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    第45课 少子化が進んで日本の人にはだんだん減っていくでしょう 单元复习ppt课件-2023标准《高中日语》初级下册.pptx

    • 文档编号:5281300       资源大小:91.85KB        全文页数:18页
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    第45课 少子化が進んで日本の人にはだんだん減っていくでしょう 单元复习ppt课件-2023标准《高中日语》初级下册.pptx

    1、第45课少子化進、日本人口減少子化现象日益加剧文少子化進、日本人口減。本読、目疲。、手軽、私冷凍食品食。本読読面白。会話甲:最近、中国旅行行日本人増。乙:、交通便。甲:母、雨降。乙:、大変。誠、洗濯物入。会話甲:休、天気、出。乙:、私行。甲:商品安安売。乙:、品質悪、安売。文法.动+持续变化在第39课学过“动词形+”表示空间移动的用法,今天主要学习其表示从基准时间观察的动作(一直持续或性质,状态)的变化的用法。动作的持续或性质,状态的变化在基准时间以前时用“”,在基准时间以后时用“”。少子化進、日本人口減。(孩子减少现象日益加剧,日本的人口将会越来越少吧。)最近、中国旅行行日本人増。(最近,到

    2、中国旅行的日本人多起来了。)文法.动+出现除这外句型还有表示某种状态的开始或者出现,不过,只限于前面接动词的非意志型。本読、目疲。(一直在看书,眼睛累了。)母、雨降。(妈妈,下起雨来了。)文法.小句、小句、小句表示“并列的叙述几个事项”,前面可以是简体型,也可以是敬体型。另外,“小句1,小句2”的主语多用代替。休、天気、出。(今天休息,天气也不错,去哪儿玩儿玩儿吧?)、高多、東京似。(又繁华,高层建筑又多,总觉得有点儿像东京啊!)文法.动形 动形+小句表示:某性质的程度与其相关的动作,性质成正比关系。商品安安売?(商品越便宜越好卖吧?)住住上海分。(越住越能体会到上海的好。)結婚式、短短言。(

    3、大家都说结婚典礼上的致辞越短越好。)应用課文上海陳:森、見。上海中心地。森:。、見見。陳:以前住、所。森:陳上海住。陳:。本当所。住住上海分。应用課文上海森:、高多、東京似。陳:上海急速近代化進、町並大変。森:言、何年前開通。陳:。空港市内、人増、変思。应用課文上海陳:、雨降。森:。雨宿。陳:。、喫茶店入。人少、店。森:。所、腹。陳:。、何軽食。应用課文【説明】()*接续:接在动词第二连用形后。*意义:表示从一段时间到另一段时间,某一动作一直持续或性质状态的变化一直在持续。变化的时间如果是从以前到现在,那就是用“”,如果变化的时间是从现在到以后,那就是用“”。例:会社売上上。(公司的营业额一直

    4、在上升。)休時間減。(休息的时间减少了。)頑張。(一直努力下去。)進。(继续做下去。)。(以后会继续增加下去吧。)应用課文【説明】()*接续:接在非意志性动词的第二连用形后。*意义:表示某种状态的开始或出现。例:眠。(想睡觉了。)雪降。(下雪了。)出。(咖啡煮好了。)人入。(有人进来了。)应用課文【説明】()*接续:“”前面接动词、形容词的假定形,“”前接动词、形容词的终止形。*意义:表示一方面的条件或情况的程度越高,另一方面的相关情况的程度也会相应提高。也就是说两个相关事项的条件互相成正比例的关系。例:頑張頑張、成績。(越努力成绩越好。)食食。(越吃越好吃。)声高高、元気出。(声音越大越能打

    5、起精神。)应用課文【説明】*如果是形容词的话有两种接续:“词干+词干+”或者“词干+词干+”。例:静静勉強。(越安静越有利于学习。)静静勉強。(越安静越有利于学习。)应用課文【説明】()*接续:“”后面接名词。*意义:译成汉语分别为“在地方进行的”,用.做的”,“给/寄往/通向.的”“来自.的”,“同.进行的”等等。例:職場。(在职场上的交往。)京都。(开往京都的巴士。)。(来自家乡的问候。)成功道。(通向成功的道路。)先生交流。(和老师的交流。)宿題按照例句将后面括号里的动词变成适当的形式完成句子。【例】家賃(安安)。(安)、野菜()。(新鮮)、料理()。()、問題、難。、()分。(考)答、新鮮新鮮、考考


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