1、现代文阅读第四部分 专题二议论文阅读第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律常考知识常考知识 必备必备请点击此处进入请点击此处进入WORD文档文档第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律云南真题云南真题 精练精练 第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律一、一、(2020云南云南)阅读下面文章，完成阅读下面文章，完成13题。题。多读多写多读多写语文能力的提高要靠多读多写，长期积累，不能速战速决。语文
2、能力的提高要靠多读多写，长期积累，不能速战速决。俗传一句玩笑话，俗传一句玩笑话，“千古文章一大抄千古文章一大抄”，就读他人文章以学习表，就读他人文章以学习表达方法说，这句话却有相当的道理。一种意思，可用的表达方式达方法说，这句话却有相当的道理。一种意思，可用的表达方式(词语及词语及其组织其组织)不只一种，但不管其中的哪一种，都是由前人习用的框架描画或不只一种，但不管其中的哪一种，都是由前人习用的框架描画或脱化而来。你不读，或读而不熟，有了意思，可用的表达框架茫茫然，脱化而来。你不读，或读而不熟，有了意思，可用的表达框架茫茫然，拿起笔就难于得心应手，反之，多读，熟了，笔未着纸，可用的多种表拿起笔
3、就难于得心应手，反之，多读，熟了，笔未着纸，可用的多种表达方式早已蜂拥而至，你自然可以随手拈来，不费思索而顺理成章。这达方式早已蜂拥而至，你自然可以随手拈来，不费思索而顺理成章。这是多读作用的初步，因而笔能达意。是多读作用的初步，因而笔能达意。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律进一步，多读，熟悉各种表达方式，领会不同笔调的短长轻重，进一步，多读，熟悉各种表达方式，领会不同笔调的短长轻重，融会贯通，还可以推陈出新，把意思表达得更圆通，更生动。融会贯通，还可以推陈出新，把意思表达得更圆通，更生动。多读，所学又不只是表达方面，还
4、有内容方面，这包括两种情多读，所学又不只是表达方面，还有内容方面，这包括两种情况。一种是吸收况。一种是吸收“思想思想”。学作文，由不会而变为会，由不好而变为。学作文，由不会而变为会，由不好而变为好，既要能写，即顺利达意，又要有所写，即有值得写的内容。这内好，既要能写，即顺利达意，又要有所写，即有值得写的内容。这内容，说是思想也好，知识也好，至少就初期说，面壁自然悟不出，自己容，说是思想也好，知识也好，至少就初期说，面壁自然悟不出，自己观察研究也所得有限，要有，就不能不吸收别人的，吸收的方法，主要观察研究也所得有限，要有，就不能不吸收别人的，吸收的方法，主要当然是当然是“读读”。还有一种是学。还
5、有一种是学“思路思路”。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律思想，知识，其出现，其存在，都是有条理的，作文的内容必须合乎这思想，知识，其出现，其存在，都是有条理的，作文的内容必须合乎这个条理。这条理，成文之前就要有，那就是思路的条理，也就是想得头个条理。这条理，成文之前就要有，那就是思路的条理，也就是想得头头是道，才能写得头头是道。这思路的条理也是渐渐培养成的，而培养头是道，才能写得头头是道。这思路的条理也是渐渐培养成的，而培养之道，我个人的经验，就一般人说，主要是来自之道，我个人的经验，就一般人说，主要是来自“学学”，即读
6、他人的。，即读他人的。其次才是其次才是“思思”，因为思，至少就早期说，绝大部分是顺着他人，因为思，至少就早期说，绝大部分是顺着他人(所读之所读之文文)的路子走的。的路子走的。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律多读，熟了，积蓄在两方面增多，既有内容可写，又熟悉如何表多读，熟了，积蓄在两方面增多，既有内容可写，又熟悉如何表达，作文的困难自然就没有了。这样，专靠多读，不多写是不是可以达，作文的困难自然就没有了。这样，专靠多读，不多写是不是可以呢？据我所知，有的人，读的方面修养很高，却不轻易动笔，间或动呢？据我所知，有的人，读的方
