（粤教）花城版六年级下册《音乐》第3课 欣赏 混声合唱《黄河船夫曲》-ppt课件--(配套教案编号：70254).pptx

1、黄河船夫曲 引子一开始，小号与小提琴便以磅礴的气势奏出号引子一开始，小号与小提琴便以磅礴的气势奏出号 子似的动机，木管乐快速的半音阶上行和下行，刻子似的动机，木管乐快速的半音阶上行和下行，刻 画了船工们同惊涛骇浪殊死搏斗的情景，这时乐队画了船工们同惊涛骇浪殊死搏斗的情景，这时乐队 出现了“划哟，冲上前！”的音乐语言。由钢琴急出现了“划哟，冲上前！”的音乐语言。由钢琴急 骤的琶音掀起巨浪，引出了坚定有力的船工号子，骤的琶音掀起巨浪，引出了坚定有力的船工号子， 表现了船工们万众一心同狂风巨浪顽强拼搏，象征表现了船工们万众一心同狂风巨浪顽强拼搏，象征 着中华民族不屈不挠的斗争精神。随着音乐的不断着中

2、华民族不屈不挠的斗争精神。随着音乐的不断 发展，推出了钢琴的华彩乐段，描绘黄河激流汹涌发展，推出了钢琴的华彩乐段，描绘黄河激流汹涌 澎湃，船工们冲过了激流险滩。这时，出现了一段澎湃，船工们冲过了激流险滩。这时，出现了一段 悠扬抒情的旋律，仿佛艰难险阻的斗争中见到了胜悠扬抒情的旋律，仿佛艰难险阻的斗争中见到了胜 利的曙光，音乐更加充满自信。最后，在钢琴有力利的曙光，音乐更加充满自信。最后，在钢琴有力 的刮奏中，音乐再现了激烈的主题音调，全曲回到的刮奏中，音乐再现了激烈的主题音调，全曲回到 船工们与惊涛骇浪搏斗的紧张情景之中。船工们与惊涛骇浪搏斗的紧张情景之中。 作品分析作品分析 黄河船夫曲展现了

3、乌云满天、黄河船夫曲展现了乌云满天、 惊涛拍岸，船夫与暴风雨奋力拼惊涛拍岸，船夫与暴风雨奋力拼 搏的生动形象。表现了华夏子孙搏的生动形象。表现了华夏子孙 吃苦耐劳和一定能到达胜利彼岸吃苦耐劳和一定能到达胜利彼岸 的优秀品质。的优秀品质。 音乐描绘了怎样的画面？采用了哪些表现手段？ 速度： 力度： 节奏： 歌曲带给你什么样的感受？ 想一想，谈一谈想一想，谈一谈 急速急速 强强 紧凑紧凑 黄河全长5464公里，是中国境内仅次 于长江的河流，它发源于，呈“几”字形 流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、 陕西、山西、河南及山东九个省。在中国 历史上，黄河给沿河流域的人类文明带来 很大的影响，是中华民族最主要的发源地 之一，被誉为中国的“母亲河”。 协奏曲一词源自拉丁文collcertaye，原意是在 一起比赛，协奏曲也就是两种因素既竞争又协作 的意思。协奏曲（concerto）最早是作为一种声 乐体裁出现的，十六世纪指意大利的一种有乐器 伴奏的声乐曲。十七世纪后半期起，指一件或几 件独奏乐器与管弦乐队竞奏的器乐套曲。巴洛克 时期形成的由几件独奏乐器组成一组与乐队竞奏 者称为大协奏曲。古典乐派时期形成的由小提琴、 钢琴、大提琴等一件乐器与乐队竞奏的控协奏曲 称“独奏协奏曲”。 协奏曲协奏曲 谢谢！谢谢！