2020新粤教版四年级下册科学-第23课《变化的月相》ppt课件.pptx

1、粤教科技版 小学科学 四年级下册 第第4单元单元 地球上看到的光和影地球上看到的光和影 第23课 变化的月相 什么时候什么时候 才会有满月？才会有满月？ 我把我家吃 年夜饭的场景 画了下来。 除夕夜能 见到满月吗？ 哪一天是满月哪一天是满月 月光是月球反射的太阳光。太阳 总是照亮半个月球。 你见过哪些 形状的月相？ 交流：月相的形状交流：月相的形状 蛾眉月 上弦月 凸月 满月 凸月 下弦月 蛾眉月 这些月相出现在哪一天呢？ 初初七七、初八、初八 十五、十六十五、十六 二十二、二十三二十二、二十三 新月 初一初一 月相变化有规律月相变化有规律 观察记录观察记录 从农历初一开始，连续观察一段时间的

2、月 相，并记录下来。 记录方法记录方法 1. 用黑色笔把月球未被照亮的 部分在圆圈中画出来，圆圈 中的留白部分表示我们所看 到的月球的亮面。 2. 画月相时，要把当天观察 的具体时刻也写下来。 10月3日 18:46 初五 月相图月相图 月相图月相图 月相图月相图 月相图月相图 月相图月相图 月相图月相图 月相图月相图 模拟实验模拟实验 1. 做做一个月相变化演示装置一个月相变化演示装置。 小灯泡代表“太阳”，小白球代表“月球”。 环上开一些用来观察“月相”的小孔，分别标上初 一、初五、初九、十三、十五、十九、二十三、 二十七等农历时间。 2. 观察“月相”。观察“月相”。 由初一开始，按顺序

3、从对应农历时间的小 孔观察“月相”，并与真实的月相图进行对 比。说说月相变化有什么规律。 月相变化是 一个周而复 始的过程吗？ 模拟实验模拟实验 操作步骤操作步骤 把模拟装置的小灯泡开关打开。小灯 泡模拟太阳，里面的小球模拟月球， 观测者的眼睛模拟地球上的观测点。 从初一开始，转动模拟装置，按顺序 从不同的小孔观察小球的亮面。 观察并记录从不同小孔看到的小球亮 面的形状。重复看两遍。 我们的发现：我们的发现： 月相变化呈现“看不见月亮（新月）蛾 眉月上弦月凸月满月下弦月凸月 蛾眉月”的规律，是一个周而复始的过程。 按顺序排列月相图按顺序排列月相图 1 2 3 4 5 太阳、地球与月球太阳、地球与月球