1、阅读第三部分 专题二 议论性文本阅读 素养提升 专练福建真题 精练 常考知识常考知识 必备必备请点击此处请点击此处进进入入WORD文档文档 素养提升 专练福建真题 精练 福建真题福建真题 精练精练 素养提升 专练福建真题 精练 一一、(2020福建福建)阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成13题。题。(12分分)网络文学作为当前大众文学的主要形态，它不只供娱乐和消遣，还网络文学作为当前大众文学的主要形态，它不只供娱乐和消遣，还会对读者产生潜移默化的精神影响。特别是在读者和作者都呈现年轻化会对读者产生潜移默化的精神影响。特别是在读者和作者都呈现年轻化的趋势下，必须更加重视网络文学影响人、塑造
2、人的文化功能。因此，的趋势下，必须更加重视网络文学影响人、塑造人的文化功能。因此，网络文学弘扬优秀传统文化是社会的需求，是推动网络文学健康发展的网络文学弘扬优秀传统文化是社会的需求，是推动网络文学健康发展的核心举措。核心举措。素养提升 专练福建真题 精练 网络网络作家必须有文化，懂文化，拥有文化传承与创新意识，网络创作家必须有文化，懂文化，拥有文化传承与创新意识，网络创作才能思接千载，视通万里，获得驭文谋篇之大端。网络文学作家唐家作才能思接千载，视通万里，获得驭文谋篇之大端。网络文学作家唐家三少说：三少说：“网络文学是一个性价比最高的精神文明载体，它的素材基本网络文学是一个性价比最高的精神文明
3、载体，它的素材基本源自我国五千年传统文化。源自我国五千年传统文化。”蒋胜男在创作芈月传时，特意引用了蒋胜男在创作芈月传时，特意引用了一些教科书中的内容，比如完璧归赵、赵武灵王的胡服骑射、商鞅变法一些教科书中的内容，比如完璧归赵、赵武灵王的胡服骑射、商鞅变法等。等。素养提升 专练福建真题 精练 同时同时，弘扬优秀传统文化还需要网络作家拥有较强的文化辨识能，弘扬优秀传统文化还需要网络作家拥有较强的文化辨识能力。传统文化既是一个丰厚的思想库，深邃厚重，又是巨大的素材库，力。传统文化既是一个丰厚的思想库，深邃厚重，又是巨大的素材库，内容驳杂，良莠并存，其中包含了丰富的哲学思想、价值观念和科学智内容驳杂
4、，良莠并存，其中包含了丰富的哲学思想、价值观念和科学智慧等，也潜沉了一些落后残余；既有自强不息、扶正扬善、孝老爱亲等慧等，也潜沉了一些落后残余；既有自强不息、扶正扬善、孝老爱亲等传统美德，也有男尊女卑、因循守旧等思想糟粕。因此，网络文学弘扬传统美德，也有男尊女卑、因循守旧等思想糟粕。因此，网络文学弘扬传统文化，需用正确的价值观和审美观对其进行分辨、过滤，然后吸纳传统文化，需用正确的价值观和审美观对其进行分辨、过滤，然后吸纳精粹，融入文学观念，成为创作素材。近年网络文学中那些备受好评之精粹，融入文学观念，成为创作素材。近年网络文学中那些备受好评之作，在很大程度上都是源自作者对中华传统文化的科学理
5、解。作，在很大程度上都是源自作者对中华传统文化的科学理解。素养提升 专练福建真题 精练 弘扬传统文化不是为了复古，而是要贴近时代实现文学创新，使中弘扬传统文化不是为了复古，而是要贴近时代实现文学创新，使中华民族文化基因与当代文化、与现代社会相适应，与网络文学使命担当华民族文化基因与当代文化、与现代社会相适应，与网络文学使命担当相一致。网络作家应该把继承优秀传统文化与弘扬时代精神结合起来，相一致。网络作家应该把继承优秀传统文化与弘扬时代精神结合起来，实现优秀传统文化在网络文学中的创新性发展。阿耐的网络小说大江实现优秀传统文化在网络文学中的创新性发展。阿耐的网络小说大江东去描写主人公的艰苦创业和自
6、强不息，人与人之间的真诚善良、互东去描写主人公的艰苦创业和自强不息，人与人之间的真诚善良、互助友爱，作者将这些传统的文化品格放到改革开放的时代大潮中，展现助友爱，作者将这些传统的文化品格放到改革开放的时代大潮中，展现出历史转型期平凡人物的不同命运，让我们感受到历史文明进步的足出历史转型期平凡人物的不同命运，让我们感受到历史文明进步的足音。音。(摘编自欧阳友权传统是网络文学的摘编自欧阳友权传统是网络文学的“精神血脉精神血脉”)素养提升 专练福建真题 精练 A 素养提升 专练福建真题 精练【解析】【解析】文中第一段第一、二句提到文中第一段第一、二句提到“影响人影响人”“”“塑造人塑造人”的功的功能