7、面修养很高，却不轻易动笔，间或动笔，像是功夫还是相当纯熟。这或许就是俗语说的，笔，像是功夫还是相当纯熟。这或许就是俗语说的，“熟读唐诗三百熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟首，不会作诗也会吟”，或者引杜甫的诗句，或者引杜甫的诗句，“读书破万卷，下笔如有读书破万卷，下笔如有神神”吧？我想这意思并不完全对，或者说，话说得过于简略，以致我们吧？我想这意思并不完全对，或者说，话说得过于简略，以致我们理解得不全面。理解得不全面。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律事实是，就是不轻易动笔的人，以及事实是，就是不轻易动笔的人，以及“读书破万卷
8、读书破万卷”的杜甫，至少在学的杜甫，至少在学习的时期，也是既勤读又勤写的。读而不写，读多了，自然会写的事是习的时期，也是既勤读又勤写的。读而不写，读多了，自然会写的事是没有的。多写的作用也包括两个方面。一方面，由读来的熟悉，必须通没有的。多写的作用也包括两个方面。一方面，由读来的熟悉，必须通过自己的笔才能明朗、巩固，成为熟练。另一方面，写不只随着思路过自己的笔才能明朗、巩固，成为熟练。另一方面，写不只随着思路走，还是整理思路的过程，必须常写，内容才可以精粹，更有条理。走，还是整理思路的过程，必须常写，内容才可以精粹，更有条理。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言
9、基础 过关知识结构 导图中考命题 规律生而好之者也许没有，培养而成为书淫、诗癖的却所在多有。我生而好之者也许没有，培养而成为书淫、诗癖的却所在多有。我还记得老师行辈中的一些人，他们亲口说，还记得老师行辈中的一些人，他们亲口说，“多年了，工作之暇，如果多年了，工作之暇，如果眼前没有书，手里没有笔，总觉得没着没落。眼前没有书，手里没有笔，总觉得没着没落。”就这样，他们有的未及就这样，他们有的未及上寿，一生却读了古今中外无数著作，写了上百万字。他们没觉得烦上寿，一生却读了古今中外无数著作，写了上百万字。他们没觉得烦腻，反以为乐，原因就是多年如此，成了难于改变的习惯。准此理，多腻，反以为乐，原因就是多
10、年如此，成了难于改变的习惯。准此理，多读多写并非难事，办法是养成习惯。使之成为乐趣。读多写并非难事，办法是养成习惯。使之成为乐趣。(选自张中行作文杂谈，有删改。选自张中行作文杂谈，有删改。)第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律文章导读文章导读 中心中心论点论点 语文能力的提高要靠多读多写，长期积累语文能力的提高要靠多读多写，长期积累层次划分层次划分第一部分第一部分(第第段段)：提出论点。：提出论点。第二部分第二部分(第第_段段)：从表达和内容两方面论：从表达和内容两方面论述语文能力的提高要靠多读。述语文能力的提高要靠多读。第
11、三部分第三部分(第第段段)：_ _第四部分第四部分(第第段段)：结尾照应标题。：结尾照应标题。论证方法论证方法 引用论证、举例论证引用论证、举例论证从达到熟练和整理思路两方面从达到熟练和整理思路两方面论述论述 语文能力的提高要靠多语文能力的提高要靠多写写 第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律1.请根据文章内容将下面空白处补充完整请根据文章内容将下面空白处补充完整。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律(1)语文能力的提高要靠多读多写，长期积累语文能力的提高要
12、靠多读多写，长期积累(不能速战速决不能速战速决)(2)吸收吸收“思想思想”(3)整理思路整理思路【精析】【精析】题干已经给出思维导图，答题时要结合思维导图快速把握题干已经给出思维导图，答题时要结合思维导图快速把握文章内容，组织答案时，要仿照题干中已经给出的示例。文章内容，组织答案时，要仿照题干中已经给出的示例。(1)论点是首论点是首段：语文能力的提高要靠多读多写，长期积累，不能速战速决。段：语文能力的提高要靠多读多写，长期积累，不能速战速决。(2)可结可结合关键语句合关键语句“一种是吸收一种是吸收思想思想”提取答案。提取答案。(3)可结合关键语句可结合关键语句“另另一方面，写不只随着思路走，还
13、是整理思路的过程，必须常写，内容才一方面，写不只随着思路走，还是整理思路的过程，必须常写，内容才可以精粹，更有条理可以精粹，更有条理”提取答案。提取答案。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律2第第段引用段引用“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”和和“读书破读书破万卷，下笔如有神万卷，下笔如有神”的目的是什么？的目的是什么？目的是证明目的是证明“读而不写，读多了，自然会写的事是没有的读而不写，读多了，自然会写的事是没有的”(既要多既要多读，又要多写，才能真正会写读，又要多写，才能真正会写)。【精析】
