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    二轮复习第1部分 专题4 病句修改 ppt课件-广东省2021届中考语文系统复习.ppt

    • 文档编号:5299354       资源大小:16.88MB        全文页数:99页
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    二轮复习第1部分 专题4 病句修改 ppt课件-广东省2021届中考语文系统复习.ppt

    1、第一部分第一部分基础知识积累与运用基础知识积累与运用 专题专题4 病句修改病句修改 中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页过真题过真题明确考法明确考法练好题练好题夯基提能夯基提能讲方法讲方法巧学妙用巧学妙用栏目导航上页下页1 1(20202020广东省)下列句子修改不正确的一项是()(3 3分)序号序号中考题目中考题目病句类型病句类型解析解析A A面对突如其来的新冠肺炎疫情,面对突如其来的新冠肺炎疫情,我们只有把防控工作抓紧抓实,我们只有把防控工作抓紧抓实,就能为经济社会秩序的全面恢就能为经济社会秩序的全面恢复创造条件。复创造条件。(将将“就就”改为改为“才才”)搭配不当搭配不当B B修改

    2、正确修改正确栏目导航上页下页B B他把自己的创意高高兴兴地拿他把自己的创意高高兴兴地拿出来分享,虽有受到出来分享,虽有受到“攻击攻击”的心理准备,但更渴望赢得大的心理准备,但更渴望赢得大家的赞赏。家的赞赏。(将将“高高兴兴地高高兴兴地”调至调至“分享分享”前前)语序不当语序不当状语状语“高高兴高高兴兴地兴地”应移到应移到“他他”后面后面栏目导航上页下页C C“二十四节气二十四节气”虽然对农事的虽然对农事的指导作用有所减弱,但仍具有指导作用有所减弱,但仍具有深远的文化意义,它体现了中深远的文化意义,它体现了中国人尊重自然、顺应自然规律。国人尊重自然、顺应自然规律。(在在“规律规律”后加上后加上“

    3、的理念的理念”)成分残缺成分残缺修改正确修改正确栏目导航上页下页D D我以前对开平碉楼不以为意,直我以前对开平碉楼不以为意,直到前些日子去实地参观,才明白到前些日子去实地参观,才明白这些风格迥异的建筑是先辈背井这些风格迥异的建筑是先辈背井离乡、漂洋过海讨生活的历史见离乡、漂洋过海讨生活的历史见证。证。(删去删去“实地实地”)成分赘余成分赘余修改正确修改正确栏目导航上页下页2.(20192.(2019广东省广东省)下列句子修改不正确的一项是下列句子修改不正确的一项是()(3)(3分分)序号序号中考题目中考题目病句类型病句类型解析解析A A香港学员与广州优秀大学生一起香港学员与广州优秀大学生一起来

    4、到社区家庭服务中心,探望外来到社区家庭服务中心,探望外来工子女和他们的生活状况。来工子女和他们的生活状况。(将将“探望探望”改为改为“探访探访”)搭配不当搭配不当A A“探望探望”和和“生活状况生活状况”不可搭配,可不可搭配,可改为改为“探望外探望外来工子女,并来工子女,并询问他们的生询问他们的生活状况活状况”栏目导航上页下页B B目前,我国发现的最古老的青目前,我国发现的最古老的青铜制品,是在甘肃东乡林家铜制品,是在甘肃东乡林家19771977年出土的青铜刀。年出土的青铜刀。(将将“19771977年年”移至移至“是是”和和“在在”之间之间)语序不当语序不当修改正确修改正确栏目导航上页下页C

    5、 C爱国是检验一个人品格高尚与否的试爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石,也是评价一个人道德情操的重金石,也是评价一个人道德情操的重要标准。要标准。(在在“爱国爱国”前加前加“是否是否”)不合逻辑不合逻辑D D气象监测结果表明,我国多个地区出气象监测结果表明,我国多个地区出现干旱的原因,主要是因为气温持续现干旱的原因,主要是因为气温持续升高,降水量明显减少。升高,降水量明显减少。(删掉删掉“的原的原因因”)句式杂糅句式杂糅修改正确修改正确修改正确修改正确栏目导航上页下页3.(20183.(2018广东省广东省)下列对病句的修改不正确的一项是下列对病句的修改不正确的一项是()(3)(3分分)序号