7、，但未提及是能，但未提及是“最主要的功能最主要的功能”，A项表述不正确。项表述不正确。素养提升 专练福建真题 精练 2文章第三段阐述了中华传统文化哪两个方面的内容？请简要分文章第三段阐述了中华传统文化哪两个方面的内容？请简要分析。析。(3分分)阐述了中华传统文化的精华和糟粕两方面内容。阐述了中华传统文化的精华和糟粕两方面内容。精华主要指传精华主要指传统文化中蕴含丰富的哲学思想、价值观念、科学智慧和传统美德等；糟统文化中蕴含丰富的哲学思想、价值观念、科学智慧和传统美德等；糟粕主要指传统文化中男尊女卑、因循守旧等落后残余的思想。粕主要指传统文化中男尊女卑、因循守旧等落后残余的思想。【解析】【解析】
8、细读第三段，根据细读第三段，根据“既有自强不息、扶正扬善、孝老爱亲既有自强不息、扶正扬善、孝老爱亲等传统美德，也有男尊女卑、因循守旧等思想糟粕等传统美德，也有男尊女卑、因循守旧等思想糟粕”可知，第三段阐述可知，第三段阐述了中华传统文化的精华和糟粕两方面内容。然后根据第三段提及了中华传统文化的精华和糟粕两方面内容。然后根据第三段提及“精精华华”“”“糟粕糟粕”的具体内容具体分析即可的具体内容具体分析即可。素养提升 专练福建真题 精练 3网络文学要健康发展，对网络作家提出哪三个要求？请简要概网络文学要健康发展，对网络作家提出哪三个要求？请简要概括。括。(6分分)必须有文化，懂文化，拥有文化传承与创
9、新意识；必须有文化，懂文化，拥有文化传承与创新意识；需要拥有较需要拥有较强的文化辨识能力；强的文化辨识能力；要贴近时代实现文学创新。要贴近时代实现文学创新。【解析】【解析】根据第二段根据第二段“网络作家必须有文化，懂文化，拥有文化传网络作家必须有文化，懂文化，拥有文化传承与创新意识承与创新意识”，第三段，第三段“同时，弘扬优秀传统文化还需要网络作家拥同时，弘扬优秀传统文化还需要网络作家拥有较强的文化辨识能力有较强的文化辨识能力”，第四段，第四段“弘扬传统文化不是为了复古，而是弘扬传统文化不是为了复古，而是要贴近时代实现文学创新要贴近时代实现文学创新”等内容概括即可等内容概括即可。素养提升 专练
10、福建真题 精练 二、二、(2019福建福建)阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成13题。题。(12分分)文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。中华文化源远流长、递代积累，正是其内在的文化精神更持久的力量。中华文化源远流长、递代积累，正是其内在的文化精神让中华民族生生不息，巍然屹立于世界东方。实践表明，有文化自信的让中华民族生生不息，巍然屹立于世界东方。实践表明，有文化自信的民族才能精神抖擞地走向未来。那么，如何才能真正树立文化自信？民族才能精神抖擞地走向未来。那么，如何才能真正树立文化自信？树立文化
11、自信要以知晓自身的文化家底为基础。中国地大物博，各树立文化自信要以知晓自身的文化家底为基础。中国地大物博，各区域都有自己的文化特色和文化底蕴，需要我们去认真了解、摸清家区域都有自己的文化特色和文化底蕴，需要我们去认真了解、摸清家底。只有知晓中华文化是如此丰富多彩、博大精深，我们的文化自信才底。只有知晓中华文化是如此丰富多彩、博大精深，我们的文化自信才会更有底气会更有底气。素养提升 专练福建真题 精练 从一定意义上说，现在我们关于中华文化的知识系统，只是建立在从一定意义上说，现在我们关于中华文化的知识系统，只是建立在已经发现、知晓的文化遗产基础之上的，还有很多文化遗产未被发现。已经发现、知晓的文
12、化遗产基础之上的，还有很多文化遗产未被发现。比如，甲骨文和简帛作为重要文化遗产，虽然已经发现和收集了不少，比如，甲骨文和简帛作为重要文化遗产，虽然已经发现和收集了不少，但还有埋在地下、尚未被发掘的。现在，我们对思想史的认识主要依据但还有埋在地下、尚未被发掘的。现在，我们对思想史的认识主要依据的是历代思想家留存的著作，但民间也留存有不少思想史的材料如家规的是历代思想家留存的著作，但民间也留存有不少思想史的材料如家规族训，它们呈现了思想史的另外一面，需要深入挖掘。还有一些少数民族训，它们呈现了思想史的另外一面，需要深入挖掘。还有一些少数民族的文化遗产，也需要我们去深入挖掘。如云南发现的彝族文字的旧
13、抄族的文化遗产，也需要我们去深入挖掘。如云南发现的彝族文字的旧抄本董永记，对于研究彝族孝的伦理具有一定的意义。类似的文化遗本董永记，对于研究彝族孝的伦理具有一定的意义。类似的文化遗产还有很多，需要我们深入挖掘。只有做好文化挖掘工作，中华文化的产还有很多，需要我们深入挖掘。只有做好文化挖掘工作，中华文化的丰富性才能得到充分彰显，我们才能更具文化自信丰富性才能得到充分彰显，我们才能更具文化自信。素养提升 专练福建真题 精练 当下当下，很多地方都非常重视对本地区传统文化的挖掘，出版了不少，很多地方都非常重视对本地区传统文化的挖掘，出版了不少丛书、全集等。但是，对这些传统文化的研究还是不够。又如，对于