14、【精析】引用论证了什么内容，要在该句的上下文去找作者的观引用论证了什么内容，要在该句的上下文去找作者的观点。从点。从“我想这意思并不完全对我想这意思并不完全对”，可以往下找作者的观点：，可以往下找作者的观点：“事实事实是，是，读而不写，读多了，自然会写的事是没有的读而不写，读多了，自然会写的事是没有的”，整理概括即，整理概括即可。可。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律3结合自己的读写经历，说说多读多写的好处。结合自己的读写经历，说说多读多写的好处。示例：我读了哈利示例：我读了哈利波特，尝试写了几篇魔幻小故事，这些故事波特，
15、尝试写了几篇魔幻小故事，这些故事得到同学们的喜爱和称赞，我的读写能力也得到了很大提高得到同学们的喜爱和称赞，我的读写能力也得到了很大提高(我享受了读我享受了读写的快乐写的快乐)。【精析】【精析】要把握题干的重点：要把握题干的重点：(1)自己的读写经历，自己的读写经历，(2)多读多写的好多读多写的好处。不要脱离题干要求，漫无目的答题。处。不要脱离题干要求，漫无目的答题。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律二、二、(2017云南云南)阅读下面文章，完成后面各题。阅读下面文章，完成后面各题。给给“理想理想”建个朋友圈建个朋友圈陈焱
16、陈焱“你长大了想干什么？你长大了想干什么？”“”“你的理想是什么？你的理想是什么？”在我们的成长过在我们的成长过程中，都回答过许多次类似的问题。我的答案始终都是程中，都回答过许多次类似的问题。我的答案始终都是“科学家科学家”。那。那么，年轻人，你的答案是什么？你将怎样实现理想呢？么，年轻人，你的答案是什么？你将怎样实现理想呢？我的秘诀是给我的秘诀是给“理想理想”创建一个朋友圈。创建一个朋友圈。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律第一位好友是第一位好友是“赤子之心赤子之心”。孟子说：孟子说：“大人者，不失其赤子之大人者，不失其
17、赤子之心者也。心者也。”即有大成就的人都有一颗婴儿般单纯、善良、天真的心。但即有大成就的人都有一颗婴儿般单纯、善良、天真的心。但是，社会上，许多人的理想是从功利的角度出发的。年轻人选择职业是，社会上，许多人的理想是从功利的角度出发的。年轻人选择职业时，往往只看到行业的光鲜和较高的收入，但却看不到背后的辛苦和巨时，往往只看到行业的光鲜和较高的收入，但却看不到背后的辛苦和巨大的压力。这种基于功利的理想一旦遇到困难往往就会灰飞烟灭了，而大的压力。这种基于功利的理想一旦遇到困难往往就会灰飞烟灭了，而赤子之心则能赋予我们建立理想的基石和追求理想的执着。赤子之心则能赋予我们建立理想的基石和追求理想的执着。
18、第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律第二位好友是第二位好友是“兴趣激情兴趣激情”。我们知道，兴趣与理想是相辅相成。我们知道，兴趣与理想是相辅相成的，对理想的事业感兴趣，就算困难重重，也不觉得多苦，反而更能充的，对理想的事业感兴趣，就算困难重重，也不觉得多苦，反而更能充满激情地去努力。假如你想成为一名科学家，你将面对的是未知的科学满激情地去努力。假如你想成为一名科学家，你将面对的是未知的科学问题或未解的技术难题，这样的创新工作不会一帆风顺，注定是一个反问题或未解的技术难题，这样的创新工作不会一帆风顺，注定是一个反反复复不断探索
19、的过程，一个失败与成功交替前行的过程。只有保持兴反复复不断探索的过程，一个失败与成功交替前行的过程。只有保持兴趣与激情，才能在充满挑战的工作中坚持理想。趣与激情，才能在充满挑战的工作中坚持理想。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律第三位好友是第三位好友是“踏实合作踏实合作”。实现理想的过程是一条漫长的道。实现理想的过程是一条漫长的道路，其间布满了各种各样不可预期的困难。抱着路，其间布满了各种各样不可预期的困难。抱着“一切从零开始一切从零开始”“”“细细节决定成败节决定成败”的心态，沉下心来踏踏实实做好手中的每一件事，才能始的