    6、序号中考题目中考题目病句类型病句类型解析解析A A在全国各行各业进一步改革开放在全国各行各业进一步改革开放的新形势下,对高等院校的学科的新形势下,对高等院校的学科建设、专业设置以及培养目标都建设、专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。提出了新的更高的要求。(删掉删掉“在在”和和“下下”)成分残缺成分残缺B B修改正确修改正确栏目导航上页下页B B为激发同学们参与体育锻炼的兴趣,为激发同学们参与体育锻炼的兴趣,有人提议把校运会可以改为体育节,有人提议把校运会可以改为体育节,这样参与的同学或许会多些。这样参与的同学或许会多些。(将将“或许或许”移至移至“这样这样”后后)语序不当语序不当将将“

    7、可以可以”移至移至“把把”前面前面栏目导航上页下页C C学霸就是学霸,他稍微思考,就学霸就是学霸,他稍微思考,就十分自信地说出了这道难题的两十分自信地说出了这道难题的两种解题方法,使在场的同学都惊种解题方法,使在场的同学都惊讶不已。讶不已。(将将“稍微稍微”改为改为“稍稍作作”)搭配不当搭配不当修改正确修改正确栏目导航上页下页D D许多观众看完战狼许多观众看完战狼,激情,激情满怀,为祖国的强大而自豪,使满怀,为祖国的强大而自豪,使观众不约而同地喊出观众不约而同地喊出“厉害了,厉害了,我的国我的国”。(删掉删掉“使观众使观众”)句式杂糅句式杂糅修改正确修改正确栏目导航上页下页4.(20174.(

    8、2017广东省广东省)下列对病句的修改不正确的一项是下列对病句的修改不正确的一项是()(3)(3分分)序号序号中考题目中考题目病句类型病句类型解析解析A A人民的名义这部电视剧生动人民的名义这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形地刻画了各类政府官员的典型形象,受到了广大观众的一致好评。象,受到了广大观众的一致好评。(将将“各类政府官员各类政府官员”改为改为“政府政府各类官员各类官员”)语序不当语序不当B B修改正确修改正确栏目导航上页下页B在中国倡导的在中国倡导的“一带一路一带一路”的影响下,的影响下,中亚各国之间的交往日益密切,经济中亚各国之间的交往日益密切,经济发展模式也出现了新的增长

    9、点。发展模式也出现了新的增长点。(将将“交往交往”改为改为“交流交流”)搭配不当搭配不当“模式模式”和和“出现了新出现了新的增长点的增长点”不可搭配,不可搭配,可删去可删去“模模式式”栏目导航上页下页C C我国制陶工艺历史悠久,陶器由我国制陶工艺历史悠久,陶器由以实用为主的器皿演变为具有独以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品,深受广大艺术特审美的艺术品,深受广大艺术爱好者青睐。爱好者青睐。(在在“审美审美”后加上后加上“价值价值”)成分残缺成分残缺修改正确修改正确栏目导航上页下页D我们寻访散落在南粤大地上的古老我们寻访散落在南粤大地上的古老书院,探访广东文脉昌盛与书院繁书院,探访广东文脉

    10、昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。荣之间密不可分的关系。(将将“探探访访”改为改为“探究探究”)搭配不当搭配不当修改正确修改正确栏目导航上页下页5.(2016广东省广东省)下列对病句的修改不正确的一项是下列对病句的修改不正确的一项是()(3分分)序号序号中考题目中考题目病句类型病句类型解析解析A A最近发生在马里北部加奥地区联最近发生在马里北部加奥地区联合国维和人员营地的恐怖袭击事合国维和人员营地的恐怖袭击事件,激起了全世界人民的无比愤件,激起了全世界人民的无比愤怒和谴责。怒和谴责。(删去删去“和谴责和谴责”)搭配不当搭配不当B B修改正确修改正确栏目导航上页下页B B只要聊起时事要闻,王林经

    11、常充当只要聊起时事要闻,王林经常充当“主播主播”,原来他每天都看中央,原来他每天都看中央1313台台的的“新闻新闻2424小时小时”,难怪对时事这么,难怪对时事这么熟悉。熟悉。(将将“原来原来”改为改为“因为因为”)成分残缺成分残缺“只要只要”和和“就就”搭配使用,可在搭配使用,可在“王林王林”后面加后面加“就就”栏目导航上页下页C C每个人的成长和发展,需要个人每个人的成长和发展,需要个人的努力,也需要他人的帮助,离的努力,也需要他人的帮助,离不开家庭小环境,也离不开社会不开家庭小环境,也离不开社会大环境。大环境。(删去删去“和发展和发展”)成分赘余成分赘余修改正确修改正确栏目导航上页下页D