14、已丛书、全集等。但是，对这些传统文化的研究还是不够。又如，对于已经发现的甲骨文和简帛，需要对其文字进行深入解读。清华简被发现之经发现的甲骨文和简帛，需要对其文字进行深入解读。清华简被发现之后，不少学者都在持续不断地识读其文字，虽然已经取得很大进展，但后，不少学者都在持续不断地识读其文字，虽然已经取得很大进展，但还有一些更难的文字需要识读。可见，树立文化自信，需要沉下心来研还有一些更难的文字需要识读。可见，树立文化自信，需要沉下心来研究我们的文化。只有对中华优秀传统文化进行深入研究之后，才能更好究我们的文化。只有对中华优秀传统文化进行深入研究之后，才能更好树立文化自信。树立文化自信。(摘编自朱万
15、曙让文化自信具有更坚实基础摘编自朱万曙让文化自信具有更坚实基础)素养提升 专练福建真题 精练 D 素养提升 专练福建真题 精练【解析】【解析】根据分析，第二、三、四段采取并列的形式，对第一段内根据分析，第二、三、四段采取并列的形式，对第一段内容具体阐述，是总分结构。容具体阐述，是总分结构。素养提升 专练福建真题 精练 2文章从哪三个方面论述文章从哪三个方面论述“如何才能真正树立文化自信如何才能真正树立文化自信”？请简？请简要概括。要概括。(6分分)要知晓文化家底；要知晓文化家底；要挖掘文化遗产；要挖掘文化遗产；要深入研究文化。要深入研究文化。【解析】【解析】根据题干找到答题范围。第二、三、四段
16、均有根据题干找到答题范围。第二、三、四段均有“(树立）文树立）文化自信化自信”的字眼，每段的核心即的字眼，每段的核心即“知晓自身的文化家底知晓自身的文化家底”“”“做好文化挖做好文化挖掘工作掘工作”“”“沉下心来研究我们的文化沉下心来研究我们的文化”就是答案要点。就是答案要点。素养提升 专练福建真题 精练 3文中第三段举三个例子论述观点，是从哪三个层面来论述的？文中第三段举三个例子论述观点，是从哪三个层面来论述的？请简要概括。请简要概括。(3分分)重要文化遗产；重要文化遗产；民间文化遗产；民间文化遗产；少数民族文化遗产。少数民族文化遗产。【解析】【解析】分析第三段，第一句是总结句，指出分析第三
17、段，第一句是总结句，指出“还有很多文化遗产还有很多文化遗产未被发现未被发现”。第二句指出。第二句指出“重要文化遗产重要文化遗产”，第三句指出，第三句指出“民间的思想民间的思想史材料史材料”即即“民间文化遗产民间文化遗产”，第四句指出，第四句指出“少数民族的文化遗产少数民族的文化遗产”，第五句是对第五句是对“少数民族的文化遗产少数民族的文化遗产”的具体阐述，第六、七句是总结的具体阐述，第六、七句是总结句。所以这三个层面就是句。所以这三个层面就是“重要文化遗产重要文化遗产”“”“民间文化遗产民间文化遗产”“”“少数民少数民族文化遗产族文化遗产”。素养提升 专练福建真题 精练 三三、(2017福建福
18、建)阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成13题。题。(12分分)芥子园画谱是我国古代最著名的中国画教材，它运用浅显易芥子园画谱是我国古代最著名的中国画教材，它运用浅显易懂的方法，介绍了中国画的基本技法、知识，使得社会上为数众多的职懂的方法，介绍了中国画的基本技法、知识，使得社会上为数众多的职业画工，甚至是文人画家，都可以迅速地掌握中国画的基本技法、知业画工，甚至是文人画家，都可以迅速地掌握中国画的基本技法、知识。比如齐白石、潘天寿、傅抱石等，都是在无人指点的情况下，就上识。比如齐白石、潘天寿、傅抱石等，都是在无人指点的情况下，就上手学习芥子园画谱，从而掌握了一定的规矩准绳。所以，作为艺术手
19、学习芥子园画谱，从而掌握了一定的规矩准绳。所以，作为艺术普及类的教材，芥子园画谱在艺术开蒙方面，堪称卓越。普及类的教材，芥子园画谱在艺术开蒙方面，堪称卓越。素养提升 专练福建真题 精练 芥子园画谱可以自学、速成，易入门。但是，中国绘画讲求芥子园画谱可以自学、速成，易入门。但是，中国绘画讲求“师古人师古人”“”“师造化师造化”，也就是以古人为师，以自然为师，经过长期的，也就是以古人为师，以自然为师，经过长期的揣摩消化，得其精髓，才能成一家风骨，所有受芥子园画谱启蒙的揣摩消化，得其精髓，才能成一家风骨，所有受芥子园画谱启蒙的绘画大师，如齐白石、潘天寿、傅抱石等，也正是依此才成为一代宗师绘画大师，如