20、心态，沉下心来踏踏实实做好手中的每一件事，才能始终朝目标不断迈进。终朝目标不断迈进。最后一位好友是最后一位好友是“责任使命责任使命”。当今对于青年人来说是最好的时。当今对于青年人来说是最好的时代，祖国给了我们很大的舞台，年轻人在唱主角，前辈们在默默支持、代，祖国给了我们很大的舞台，年轻人在唱主角，前辈们在默默支持、推动我们进步，祖国给予我们厚望。推动我们进步，祖国给予我们厚望。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律年轻人的奋斗承载着国家的未来，年轻人应乘势而为，树立起远大的志年轻人的奋斗承载着国家的未来，年轻人应乘势而为，树立
21、起远大的志向抱负，担当起历史的责任使命，秉持立身养德的坚守、立志报国的追向抱负，担当起历史的责任使命，秉持立身养德的坚守、立志报国的追求、胸怀天下的担当，才能不辱时代赋予的使命。求、胸怀天下的担当，才能不辱时代赋予的使命。有了这四位好友，有了这四位好友，“理想理想”的朋友圈就会吸引和聚集更多的正能的朋友圈就会吸引和聚集更多的正能量，托举起我们的理想信念，也托举起我们的量，托举起我们的理想信念，也托举起我们的“中国梦中国梦”。(选自人民日报选自人民日报2017年年5月，有删改。月，有删改。作者系天津大学机械工程学院教授作者系天津大学机械工程学院教授)第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精
22、练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律文章导读文章导读给给“理想理想”建个朋友建个朋友圈圈 中心论点中心论点 _层次划分层次划分第一部分第一部分(第第段段)：_。第二部分第二部分(第第段段)：分别论述四位：分别论述四位“好友好友”对于理想对于理想的影响。的影响。第三部分第三部分(第第段段)：_。论证方法论证方法 引用论证、道理论证引用论证、道理论证提出提出论点论点 文末总结，照应文末总结，照应开头开头 第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律1.文章以文章以“给给理想理想建个朋友圈建个朋友圈”为标题有何好处
23、？请简要分为标题有何好处？请简要分析。析。运用比喻的修辞手法，使标题生动形象、新颖别致；亲切可感，激运用比喻的修辞手法，使标题生动形象、新颖别致；亲切可感，激发读者的阅读兴趣。发读者的阅读兴趣。【精析】【精析】本题考查标题的作用，可从表现手法和读者角度作答。运本题考查标题的作用，可从表现手法和读者角度作答。运用了比喻的修辞手法，生动形象；用了比喻的修辞手法，生动形象；“朋友圈朋友圈”亲切可感，可激发读者的亲切可感，可激发读者的阅读兴趣。阅读兴趣。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律2第第段中画线句子用了什么论证方法？在文中有
24、何作用？段中画线句子用了什么论证方法？在文中有何作用？引用论证引用论证(道理论证道理论证)。引用孟子的话有力地证明了。引用孟子的话有力地证明了“赤子之心赤子之心”对对于实现理想的重要性，增强文章说服力。于实现理想的重要性，增强文章说服力。【精析】【精析】本题考查论证方法及其作用。第本题考查论证方法及其作用。第段引用了孟子的话。可段引用了孟子的话。可以从内容和结构两方面来回答引用的作用。在内容上，引用孟子的话可以从内容和结构两方面来回答引用的作用。在内容上，引用孟子的话可以使文章内容更充实，从而有力地证明以使文章内容更充实，从而有力地证明“赤子之心赤子之心”对于实现理想的重对于实现理想的重要性；
25、在结构上，起到了衔接作用，这句话前面提出要性；在结构上，起到了衔接作用，这句话前面提出“赤子之心赤子之心”，后，后面进一步论述面进一步论述“赤子之心赤子之心”的作用，使前后联系更紧密。的作用，使前后联系更紧密。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律3第第段作者只谈了段作者只谈了“务实务实”，而未谈，而未谈“合作合作”，请你在横线上，请你在横线上为其补充一个论述为其补充一个论述“合作合作”重要性的句子。重要性的句子。示例：个人的知识能力是有限的，但只要将各方面的力量汇聚起示例：个人的知识能力是有限的，但只要将各方面的力量汇聚起来