    12、 D凭借太阳的后裔爆红的男神凭借太阳的后裔爆红的男神宋仲基在与广州粉丝的见面会上宋仲基在与广州粉丝的见面会上表示,会不会再来广州,关键看表示,会不会再来广州,关键看广州影迷欢迎。广州影迷欢迎。(在在“欢迎欢迎”前加前加“是否是否”)不合逻辑不合逻辑修改正确修改正确栏目导航上页下页中考状元中考状元 生物生物 上页栏目导航下页中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页栏目导航中考状元中考状元 生物生物

    13、 上栏目导航下页栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页栏目导航中考状元中考状元 生物生物

    14、 上栏目导航下页栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页去掉去掉“由于由于”或或“使使”栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页在在“大足大足”后加后加“石刻石刻”逗号后面加逗号后面加“我们我们”删去删去“使使”中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页在在“参与参与”前加上前加上“承担承担”在逗号后面加在逗号后面加“博得了博得了”后面加上后面加上“而努力奋斗而努力奋斗”在在“中国梦中国梦”栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页在句末加上在句末加上“意识意识”在在

    15、“坍塌坍塌”后面加上后面加上“的现象的现象”加上加上“的决心的决心”“肯吃苦肯吃苦”后后栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页谓语重复,应删去谓语重复,应删去“打打”删除删除“如果不能约束自己,沉溺其中,如果不能约束自己,沉溺其中,”删除删除“尤其尤其”或或“更更”去掉去掉“目的目的”或或“为了为了”栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页去掉去掉“,婉转悠扬,婉转悠扬”删去

    16、删去“的的燃烧,燃烧,”栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页可删掉可删掉“的足迹的足迹”“财产财产”后加后加“的损失的损失”栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页将将“塑造塑造”改为改为“展现展现”将将“和和”改为改为“并下定了并下定了”删去删去“注视和注视和”删去删去“引导和引导和”栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页删去删去“的的将将“好时候好时候”改为改为“好地方好地方”本质来讲,互联网就是一个工具本质来讲,互联网就是一个工具”将将“科技和经济终科技和经济终”调至调至“成为成为”之后之后 故乡故乡”前半句改为前半句改为“从从栏目导航中考状元中考状元

    17、 生物生物 上栏目导航下页将将“敬佩的目光敬佩的目光”改为改为“认真的态度认真的态度”把把“和和”改为改为“,提高,提高”将将“友谊友谊”改为改为“友好友好”将将“严肃严肃”改为改为“认真认真”栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页将将“就就”改为改为“才才”将将“不管不管”改为改为“尽管尽管”将将“也也”改为改为“就就”将将“反而反而”改为改为“从而从而”栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页删掉删掉“否否”将将“成败成败”改为改为“成功成功”将将“程度程度”改为改为“多多少少”在在“能力能力”后加后加“的高低的高低”栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页

    18、栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页逻辑语序不当。逻辑语序不当。“宣讲到位宣讲到位”与与“落实到位落实到位”互换互换 多层状语语序不当。多层状语语序不当。“几几 个个”应放在应放在“负责干部负责干部”之前之前 栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页多层定多层定 语语序不当。语语序不当。“一大批一大批”应放在应放在“有科学文化的有科学文化的”之前之前 状语语序不当。状语语序不当。“广泛广泛”应放在应放在“听取了听取了”之前之前 关联词语语序不当。关联词语语序不当。将将“如果如果”放到放到“他他”前面前面 栏目导航中考状元

    19、中考状元 生物生物 上栏目导航下页栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页否定不当。删去否定不当。删去“不不”否定不当。删去否定不当。删去“不足不足”“”“不当不当”自相矛盾。册去自相矛盾。册去“五彩五彩”栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页主客颠倒。改为主客颠倒。改为“那时,我与那时,我与 报纸接触的机会很少报纸接触的机会很少”“突然突然”和和“渐渐渐渐”矛矛 盾,删去其中一个。盾,删去其中一个。分类不当。应删去分类不当。应删去“,此外,还适宜栽种柑橘,此外,还适宜栽种柑橘”栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导

    20、航下页栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页删去删去“为基础为基础”删去删去“其原因其原因”或或“造成的造成的”删去删去“关键在关键在 于于”或或“起决定作用起决定作用”栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页把把“令人令人”改为改为“感到感到 删去删去“的主要读者对象的主要读者对象”栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页将将“两个两个”改为改为“两名两名”删去删去“带上他的两个孩子带上他的两个孩子”可在可在“李曼李曼”后加上后加上“二二 人人”栏目导航中考状元

    21、中考状元 生物生物 上栏目导航下页改为改为“原来这间房子一直没有锁门原来这间房子一直没有锁门”将将“二日二日”改为改为“两日两日”改为改为“这是小雪老师去年春这是小雪老师去年春 天给我们班拍的照片天给我们班拍的照片”栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页 将将“只要只要”改为改为“只有只有”将将“不仅不仅”放在放在“身躯身躯”前前 栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页 删去删去“令令”将将“是否是否”改为改为“的的”删去删去“防控意识防控意识”栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页 在在“能能”后加后加“否