20、齐白石、潘天寿、傅抱石等，也正是依此才成为一代宗师的。的。素养提升 专练福建真题 精练 在黄宾虹这位中国画大家看来，画谱虽有开蒙之功，但也成为帮在黄宾虹这位中国画大家看来，画谱虽有开蒙之功，但也成为帮助懒汉偷懒的工具，它造成了只学画谱之法而不重视助懒汉偷懒的工具，它造成了只学画谱之法而不重视“师承师承”的严重弊的严重弊端。何为端。何为“师承师承”？宾虹老人曾解释过，古人既然已经创立了法度，那？宾虹老人曾解释过，古人既然已经创立了法度，那后人就必须在掌握前人经验的基础之上，再进行创造变化。而古人的法后人就必须在掌握前人经验的基础之上，再进行创造变化。而古人的法度，即度，即“笔墨之法笔墨之法”，只
21、有通过临摹这种，只有通过临摹这种“师承师承”途径，才能全面掌途径，才能全面掌握。然而，诸如芥子园画谱之类的画谱却提供了一条看似美好的握。然而，诸如芥子园画谱之类的画谱却提供了一条看似美好的“捷径捷径”，那么，由临摹名家大师真迹，进而获得先贤笔墨精神这一，那么，由临摹名家大师真迹，进而获得先贤笔墨精神这一“师承师承”途径，就受到极大的冲击。因此，那些能够入乎规矩之中、超途径，就受到极大的冲击。因此，那些能够入乎规矩之中、超乎规矩之外的乎规矩之外的“神品神品”“”“逸品逸品”就无从谈起了。就无从谈起了。素养提升 专练福建真题 精练 素养提升 专练福建真题 精练【解析】【解析】“强调不宜再用强调不宜
22、再用”原文没有体现，无中生有。原文没有体现，无中生有。D 素养提升 专练福建真题 精练 2文章认为芥子园画谱的文章认为芥子园画谱的“原始定位原始定位”是什么？请结合全文是什么？请结合全文简要分析。简要分析。(3分分)介绍中国画基本技法、知识而便于学画者入门的启蒙教材。介绍中国画基本技法、知识而便于学画者入门的启蒙教材。【解析】【解析】分析第分析第段，将段，将“基本技法、知识基本技法、知识”“”“一定的规矩准一定的规矩准绳绳”“”“作为艺术普及类的教材，芥子园画谱在艺术开蒙方面，堪称作为艺术普及类的教材，芥子园画谱在艺术开蒙方面，堪称卓越卓越”等信息进行整合概括即可。等信息进行整合概括即可。素养
23、提升 专练福建真题 精练 3文章认为怎样才能形成自己独具一格的绘画风格？请结合全文文章认为怎样才能形成自己独具一格的绘画风格？请结合全文简要概括。简要概括。(6分分)由画谱入门，进而临摹古人的法度，师承由画谱入门，进而临摹古人的法度，师承“笔墨之法笔墨之法”，领会其精，领会其精髓，能够创造变化。髓，能够创造变化。【解析】【解析】文章反复提到文章反复提到“以古人为师以古人为师”“”“笔墨之法笔墨之法”“”“入乎规矩之入乎规矩之中、超乎规矩之外中、超乎规矩之外”等理念，对其进行归纳即可。等理念，对其进行归纳即可。素养提升 专练福建真题 精练 学霸阅读学霸阅读 秘笈秘笈 素养提升 专练福建真题 精练
24、 议论文议论文阅读方法阅读方法寻找和归纳论点。遵循寻找和归纳论点。遵循“五看五看”(即看开头、结尾、中间、标题和即看开头、结尾、中间、标题和论证部分的段首句论证部分的段首句)，特别留意，特别留意“总而言之总而言之”“”“总之总之”“”“因此因此”“”“归根结归根结底底”等总结性词语。等总结性词语。(用用“”圈画论点圈画论点)分析论证方法及作用。常见的论证方法有举例论证、道理论证、分析论证方法及作用。常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。对比论证、比喻论证等。(用用“_”画出运用论证方法的语句画出运用论证方法的语句)素养提升 专练福建真题 精练 梳理论证思路，明确结构特点。议
25、论文最基本的结构形式：提出梳理论证思路，明确结构特点。议论文最基本的结构形式：提出问题问题分析问题分析问题解决问题。解决问题。(用用“/”给文章划分段落层次给文章划分段落层次)品析语言，品析语言，画出带给你启示或者感悟的句子。画出带给你启示或者感悟的句子。(用用“”画画出表现作者的情感或议论的语句出表现作者的情感或议论的语句)提取信息，抓住关键词句。提取信息，抓住关键词句。(用用“”画出关键的词句画出关键的词句)素养提升 专练福建真题 精练 阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成13题。题。(12分分)答题第一步：答题第一步：浏览问题，提取关键信息。注意找出本文的中心论浏览问题，提取关键信息