26、，团结协作，形成合力，许多困难就会得到解决，有助于理想的实来，团结协作，形成合力，许多困难就会得到解决，有助于理想的实现。现。(言之有理即可言之有理即可)【精析】【精析】本题考查论据的应用。必须围绕本题考查论据的应用。必须围绕“合作合作”来说，言之有理来说，言之有理即可。即可。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律4请结合自身实际，简要谈谈文中哪一位请结合自身实际，简要谈谈文中哪一位“好友好友”对你实现理想对你实现理想最重要。最重要。(略略)【精析】【精析】本题考查作品对自身生活带来的影响和启发。在做这类题本题考查作品对自身生
27、活带来的影响和启发。在做这类题的时候，考生一定要联系生活实际，举出具体事例谈其重要性。的时候，考生一定要联系生活实际，举出具体事例谈其重要性。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律三、三、(2017曲靖曲靖)阅读下面文章，完成后面各题。阅读下面文章，完成后面各题。母语是教育的起点母语是教育的起点周国平周国平尼采曾经指出：母语是尼采曾经指出：母语是“真正的教育由之开始的最重要、最直接真正的教育由之开始的最重要、最直接的对象的对象”，良好的母语训练是，良好的母语训练是“一切后续教育工作一切后续教育工作”的的“自然的、丰产自然的、丰
28、产的土壤的土壤”；教师应当使学生从少年时代起就严肃地对待母语，；教师应当使学生从少年时代起就严肃地对待母语，“对语言对语言感到敬畏感到敬畏”，最好还，最好还“对语言产生高贵的热情对语言产生高贵的热情”。我完全赞同他的见。我完全赞同他的见解。解。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律教育是心智成长的过程，而母语是心智成长最重要的环境之一。教育是心智成长的过程，而母语是心智成长最重要的环境之一。母语就好比文化母乳，我们在母语的滋养下学会了思考、表达和交流。母语就好比文化母乳，我们在母语的滋养下学会了思考、表达和交流。虽然后续教育有
29、不同领域和学科之分，但一切教育的基本要求是正确地虽然后续教育有不同领域和学科之分，但一切教育的基本要求是正确地读、想和写，而这种正确性正是通过良好的母语训练打下基础的。认真读、想和写，而这种正确性正是通过良好的母语训练打下基础的。认真对待语言，力求准确地使用每一个词，这不仅是为了避免他人的误解，对待语言，力求准确地使用每一个词，这不仅是为了避免他人的误解，更是对待心智生活的严肃态度。不能想象，一个对写给别人看的文字极更是对待心智生活的严肃态度。不能想象，一个对写给别人看的文字极其马虎的人，自己思考时会非常认真。相反，凡是呕心沥血于精神劳动其马虎的人，自己思考时会非常认真。相反，凡是呕心沥血于精
30、神劳动的人，因为珍惜劳动成果，在传达时对文字往往都近乎怀有一种洁癖。的人，因为珍惜劳动成果，在传达时对文字往往都近乎怀有一种洁癖。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律如果说文化是一种教养，那么，母语就是教养的基本功，教养上如果说文化是一种教养，那么，母语就是教养的基本功，教养上的缺陷必定会在语言上体现出来。一个语言粗鄙的人，我们会立刻断定的缺陷必定会在语言上体现出来。一个语言粗鄙的人，我们会立刻断定他没文化；一个语言华而不实的人，我们也可以立刻断定他伪文化。举他没文化；一个语言华而不实的人，我们也可以立刻断定他伪文化。举止上
31、的高贵风度来自平时最一丝不苟地训练和自我训练，语言上的良好止上的高贵风度来自平时最一丝不苟地训练和自我训练，语言上的良好作风也是如此。不用说写公开发表的文章，哪怕是写只给某一个人看的作风也是如此。不用说写公开发表的文章，哪怕是写只给某一个人看的信、只给自己看的日记，都讲究用词和语法的正确、文风的端正，不肯信、只给自己看的日记，都讲究用词和语法的正确、文风的端正，不肯留下一个不修边幅的句子。如此持之以恒，良好的文字习惯就化作本能留下一个不修边幅的句子。如此持之以恒，良好的文字习惯就化作本能了，而这便是文字上的教养，因为教养无非是化作本能的良好习惯罢了，而这便是文字上的教养，因为教养无非是化作本能
