2选择题。(1)下列做法对保护生物的栖息地有益的是( )。A.进行宣传活动,提高民众的保护意识B.倡导把垃圾丢进海里
2、C.大肆砍伐森林,发展工业(2)我们国家针对保护野生生物制定的法律法规包括( )。A.中华人民共和国消防法B.中华人民共和国合同法C.中华人民共和国野生动物保护法(3)( )不属于植树造林对生态平衡的帮助。A.为更多生物提供了栖息地B.防止水土流失,有利于更多植物的生存C.为人类提供乘凉的地方(4)某小学校园里的湖水变臭了,说明水体被污染,这会严重影响水中生物的生存,下列人为因素会给湖水造成影响的是( )。学生乱扔垃圾 学生放养的水葫芦繁殖过多,未及时清理学生投放鱼食过多,过剩的鱼食腐烂学生养殖许多小鱼,排泄物过多A.B.C.(5)下列人类的行为不会威胁到动植物生存的是( )。A.排放汽车尾气
3、B.建立自然保护区C.乱砍滥伐,破坏森林(6)下列人类的行为中,有利于保护生物多样性的是( )。售卖野生动物随意排放污水 拒食野生动物修建动物通道 退耕还林设休渔期A.B.C.(7)科学论文必须具备的“三性”是( )。A.随意性、实践性、创造性B.科学性、目的性、创造性C.科学性、创造性、实践性素养提升.3阅读与分析。丹顶鹤丹顶鹤属于濒危物种,是我国国家一級保护动物,分布于中国东北,蒙古东部,俄罗斯乌苏里江东岸,朝鲜,韩国和日本北海道。丹顶鹤主要栖息于开阔的平原沼泽、湖泊、草地、海边滩涂英苇沼泽以及河岸沼泽地带,有时也出现于农田和耕地中,尤其是在迁使季节和冬季。丹顶鹤食性较杂,主要以鱼、虾、水
4、生昆虫软体动物、蝌蚪、沙蚕、蛤蜊、钉螺以及水生植物的茎、叶、块根、球茎和果实为食。丹顶鹤会随着季节变换进行迁徙和换羽。成乌每年换羽两次,春季换成夏羽,秋季换成冬羽,属于完全换羽,会暂时失去飞行能力。春季于2月末3月初,丹顶鹤离开越冬地迁往繁殖地,经过中国北戴河的时间在3月中旬至3月末,到达东北繁殖地的时间在4月初至4月中旬;秋季于9月末10月初,丹顶鹤开始离开繁殖地往南迁徙,迁经北戴河的时间在10月中旬至11月中旬,大量的丹顶鹤在11月初到达。最早到达江苏盐城越冬地的时间在10月28至10月29日,大批丹顶鹤在11月下旬到达。丹顶鹤常呈小群迁徙,最大结群可达4050只,迁飞时成“V”字形队。根
5、据材料,回答下列问题。(1)丹顶鹤主要栖息在( )。A.森林B.湿地C.沙漠(2)丹顶鹤会随着季节变化进行_和_。(3)黑龙江扎龙国家级自然保护区是我国以鹤类等大型水禽为主的珍稀水禽分布区,是世界上最大的丹顶鹤繁殖地。该保护区为丹顶鹤的生存繁衍提供了哪些便利条件?_参考答案课堂回顾 (1)开头 正文 结尾(2)图形 表格 照片(3)科学性 创造性 实践性基础训练1.(1) (2) (3) (4)2.(1)A(2)C解析:我国为保护野生生物,相继颁布了中华人民共和国森林法中华人民共和国野生动物保护法中国自然保护纲要等法律。(3)C (4)C (5)B (6)C (7)C素养提升3.(1)B (2)换羽 迁徙(3)自然保护区不仅为丹顶鹤提供了一个稳定安全的生长和繁殖环境,还有充足的光、空气、水、适宜的温度和食物等基本生存条件。