26、。注意找出本文的中心论点。点。答题第二步：答题第二步：阅读文本，标注重要语句。抓住议论文的三要素阅读阅读文本，标注重要语句。抓住议论文的三要素阅读文本，将本文的论点，运用论证方法的重要语句等标注出来。文本，将本文的论点，运用论证方法的重要语句等标注出来。例例 素养提升 专练福建真题 精练 提出中心论点。提出中心论点。素养提升 专练福建真题 精练 事实论据，有很强的事实论据，有很强的说服力。说服力。分论点一：女排分论点一：女排精神的实质是拼精神的实质是拼搏精神。搏精神。(3题题)素养提升 专练福建真题 精练 为文章补充一个事实论据为文章补充一个事实论据示例一：示例一：“杂交水稻之父杂交水稻之父”
27、袁隆平不畏艰难、知难而袁隆平不畏艰难、知难而进，毕生致力于进，毕生致力于“杂交水杂交水稻稻”研究，如今依然活跃研究，如今依然活跃在科研第一线在科研第一线；示例二：示例二：“共和国勋章共和国勋章”获得者屠呦获得者屠呦呦荣获呦荣获2015年诺贝尔生理年诺贝尔生理学或医学奖，其青蒿素的学或医学奖，其青蒿素的发现之路并不平坦，经历发现之路并不平坦，经历了了190次失败，但是她没次失败，但是她没有气馁，坚持不懈，最终有气馁，坚持不懈，最终取得成功。取得成功。女排精神的意义女排精神的意义(1题题B)素养提升 专练福建真题 精练 分论点二：民族复兴分论点二：民族复兴需要拼搏精神。需要拼搏精神。(1题题C)女
28、排精神的内容。女排精神的内容。(3题题)素养提升 专练福建真题 精练 分论点三：振奋民族分论点三：振奋民族自信心，需要顽强拼自信心，需要顽强拼搏精神。搏精神。女排精神的内容。女排精神的内容。(1题题D/3题题)素养提升 专练福建真题 精练 素养提升 专练福建真题 精练(举例论证、道理论证举例论证、道理论证)()(中华崛起需要拼搏精神中华崛起需要拼搏精神)素养提升 专练福建真题 精练 1下列对文章的理解和分析，不正确的一项是下列对文章的理解和分析，不正确的一项是(3分分)()A文章通过赞扬女排，引出对女排精神的论述。文章通过赞扬女排，引出对女排精神的论述。B女排精神体现的是中国人民实现国家富强、
29、民族振兴、人民幸女排精神体现的是中国人民实现国家富强、民族振兴、人民幸福的共同情结。福的共同情结。C精神不是万能的，但没有精神也是可以的。精神不是万能的，但没有精神也是可以的。D我们可以从女排精神中汲取把困难踩到脚下、把责任扛在肩我们可以从女排精神中汲取把困难踩到脚下、把责任扛在肩上、把梦想化作风帆的精神力量上、把梦想化作风帆的精神力量。C 素养提升 专练福建真题 精练【解题思路】【解题思路】1考查对文章的理解和分析考查对文章的理解和分析 A项定位在第项定位在第段，第段，第段赞扬女排取得的成绩，第段赞扬女排取得的成绩，第段重点论段重点论述了女排精神述了女排精神(A项正确项正确)B项定位在第项定
30、位在第段，与句意吻合段，与句意吻合(B项正确项正确)C项定位在第项定位在第段，与句意段，与句意“没有精神是万万不行的没有精神是万万不行的”不符不符(C项错误项错误)D项定位在第项定位在第段，与句意吻合段，与句意吻合(D项正确项正确)素养提升 专练福建真题 精练 2简要分析本文的论证思路。简要分析本文的论证思路。(3分分)首先赞扬了女排精神，然后论述了什么是女排精神，接着论述了民首先赞扬了女排精神，然后论述了什么是女排精神，接着论述了民族复兴中的拼搏精神，最后点明中华崛起需要拼搏精神族复兴中的拼搏精神，最后点明中华崛起需要拼搏精神。素养提升 专练福建真题 精练 2考查论证思路考查论证思路 概括每
31、段段意概括每段段意(层意层意)用用“首先首先”“”“然后然后”“”“接着接着”“”“最后最后”一类的词语将段意一类的词语将段意(层意层意)连连缀起来缀起来 素养提升 专练福建真题 精练 3阅读文章，简要概括女排精神的内容。阅读文章，简要概括女排精神的内容。(6分分)祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败的精神；祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败的精神；胜不骄、胜不骄、败不馁，从不言弃，有不服输的拼劲和打不垮的韧劲；败不馁，从不言弃，有不服输的拼劲和打不垮的韧劲；把困难踩在脚把困难踩在脚下、把责任扛在肩上、把梦想化作风帆。下、把责任扛在肩上、把梦想化作风帆。素养提升 专练福建真题 精练 3考