32、的良好习惯罢了。了。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律一百多年前，尼采埋怨德国青少年不是从德语经典作家而是从媒一百多年前，尼采埋怨德国青少年不是从德语经典作家而是从媒体那里学习母语，使得他们体那里学习母语，使得他们“尚未成形的心灵被印上了新闻审美趣味的尚未成形的心灵被印上了新闻审美趣味的野蛮标记野蛮标记”。如果尼采生活在今天这个网络时代，真不知他会做何感。如果尼采生活在今天这个网络时代，真不知他会做何感想。我本人认为，网络语文的繁荣极大地拓宽了写作普及的范围和发表想。我本人认为，网络语文的繁荣极大地拓宽了写作普及的范围和发
33、表自由的空间，诚然是好事，但也因此更应该警惕尼采所说的自由的空间，诚然是好事，但也因此更应该警惕尼采所说的“新闻审美新闻审美趣味趣味”的蔓延。网络语文往往是急就章，因此可能导致两个后果：一是的蔓延。网络语文往往是急就章，因此可能导致两个后果：一是内容上的浅薄，缺乏酝酿和积累，成为即兴发泄和时尚狂欢的娱乐场；内容上的浅薄，缺乏酝酿和积累，成为即兴发泄和时尚狂欢的娱乐场；二是语言上的粗率，容易滋生马虎对待母语的习气，成为错别字和语病二是语言上的粗率，容易滋生马虎对待母语的习气，成为错别字和语病的重灾区。的重灾区。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构
34、 导图中考命题 规律所以，我提倡，各民族都拥有优秀母语写作的传统，这个传统存所以，我提倡，各民族都拥有优秀母语写作的传统，这个传统存在于本民族的经典作品之中，它们理应成为母语学习的范本，而不该是在于本民族的经典作品之中，它们理应成为母语学习的范本，而不该是网络语文。网络语文。(摘自中国教育报摘自中国教育报)第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律文章导读文章导读 中心论点中心论点 母语是教育的起点母语是教育的起点层次划分层次划分第一部分第一部分(第第段段)：提出论点。：提出论点。第二部分第二部分(第第_段段)：从正面论证论点。：
35、从正面论证论点。第三部分第三部分(第第_段段)：_。第四部分第四部分(第第段段)：结尾照应标题。：结尾照应标题。论证方法论证方法 道理论证、引用论证道理论证、引用论证 从反面论证从反面论证论点论点 第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律1.选文的中心论点是什么？选文的中心论点是什么？母语是教育的起点母语是教育的起点(或母语是或母语是“真正的教育由之开始的最重要、最直真正的教育由之开始的最重要、最直接的对象接的对象”)【精析】【精析】本文第本文第段，由尼采的名言引出本文的中心论点。段，由尼采的名言引出本文的中心论点。2第第段画线
36、句子运用了什么论证方法？有何作用？段画线句子运用了什么论证方法？有何作用？运用了比喻论证的方法。把运用了比喻论证的方法。把“母语母语”比作比作“文化母乳文化母乳”，形象生动，形象生动地论述了母语在心智成长过程中的重要性及在思考、表达和交流方面的地论述了母语在心智成长过程中的重要性及在思考、表达和交流方面的重要作用，使深奥抽象的道理变得通俗易懂。重要作用，使深奥抽象的道理变得通俗易懂。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律3下列对文本信息理解不正确的一项下列对文本信息理解不正确的一项是是()A文章第文章第段从母语环境的重要性及母
37、语是教养的基本功两个段从母语环境的重要性及母语是教养的基本功两个方面，正面论述了中心论点。方面，正面论述了中心论点。B作者坚决否定了网络语文学习母语的做法，并指出了网络语文作者坚决否定了网络语文学习母语的做法，并指出了网络语文的缺点及危害。的缺点及危害。C作者善于引用，巧妙分析，使文章富有文化底蕴。作者善于引用，巧妙分析，使文章富有文化底蕴。D作者号召我们要拥有优秀母语写作的传统，母语学习的范本应作者号召我们要拥有优秀母语写作的传统，母语学习的范本应该是民族的经典作品。该是民族的经典作品。【精析】【精析】作者对网络语文既有肯定，同时也指出其不足，并非全盘作者对网络语文既有肯定，同时也指出其不足
38、，并非全盘否定。否定。B第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律4书写，是母语教育的基础；键盘打字，是时代进步的必然。结书写，是母语教育的基础；键盘打字，是时代进步的必然。结合文本，联系自身实际，谈谈你对汉字书写及键盘打字的看法。合文本，联系自身实际，谈谈你对汉字书写及键盘打字的看法。示例：汉字是我们民族文化的载体。写一手好字，不但便于与人交示例：汉字是我们民族文化的载体。写一手好字，不但便于与人交流，还体现我们个人的修养和情趣。同时，我们在书写过程中学会了思流，还体现我们个人的修养和情趣。同时，我们在书写过程中学会了思考、表达