    22、否”删去删去“和深情的眼神和深情的眼神”删去删去“能否能否”删去删去“的时候的时候”栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页 在在“可以可以”前加上前加上“商家商家”在在“敢搏敢搏”后加后加“的精神的精神”栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页 把把“普遍普遍”调至调至“欢迎欢迎”前前 删去删去“使用效果使用效果”或或“95%滤除率滤除率”栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页 在在“医务人员人身安全医务人员人身安全”前加前加“保护保护”删去删去“不不”将将“两次两次”放在放在“首个首个”后面后面 栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上页栏目导航下页D D栏目

    23、导航中考状元中考状元 生物生物 上页栏目导航下页【点拨】【点拨】A A项,属于搭配不当,项,属于搭配不当,“降低降低”与与“状态状态”不能搭配。不能搭配。B B项,属于不合逻辑,应先项,属于不合逻辑,应先“看世界看世界”,进而,进而“感受世界感受世界”。C C项,项,属于句式杂糅,将属于句式杂糅,将“那怎么可能有好成绩那怎么可能有好成绩”“”“那成绩是可想而知那成绩是可想而知的的”两个句式杂糅到一起,使语义不明确。两个句式杂糅到一起,使语义不明确。D D项,属于成分赘余、项,属于成分赘余、搭配不当,搭配不当,“广泛广泛”与与“全全”重复,重复,“极大极大”不能修饰不能修饰“关注关注”应将应将“

    24、广泛广泛”“”“极大极大”删除。删除。栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上页栏目导航下页D D栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上页栏目导航下页【点拨】【点拨】A A项,属于不合逻辑,项,属于不合逻辑,“是否是否”与与“关乎着生意的兴旺关乎着生意的兴旺”属属于两面对一面。于两面对一面。B B项,属于关联词搭配不当。项,属于关联词搭配不当。C C项,属于成分赘余,项,属于成分赘余,“首次首次”与与“第一位第一位”重复。重复。D D项,属于搭配不当。应将项,属于搭配不当。应将“的活动的活动”改为改为“之风之风”或或“的热潮的热潮”。栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上页栏目导航下页A A栏目

    25、导航中考状元中考状元 生物生物 上页栏目导航下页【点拨】【点拨】A A项,属于关联词使用不当,应删去项,属于关联词使用不当,应删去“因为因为”“”“所所以以”。B B项,属于成分残缺,项,属于成分残缺,“通过通过”“”“可以使可以使”使句子缺主使句子缺主语。语。C C项,属于语序不当,表时间的定语一般放在前面。项,属于语序不当,表时间的定语一般放在前面。D D项,项,属于不合逻辑,属于不合逻辑,“能否根治能否根治”与与“保证青少年健康成长保证青少年健康成长”属两属两面对一面。面对一面。栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上页栏目导航下页D D栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上页栏目导航下页

    26、【点拨】【点拨】A A项,属于不合逻辑,项,属于不合逻辑,“教师、医生、军人教师、医生、军人”对应的对应的分别是分别是“教书育人、救死扶伤、站岗放哨教书育人、救死扶伤、站岗放哨”。B B项,属于成分项,属于成分残缺,残缺,“由于由于”“”“使使”导致句子缺主语。导致句子缺主语。C C项,属于成分赘余,项,属于成分赘余,“主要原因主要原因”和和“造成的造成的”重复。重复。D D项,属于搭配不当,应该项,属于搭配不当,应该将将“广州广州”和和“春天春天”互换位置。互换位置。栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上页栏目导航下页B B【点拨】【点拨】B B项,搭配不当,应把项,搭配不当,应把“人民人民

    27、”去掉。去掉。栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页D 栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页【点拨】【点拨】A项否定不当,可删去项否定不当,可删去“不不”。B项搭配不当,把项搭配不当,把“一倍一倍”改为改为“一半一半”。C项介词结构淹没了主语,应删去项介词结构淹没了主语,应删去“通过通过”。D项正项正确。确。栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页C 栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页D 栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上页栏目导航下页栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页栏目导航中考状元中考状元 生物生物 上栏目导航下页组成组成 达成达成(形成形成)不容易不容易 引发引发 一丁点、差不多一丁点、差不多(几乎几乎)不要食用野生动物不要食用野生动物 要远离野生动物要远离野生动物 栏目导航本课结束更多精彩内容请关注公众号:智慧备考更多精彩内容请关注公众号:智慧备考


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