32、查女排精神的内涵，找关键语句考查女排精神的内涵，找关键语句定位在第定位在第段段找对女排精神概括的句子，筛选、整理信息找对女排精神概括的句子，筛选、整理信息根据赋的分值根据赋的分值6分可知，最少答出三点分可知，最少答出三点整理答案整理答案要点要点 素养提升 专练福建真题 精练 答题技巧答题技巧 指导指导 素养提升 专练福建真题 精练【温馨提示】【温馨提示】福建议论性文本阅读近几年重在考查对内容的理解，福建议论性文本阅读近几年重在考查对内容的理解，为让学生了解福建考情和全国考情，特将该部分分成为让学生了解福建考情和全国考情，特将该部分分成“福建必考考点福建必考考点”和和“全国高频考点全国高频考点”
33、。一、福建必考考点一、福建必考考点 素养提升 专练福建真题 精练 中考设问中考设问考点一内容理解与分析考点一内容理解与分析(2020、2019、2017福建福建)素养提升 专练福建真题 精练 素养提升 专练福建真题 精练 一审题：一审题：审清题干，注意题干中要求选的是审清题干，注意题干中要求选的是“正确正确”还是还是“不正不正确确”项。项。二找寻二找寻(分析分析)：结合选项，找到与选项内容相对应的句子或分析与结合选项，找到与选项内容相对应的句子或分析与之相关的句意。之相关的句意。答题技巧答题技巧 素养提升 专练福建真题 精练 三三比对：比对：将选项内容还原到原文中一一比对，注意细微差别，逐一将
34、选项内容还原到原文中一一比对，注意细微差别，逐一判断。判断。比对原文时要注意：比对原文时要注意：形同意同，选项正确。形同意同，选项正确。形异意同，选项正形异意同，选项正确。确。形似意异，有陷阱，需仔细辨别。形似意异，有陷阱，需仔细辨别。四敲定四敲定：结合题干，看选择正确的还是不正确的选项，确定答案。：结合题干，看选择正确的还是不正确的选项，确定答案。素养提升 专练福建真题 精练 1(统编九上怀疑与学问统编九上怀疑与学问“思考探究思考探究”)本文结构完整，论证严本文结构完整，论证严密。细读课文，画出文中承上启下的关键语句，梳理文章的论证结构，密。细读课文，画出文中承上启下的关键语句，梳理文章的论
35、证结构，完成下面的表格。完成下面的表格。教材探源教材探源考点二文章结构与论证思路考点二文章结构与论证思路(2019福建福建)素养提升 专练福建真题 精练 素养提升 专练福建真题 精练 素养提升 专练福建真题 精练 不不可以。第一个可以。第一个“常常常常”后面所说的是后面所说的是“要抱怀疑的态度要抱怀疑的态度”，第二，第二个个“常常常常”后面所说的是后面所说的是“和书中的学说辩论和书中的学说辩论”，前句所说的，前句所说的“怀疑怀疑”是是“辩论辩论”的前提条件；第三个的前提条件；第三个“常常常常”后面所说的后面所说的“评判书中的学评判书中的学说说”和第四个和第四个“常常常常”后面的后面的“修正书中
36、的学说修正书中的学说”，前面所谈的，前面所谈的“评评判判”也是后面所说也是后面所说“修正修正”的前提。所以的前提。所以“怀疑怀疑”“”“辩论辩论”“”“评评判判”“”“修正修正”这四步构成逐层深入，步步递进的关系，不能任意调换顺这四步构成逐层深入，步步递进的关系，不能任意调换顺序。序。素养提升 专练福建真题 精练(2019福建福建15D）(下列对文章的理解和分析，不正确的一项是）本下列对文章的理解和分析，不正确的一项是）本文采用分总结构形式，主体部分通过层层递进方式加以论证，逻辑严文采用分总结构形式，主体部分通过层层递进方式加以论证，逻辑严密密。中考设问中考设问 素养提升 专练福建真题 精练
37、题型一议论文结构题型一议论文结构第一步：第一步：概括各段段意，厘清段落之间的关系概括各段段意，厘清段落之间的关系(或从属或并列或因或从属或并列或因果果)。答题技巧答题技巧 素养提升 专练福建真题 精练 第二第二步：分析各部分之间的关系，确定文章的结构形式。步：分析各部分之间的关系，确定文章的结构形式。【温馨提示】【温馨提示】议论文基本结构：提出问题议论文基本结构：提出问题(引论引论）分析问题分析问题(本本论论）解决问题解决问题(结论结论）。其中本论部分分为两大类：总）。其中本论部分分为两大类：总分分总和总总和总分。分。素养提升 专练福建真题 精练 题型题型二论证思路二论证思路第一步：第一步：要