39、和交流，还能感受到传统文化的血脉。用键盘打字，速度快、考、表达和交流，还能感受到传统文化的血脉。用键盘打字，速度快、字体规范、准确性高。所以，我们既要重视汉字书写，也要重视键盘打字体规范、准确性高。所以，我们既要重视汉字书写，也要重视键盘打字，把键盘打字作为学习汉语的辅助手段。字，把键盘打字作为学习汉语的辅助手段。(言之有理即可言之有理即可)第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律学霸阅读学霸阅读 秘笈秘笈第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律议论文阅读方法议论
40、文阅读方法寻找和归纳论点。遵循寻找和归纳论点。遵循“五看五看”(即看开头、结尾、中间、标题和即看开头、结尾、中间、标题和论证部分的段首句论证部分的段首句)特别留意特别留意“总而言之总而言之”“”“总之总之”“”“因此因此”“”“归根结归根结底底”等总结性词语。等总结性词语。(用用“”圈画论点圈画论点)分析论证方法及作用。常见的论证方法有举例论证、道理论证、分析论证方法及作用。常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。对比论证、比喻论证等。(用用“_”画出运用论证方法的语句画出运用论证方法的语句)第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结
41、构 导图中考命题 规律梳理论证思路，明确结构特点。议论文最基本的结构形式：提出梳理论证思路，明确结构特点。议论文最基本的结构形式：提出问题问题分析问题分析问题解决问题。解决问题。(用用“/”给文章划分段落层次给文章划分段落层次)品析语言，品析语言，画出带给你启示或者感悟的句子。画出带给你启示或者感悟的句子。(用用“”画出画出作者的情感或议论的语句作者的情感或议论的语句)第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律阅读下文，完成文后各题。阅读下文，完成文后各题。答题第一步：答题第一步：浏览问题，提取关键信息。注意找出本文的中心论浏览问
42、题，提取关键信息。注意找出本文的中心论点。点。答题第二步：答题第二步：阅读文本，标注重要语句。抓住议论文的三要素阅读阅读文本，标注重要语句。抓住议论文的三要素阅读文本，将本文的论点，运用论证方法的重要语句等标注出来文本，将本文的论点，运用论证方法的重要语句等标注出来。例例 第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律提出中心论点。提出中心论点。(3题题)第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律事实论据，有事实论据，有很 强 的 说 服很 强 的 说 服力。力。分分论点
43、一：女论点一：女排精神的实质排精神的实质是拼搏精神。是拼搏精神。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律为文章补充一个事为文章补充一个事实论据实论据(1题题)：示例一：示例一：“杂交水杂交水稻之父稻之父”袁隆平不袁隆平不畏艰难、知难而畏艰难、知难而进，毕生致力于进，毕生致力于“杂交水稻杂交水稻”研研究，如今依然活跃究，如今依然活跃在科研第一线。在科研第一线。示例二：示例二：“共和国共和国勋章勋章”获得者屠呦获得者屠呦呦荣获呦荣获2015年诺贝年诺贝尔生理学或医学尔生理学或医学奖，其青蒿素的发奖，其青蒿素的发现之路并不平坦，现之路
44、并不平坦，经 历 了经 历 了 1 9 0 次 失次 失败，但是她没有气败，但是她没有气馁，坚持不懈，最馁，坚持不懈，最终走向成功。终走向成功。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律分论点二：分论点二：民族复兴 需民族复兴 需要 拼 搏 精要 拼 搏 精神。神。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律分论点三：分论点三：振奋民族 自振奋民族 自信心，需 要信心，需 要顽强拼搏 精顽强拼搏 精神。神。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导