38、明确问题中所提及的中心论点或分论点是什么。要明确问题中所提及的中心论点或分论点是什么。第二步：第二步：结合文章对论证内容具体分析结合文章对论证内容具体分析(首先首先，其次，其次，最，最后后）。）。第三步：第三步：明确论证中使用了什么论证方法，又是怎样对论点进行论明确论证中使用了什么论证方法，又是怎样对论点进行论证的证的。素养提升 专练福建真题 精练 第四第四步：步：要考虑论证的角度，是正面论证还是反面论证。要考虑论证的角度，是正面论证还是反面论证。除此之外，也可先概括出每段段意除此之外，也可先概括出每段段意(层意层意），用），用“首先首先”“”“然然后后”“”“接着接着”“”“最后最后”一类的
39、词语将段意一类的词语将段意(层意层意）连缀起来。）连缀起来。【答题模板】【答题模板】首先，用首先，用方法提出中心论点方法提出中心论点(话题话题）；然后，从几）；然后，从几个方面个方面(用用论证方法论证方法）证明）证明观点；最后，得出观点；最后，得出的结论。的结论。素养提升 专练福建真题 精练 题型三段落题型三段落(句子）之间能否调换顺序句子）之间能否调换顺序第一步第一步：表态。一般是不能。：表态。一般是不能。第二步第二步：明确中心论点，结合文章内容分析段落：明确中心论点，结合文章内容分析段落(句子句子）在论证中心）在论证中心论点过程中起到的作用。论点过程中起到的作用。第三步第三步：通读段落：通
40、读段落(句子句子）内容，逐段）内容，逐段(句句）概括要点，对段）概括要点，对段(句句）意）意进行分类合并，仔细体会各部分之间的关系。进行分类合并，仔细体会各部分之间的关系。【温馨提示】【温馨提示】常见的段落常见的段落(句子句子）关系有照应关系、递进关系、逻辑）关系有照应关系、递进关系、逻辑关系关系(即符合人们的认知规律即符合人们的认知规律）第四步第四步：总结概括答案要点。：总结概括答案要点。素养提升 专练福建真题 精练 (统编九上中国人失掉自信力了吗统编九上中国人失掉自信力了吗“拓展延伸拓展延伸”）作者说作者说“这一这一类的人们类的人们”指的是谁？指的是谁？指的是没有失掉自信力的中国人，是中国
41、的脊梁。指的是没有失掉自信力的中国人，是中国的脊梁。教材探源教材探源考点三词语理解考点三词语理解(2017福建福建)素养提升 专练福建真题 精练 (2017福建）福建）文章认为芥子园画谱的文章认为芥子园画谱的“原始定位原始定位”是什么？请是什么？请结合全文简要分析。结合全文简要分析。中考设问中考设问 素养提升 专练福建真题 精练 题型一词语指代题型一词语指代一找。一找。看加点的词语出现在文章的什么位置。看加点的词语出现在文章的什么位置。二看。二看。看上下文。看上下文。指代性的词语指代性的词语(这、其、其中、那这、其、其中、那）所指代）所指代的对象一般出现在上文；的对象一般出现在上文；研究、探索
42、之类的，所指代的内容一般出现研究、探索之类的，所指代的内容一般出现在下文。在下文。三扣。三扣。扣住上下文，顺藤摸瓜，就能准确理解词语的含义。扣住上下文，顺藤摸瓜，就能准确理解词语的含义。【注意】【注意】指代性的词语一般指代的就是代词前面的内容，找最近的指代性的词语一般指代的就是代词前面的内容，找最近的一句话。要注意有时指代的内容可能不是整句话而是其中的一部分。一句话。要注意有时指代的内容可能不是整句话而是其中的一部分。答题技巧答题技巧 素养提升 专练福建真题 精练 题型二词语含义题型二词语含义1理解和解释词语在文中的字面义。理解和解释词语在文中的字面义。2理解和解释词语在文中派生出的新义。理解
43、和解释词语在文中派生出的新义。3理解和解释词语在文中的特定指代义。理解和解释词语在文中的特定指代义。4理解和解释词语在文中的特殊隐含义。理解和解释词语在文中的特殊隐含义。【注意注意】一要联系文章内容，尤其是要联系文章的中心论点；二要】一要联系文章内容，尤其是要联系文章的中心论点；二要结合语境，结合上下文揣摩其具体含义。结合语境，结合上下文揣摩其具体含义。【答题模板】【答题模板】解释词义结合语境和上下文进行解说解释词义结合语境和上下文进行解说(或同义替换或同义替换）素养提升 专练福建真题 精练 1(2020福建）福建）文章第三段阐述了中华传统文化哪两个方面内容？文章第三段阐述了中华传统文化哪两个
44、方面内容？请简要分析。请简要分析。2(2019福建）福建）文中第三段举三个例子论述观点，是从哪三个层面文中第三段举三个例子论述观点，是从哪三个层面来论述的？请简要概括。来论述的？请简要概括。中考设问中考设问考点四对某一段落的分析考点四对某一段落的分析(2020、2019福建福建)素养提升 专练福建真题 精练 第一步：第一步：审读题干，找到题干中要求分析的段落。审读题干，找到题干中要求分析的段落。第二步：第二步：熟读该段落，划分段落层次，概括出每个层次的层意，把熟读该段落，划分段落层次，概括出每个层次的层意，把握结构并圈画重点词句。握结构并圈画重点词句。第三步：第三步：根据层意和重点词句，结合题
45、干要求规范作答。根据层意和重点词句，结合题干要求规范作答。第四步：第四步：回归原文，并结合赋分，检查是否有遗漏点。一般而言，回归原文，并结合赋分，检查是否有遗漏点。一般而言，答题点和分值是相互吻合的。答题点和分值是相互吻合的。【温馨提示】【温馨提示】如果涉及考查段落的作用，一般要结合中心论点或分如果涉及考查段落的作用，一般要结合中心论点或分论点来分析。论点来分析。答题技巧答题技巧 素养提升 专练福建真题 精练(统编九下山水画的意境统编九下山水画的意境“思考探究思考探究”改编）改编）默读课文，说说作默读课文，说说作者为什么认为者为什么认为“意境是山水画的灵魂意境是山水画的灵魂”。作者认为，意境是
46、山水画创作中作者认为，意境是山水画创作中“最重要的问题最重要的问题”，是景与情的结，是景与情的结合。山水画不是对合。山水画不是对“地理、自然环境的说明和图解地理、自然环境的说明和图解”“”“更重要的还是表更重要的还是表现人对自然的思想感悟现人对自然的思想感悟”，因而是山水画的灵魂，因而是山水画的灵魂。教材探源教材探源考点五对文章内容的提取整合考点五对文章内容的提取整合(2020、2019、2017福建福建)素养提升 专练福建真题 精练 一一个山水画家，对所描绘的自然景物，个山水画家，对所描绘的自然景物，“一定要有强烈、真挚、朴一定要有强烈、真挚、朴素的情感素的情感”；木然地画画，对外物；木然地
47、画画，对外物“没有深刻感受没有深刻感受”，笔下的事物都会，笔下的事物都会成为成为“死的标本死的标本”，缺乏情趣，没有画意，自然感动不了人。，缺乏情趣，没有画意，自然感动不了人。素养提升 专练福建真题 精练 1(2020福建）福建）网络文学要健康发展，对网络作家提出哪三个要网络文学要健康发展，对网络作家提出哪三个要求？请简要概括。求？请简要概括。2(2019福建）福建）文章从哪三个方面论述文章从哪三个方面论述“如何才能真正树立文化自如何才能真正树立文化自信信”？请简要概括。？请简要概括。3(2017福建）福建）文章认为怎样才能形成自己独具一格的绘画风格？文章认为怎样才能形成自己独具一格的绘画风格
48、？请结合全文简要分析。请结合全文简要分析。中考设问中考设问 素养提升 专练福建真题 精练 第一步：第一步：审题干，结合题干锁定答案区域。审题干，结合题干锁定答案区域。第二步：第二步：在答题区域内找与题干相关的语句，并做好标记。在答题区域内找与题干相关的语句，并做好标记。1抓关键语句法。抓关键语句法。关注文章总起性的句子、总结性的句子和中心句。一般在文章关注文章总起性的句子、总结性的句子和中心句。一般在文章(段段落落）的开头或结尾，有时在中间，多为判断、概括性较强的句子。）的开头或结尾，有时在中间，多为判断、概括性较强的句子。2抓关键词法。抓关键词法。抓住诸如抓住诸如“首先首先”“”“其次其次”
49、“”“另外另外”“”“还有还有”“”“也也”“”“除此之外除此之外”等提示性词语概括信息。等提示性词语概括信息。答题技巧答题技巧 素养提升 专练福建真题 精练 3“点面结合点面结合”法。法。有时候与答案有关的信息并不是集中在某一段落，而是分布在全文有时候与答案有关的信息并不是集中在某一段落，而是分布在全文的各个部分，这就要求对全文进行整体把握，点面结合，逐一提取，避的各个部分，这就要求对全文进行整体把握，点面结合，逐一提取，避免遗漏。免遗漏。第三步：第三步：用准确、简洁的语言整合答案。用准确、简洁的语言整合答案。【温馨提示】【温馨提示】要树立要树立“答案就在文中答案就在文中”的理念，尽量用原文
50、内容回的理念，尽量用原文内容回答。答。素养提升 专练福建真题 精练 一、一、(2020莆田二检）阅读下面的文字，完成莆田二检）阅读下面的文字，完成13题。题。(12分）分）古往今来，疫病一直与人类如影相随。黄帝内经古往今来，疫病一直与人类如影相随。黄帝内经素问素问本病本病论称：论称：“大风早举，时雨不降，湿令不化，民病瘟疫。大风早举，时雨不降，湿令不化，民病瘟疫。”周礼周礼天官天官冢宰载：冢宰载：“四时皆有疠疾。四时皆有疠疾。”然而，无论疫情如何肆虐，中华民族以然而，无论疫情如何肆虐，中华民族以愈挫愈勇的坚韧、博大深邃的智慧，不断完善的抗疫举措，抵御住了一愈挫愈勇的坚韧、博大深邃的智慧，不断完