45、文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦的梦”。从站起来、富起来到强起来，我们愈发懂得。从站起来、富起来到强起来，我们愈发懂得“一代人有一代人的使命一代人有一代人的使命”的厚重内涵，感受到的厚重内涵，感受到“一一万年太久，只争朝夕万年太久，只争朝夕”的时间紧迫。大力弘扬新时代的时间紧迫。大力弘扬新时代的女排精神，不断构筑中国精神、中国价值、中国力的女排精神，不断构筑中国精神、中国价值、中国力量，我们一定能够在国家发展、民族进步的竞技场上量，我们一定能够在国家发展、民族进步的竞技场上创造新的辉煌。加油，中国体育健
46、儿！加油，逐梦复创造新的辉煌。加油，中国体育健儿！加油，逐梦复兴征程的中华民族梦之队！兴征程的中华民族梦之队！第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律1下列与中心论点不相符的一项是下列与中心论点不相符的一项是(2分分)(C)A“杂交水稻之父杂交水稻之父”袁隆平不畏艰难、知难而上，毕生致力于袁隆平不畏艰难、知难而上，毕生致力于“杂交水稻杂交水稻”研究，如今依然活跃在科研第一线。研究，如今依然活跃在科研第一线。B“共和国勋章共和
47、国勋章”获得者屠呦呦荣获获得者屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学或医学年诺贝尔生理学或医学奖，其青蒿素的发现之路并不平坦，经历了奖，其青蒿素的发现之路并不平坦，经历了190次失败，但是她没有气次失败，但是她没有气馁，坚持不懈，最终走向成功。馁，坚持不懈，最终走向成功。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律C国际著名地球物理学家黄大年放弃英国的高薪待遇，回国担任国际著名地球物理学家黄大年放弃英国的高薪待遇，回国担任吉林大学全职教授，取得了一系列重大科技成果，填补了多项国内技术吉林大学全职教授，取得了一系列重大科技成果，填补了多项国
48、内技术空白。空白。D我国伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家周恩来我国伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家周恩来同志同志“为中华之崛起为中华之崛起”而读书，并积极投身于中国革命和建设，建立了而读书，并积极投身于中国革命和建设，建立了卓著功勋，成为一代伟人卓著功勋，成为一代伟人。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律【解题思路】【解题思路】1本题考查的是事实论据，要求选出和中心论点本题考查的是事实论据，要求选出和中心论点(发扬拼搏精神发扬拼搏精神)不不相符的一项相符的一项A项袁隆平不畏艰难搞项袁隆平不畏艰难搞“杂
49、交水稻杂交水稻”研究研究拼搏拼搏B项屠呦呦失败后不气馁，坚持不懈项屠呦呦失败后不气馁，坚持不懈拼搏拼搏C项黄大年放弃英国的高薪待遇项黄大年放弃英国的高薪待遇爱国爱国D项周恩来投身于中国革命项周恩来投身于中国革命为中华崛起拼搏为中华崛起拼搏题题干要求选出不相符的一项，故选干要求选出不相符的一项，故选C项项第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律2本文的中心论点是什么？本文的中心论点是什么？(2分分)中华崛起需要拼搏精神中华崛起需要拼搏精神。3本文以本文以“为中华崛起而拼搏为中华崛起而拼搏”为标题有什么作用？为标题有什么作用？(2分
50、分)引出论题，点明中心论点。引出论题，点明中心论点。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律4选文第选文第段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？(3分分)第第段主要运用了举例论证、道理论证段主要运用了举例论证、道理论证(引用论证引用论证)的论证方法。通的论证方法。通过列举中国女排的事例，引用习近平总书记的话来论证过列举中国女排的事例，引用习近平总书记的话来论证“民族复兴征程民族复兴征程内含着内含着精神力精神力的塑造和比拼的塑造和比拼”的观点，使论证真实可信，更具有说的观点，使论证真实可信，更
